轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎？以下是小編整理的大學(xué)文藝部活動(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)文藝部活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)教學(xué)部學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富學(xué)生課余文化生活，展示學(xué)生的才華，發(fā)揮學(xué)生的潛能，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動(dòng)主題：“冬日盛宴,炫動(dòng)激情”經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部文藝晚會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日晚七點(diǎn)——八點(diǎn)三十分
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生入場(chǎng)，18：30分班主任帶領(lǐng)學(xué)生按指定地點(diǎn)入座
2、晚會(huì)節(jié)目安排：18：50觀(guān)眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒——19：：00開(kāi)場(chǎng)舞——主持 人宣布晚會(huì)開(kāi)幕——領(lǐng)導(dǎo)致辭——4個(gè)節(jié)目——三等獎(jiǎng)
抽獎(jiǎng)——4個(gè)節(jié)目——二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)——剩余節(jié)目——一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)——主持人
宣布晚會(huì)閉幕——觀(guān)眾退場(chǎng)（所有工作人員留下）
3、晚會(huì)結(jié)束工作人員留下收拾器材道具。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：租用道具服裝360 元，購(gòu)買(mǎi)抽獎(jiǎng)禮品180元 ，話(huà)筒電池60元及其余場(chǎng)地布置物品100元等，總預(yù)算：700元人民幣。
七、活動(dòng)安全預(yù)案：
1、整個(gè)晚會(huì)籌備工作以安全第一，要求學(xué)校電工負(fù)責(zé)接電源。
2停電應(yīng)急方案：在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的`維持；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
2、現(xiàn)場(chǎng)安全維護(hù)：由陳學(xué)忠、林道平老師負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，班主任做好學(xué)生安全教育和考勤點(diǎn)名，兩委紀(jì)檢學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)。
3、做好學(xué)生保暖御寒工作，要求學(xué)生上場(chǎng)前多穿衣服，下場(chǎng)后馬上換裝。
八、活動(dòng)組織：
1、工作人員：
總負(fù)責(zé)人：
工作組成員：
2、項(xiàng)目組：
（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
負(fù)責(zé)：卜軼娟老師
組長(zhǎng)：文藝部長(zhǎng)
組 員：文藝部干事
任 務(wù)：A、11月28日晚完成最后一次正規(guī)彩排；
B、11月29日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到科室并打印150份；
C、11月30日之前準(zhǔn)備好主持人及演員的的形象設(shè)計(jì)；
D、11月31日 籌備好晚會(huì)各事宜。
（2）第三項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：青年志愿者會(huì)長(zhǎng)
組 員：青年自愿者干事
任 務(wù)：a、11月25日之前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬；
b、11月28日之前送完請(qǐng)柬；
c、11月30日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀；
d、11月31日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品。
（4）第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組 長(zhǎng)：教學(xué)部學(xué)生會(huì)主席
副組長(zhǎng)：體育部長(zhǎng)
組 員：體育部、青年自愿者干事
任 務(wù)：a、舞臺(tái)燈光設(shè)備邀請(qǐng)自我服務(wù)中心幫忙負(fù)責(zé)；
b、音箱設(shè)備的安裝邀請(qǐng)電氣科老師幫忙負(fù)責(zé)；
c、化妝室、換衣間的選制。
（5）第五項(xiàng)目組：后勤組
負(fù)責(zé)人：馬光洪陳嘉嘉
組 員：紀(jì)檢部干事
任 務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)順利進(jìn)行。
注：1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源；視情況可隨時(shí)后勤機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開(kāi)始工作。
大學(xué)文藝部活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)主題：成功之路
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
