轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的游園活動策劃書(大全)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游園活動策劃書(大全)1
為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標，迎接"五一"勞動節到來，樹立"每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子"的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動"，具體安排如下：
一、比賽時間：
xx年4月18日—4月30日
國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00
xx米健身走比賽4月27日下午4：10
二、比賽地點：
校園操場體育館乒乓球館
三、比賽項目：
1、國際象棋比賽
2、xx米健身走比賽
3、羽毛球比賽
4、乒乓球比賽
5、兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
五、比賽流程：
1、以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長；
2、xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項目根據報名情況進行抽簽分組；
3、國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4、獎項的設置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。
5、比賽規則
（1）國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用"三局兩勝"定勝負。
（2）xx米健身走比賽：統一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。
（3）兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內，用一個
籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
游園活動策劃書(大全)2
一、競賽時間：
本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，并由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：xxx
組員：xxx
2、書法比賽評委：
組長：xxx
組員：xxx
3、演講比賽人員：
組長：xxx
組員：何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。
六、獎項名額：
1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加。
游園活動策劃書(大全)3
活動背景
從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。
活動主題
我的青春我做主
活動目的
“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作，一來是期望透過本次活動，心協的會員們團員們不僅僅能充分發揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識，二來是期望能把心理健康方面的知識透過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們帶給一個展示自我潛力的平臺。
活動時間
5月14日晚7：30—9：30
活動地點
文科樓前廣場
活動對象
心協成員及朋輩部分隊員
活動資料
一、前期準備工作（5月初）
1、確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算
2、通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3、安排各個版塊的負責人和小組成員
4、以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則
5、申請場地，音響，桌椅，展板
6、購買禮品，用品
二、活動舉辦階段
1、活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2、道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3、參與方式：
自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4、游戲規則：
1）吹蠟燭：只能透過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了能夠重復參加。
2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：
①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）
②每組皆排成一向行，手放在前面那人的`肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。
⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。
⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹
①全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。
②主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹，有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人……
PS：小風吹則吹相反的
5、領獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三、活動后續階段
1、活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2、歸還音響器材，桌椅，展板
3、清理現場，場地持續原有狀態
4、透過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四、經費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份50元
道具：蠟燭，打火機7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
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