在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給母校的話作文，希望能夠幫助到大家。
給母校的話作文1
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，六年的小學生活即將結束了。在這即將畢業之際，我心潮起伏，我對母校有著深厚的感情。我愛母校的一草一木，我更愛嚴父慈母般的老師。
離開母校，我會有許多話要跟老師說。
我從一個不懂事的一個孩子成長為一個有文化，有知識的小學生，這里凝聚著老師六年的心血和汗水。每當作業錯的時候，您會一遍又一遍地講給我聽，直到我弄懂為止。您不但關心我們的學習，也關心我的成長。記得有一次，我做錯了事，您教育我怎樣做人。母校的老師，我會永遠記住您對我的教誨和關懷。
母校的校長和老師，請你們放心，我絕不會辜負你們對我的.期望和要求。我升到初中，進入高中，考上大學。我都會勤奮學習的，做一個有文化，有知識對社會有用的人。將來長大后黨給我一桿槍，我會站好崗;黨給我一支筆，我會為人民服務;黨給我一臺機器，我會做一個好工人;黨給我一臺電腦，我會做一個科學家……
給母校的話作文2
轉眼間，六年的小學時光，已經到了盡頭，我們要畢業了，要升初中了，于是，我便想對母校說幾句話。
母校啊，是你，在我們年幼無知的時候，在一年級把我們帶成了懂事的“三好學生”;把我們從一個個“調皮搗蛋”的壞孩子，變成了一個個“聰明伶俐”的好學生——母校啊，如果沒有您，那么怎么會有我們現在的今天呢?
我還記得，是3年級的`時候，我的成績一再退步，就連認為我成績非常好的媽媽都會說我學習不扎實，天天就愛玩，不務正業了。那時，我傷心的坐在您的身體——校園，里面，我突然發現，前幾天一顆快要枯萎的小樹，竟然自己奇跡般的活了下來：這給我很多疑問：小樹苗為什么會枯萎后，又會活下來呢?這也給我很多啟示：這不就像我嗎?自己不好好學習，當然成績就會下滑，像這顆小樹苗一樣，慢慢枯萎，但是，如果我再努力學習，那么我不就也會想小樹苗之后一樣，漸漸地成長起來嗎?
從那以后，我一直把小樹苗的事例記在心里，時刻以這個事例提醒自己，最終，我的成績又回到了90以上。
母校啊，像這樣的例子，實在是太多太多，您總是用這些看似平常的事情來教導我，我唯有用一句話來概括：母校，我愛您!
給母校的話作文3
徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學生活即將結束，六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時光啊，我想說的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學那一天的動人情景?記得那是一個花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風開放。在秋風里它仿佛在點著頭說：“歡迎、歡迎、歡迎學校的新主人!”頓時，學校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學生是無比的快樂!
校園的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的.胸膛上，我曾經帶著鮮艷的紅領巾莊嚴宣誓：“為共產主義而奮斗，時刻準備著!”這誓言，將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經光榮地從老師手中接過“優秀學生”的獎狀。這獎狀，將永遠激勵我奮發向上，努力學習;站在你寬闊的胸膛上，我們曾經載歌載舞慶祝國慶節，歡歌笑語慶祝“六一……”
校園的教學樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學樓里學習文化的時時刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學樓里曾經有過熱烈的班會和歡樂的課間!
徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時刻，讓我借用一位著名詩人的詩句，來表達我對你的懷念：“革命道路千萬里，天南海北想著你!”
給母校的話作文4
我馬上要離開我的母校，是多么懷念和同學在一起玩耍、學習的日子。
啊!我親愛的母校，是您教育我六年，這六年來有很多美好的回憶，回憶里有很多的快樂，馬上要離開母校才覺得是有多么的不舍，回想起來，在我們玩耍的時候，時間它不會停下來陪我們一起玩耍，而是繼續的奔跑;在我們說話的時候，它不會偷聽我們的講話，而是繼續向前走;在我們發呆的時候，它不會說我們，而是繼續走，時間很快，像一場夢，一場很長很長的夢，它遲早是要醒的，而不可能讓它停留在這一瞬間，什么都可以留住，可只有時間是停留不下來的，在我即將離開我的小學母校我要說：“一定要好好學習，不要后悔”這一場夢也即將要醒來了，而另一場新的`夢也即將開始了……
母校!我的小學母校!我即將要離開你，我是多么的不舍!
給母校的話作文5
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活一轉眼就過去了，迎來的是期考。我思緒萬千?還有幾天時間，就要告別哺育我們六年的母校了，真是舍不得呀！我們即將步入初中的殿堂，過一種全新的生活。
六年的時間，我經歷了許許多多的事。遇到難題的時候，班里的同學會來為你講解；遇到困難的時候，會有人找出解決困難的好辦法，困難總會迎刃而解；遇到考試中忘帶東西的時候，桌子上總會有同學送來你急需的東西。為此，我代表這些接受過幫助的同學向你們說一聲：“謝謝!”正是因為你們，我們才懂得了當別人需要幫助時，我們要去關心他們、幫助他們。這也使我們懂得互相幫助、團結互愛的道理。
我們能夠取得優秀成績，是老師的辛勤培養。在老師的眼里，我們是比他的.兒女還要親的親人，每時每刻他都在呵護著我們成長，不讓我們受任何一點傷害。而在我們眼里，老師是我們的第二個父母，正所謂“一日為師，終身為父”。你們把一生的精力花在我們身上，給予了我們知識，教我們做人的道理。所以，我們應該勤奮學習，積極向上，以更優秀的成績來回報老師。
除了要感謝朝夕相處的同學和慈祥的老師外，還應該感謝的就是食堂的工作人員，他們每天都是很早很早就起床給我們做早餐。全校師生一千多人的早餐，每天都要做，可想而知，他們該是何等的辛苦啊！
難忘六年的小學生活，在這六年里我過得很快樂，在此，我要對培養我們的母校說：“謝謝您！”
給母校的話作文6
我的弟弟已經一周歲多了，可是還不太會說話。每次來我家，總是亂走亂跑的，而且非常有趣。
今天，弟弟一家也照常來到我家。弟弟一到，就抱著足球不放手。等大人都進了屋，他就把球放下踢，誰知還沒踢，球就”跑”了。但他毫不氣餒，連忙去追，終于追到了。弟弟又像剛才那樣，但球還是滾走了。于是他先把球穩定，身子撲在球上，滾來滾去。一會兒功夫，弟弟就玩得笑了起來。
一陣風吹來，把地上的.塑料袋吹了起來，被弟弟看見了。放下足球，去追塑料袋。可是追不到，他不愿放棄，繼續追。一不留神，摔了一跤，他卻沒哭。原來由于衣服穿的多，頭部沒有撞到地面。把他扶起來后，他不玩了，慢慢走進了屋里。也許他知道這樣玩太危險了吧！
一直到回去，他也沒出去過。你們看，我的小弟弟有趣嗎？
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