主題概述：成功的背后，是一種責(zé)任。無(wú)論是對(duì)于社會(huì)、還活動(dòng)內(nèi)容：以團(tuán)部活動(dòng)的方式，組織學(xué)生圍繞“愛(ài)與成功” 是對(duì)于家人和朋友。在團(tuán)結(jié)合作中，勇敢的堅(jiān)持，是對(duì)所有成員的一種責(zé)任。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，大家共進(jìn)退，每個(gè)人的堅(jiān)持都關(guān)系到大家的利益。對(duì)團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)愛(ài)，既是愛(ài)他人，也是愛(ài)自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動(dòng)，是一種愛(ài)。也是對(duì)父母的愛(ài)的一個(gè)完美的回應(yīng)。在這種愛(ài)的感染下，我們會(huì)擁有更多的愛(ài)。同樣，信任也是一種愛(ài)。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因?yàn)檫@種信任，可以挽救財(cái)產(chǎn)、甚至是生命??前人的事例告訴我們：只有擁有一個(gè)健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開(kāi)展一次活動(dòng)。活動(dòng)主要分為三個(gè)內(nèi)容：1.導(dǎo)師指引；2.實(shí)際體驗(yàn)；3.情感交流。本次活動(dòng)，主要目的是讓同學(xué)們感悟愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，并且認(rèn)清在社會(huì)與生活中所肩負(fù)的責(zé)任。能夠讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
活動(dòng)工作人員：策劃：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程。
導(dǎo)師：負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生的心理和思維。
道具師：負(fù)責(zé)整理材料以及收集所需道具音
樂(lè)等。
助理：協(xié)助導(dǎo)師的工作。
詳細(xì)策劃：
1. 導(dǎo)師指引
選一名優(yōu)秀的心理導(dǎo)師擔(dān)任主持人的角色，用生動(dòng)、
感染人的聲音，將學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，感受來(lái)自未來(lái)世界的真實(shí)。
導(dǎo)師作用主要在三個(gè)部分：
（1） 開(kāi)場(chǎng)時(shí)的指引：
講述一些發(fā)生在身邊的成功人士的故事，給同學(xué)們創(chuàng)
造一個(gè)環(huán)境，逐漸將大家?guī)胍粋�(gè)走向成功和成長(zhǎng)的氛圍。
（2） 游戲主持：
關(guān)于本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)游戲：團(tuán)團(tuán)坐、報(bào)數(shù)比賽、
請(qǐng)你保護(hù)我。
在游戲過(guò)程中，導(dǎo)師既是游戲的主持者，也可以說(shuō)是
游戲的一個(gè)示范。主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（3） 情景引導(dǎo)：
這部分需要導(dǎo)師具有極強(qiáng)的感染力，豪放與婉約并
存。能夠?qū)⑼瑢W(xué)們帶入一個(gè)理想境界。緩解一下在活動(dòng)中的一些緊張情緒，使活動(dòng)更具詩(shī)情畫(huà)意。
2. 實(shí)際體驗(yàn)
本次互動(dòng)環(huán)節(jié)主要以游戲競(jìng)爭(zhēng)的形式開(kāi)展，具體規(guī)則如下：
（1） 團(tuán)團(tuán)坐
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學(xué)的肩膀上，13個(gè)人由此圍成一個(gè)圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準(zhǔn)起身。
哪組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過(guò)程中，可以通過(guò)喊口號(hào)、唱歌等轉(zhuǎn)移注意力，活躍氣氛）
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
（2） 報(bào)數(shù)比賽
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成兩組，每組選出男女各一名隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練隊(duì)員，但不參與游戲中。隊(duì)員依次報(bào)數(shù)，用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝。
輸了的一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐。
目的：學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)責(zé)任感。（隊(duì)長(zhǎng)好比父母，父母一直在為我們的錯(cuò)誤而承擔(dān)著責(zé)任??）（注：此環(huán)節(jié)最為感人）
（3） 請(qǐng)你保護(hù)我
將雙手用繩子捆起來(lái)，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學(xué)接住倒下的同學(xué)，不讓
其落地受傷。全體同學(xué)輪流嘗試。
目的：學(xué)會(huì)信任。
3. 情感交流
在本次活動(dòng)結(jié)束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)活動(dòng)的感受以及對(duì)未來(lái)的看法等等。這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要。因?yàn)樵诖嘶顒?dòng)中，同學(xué)們真正的受到了教育，對(duì)于成才之路有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來(lái)表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)由此落幕。
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