無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的母親的話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母親的話作文 篇1
母親的話往往富有一些道理，但其中的三句一直讓我牢記著。
運動會開始了，我參加了1500米。我怕我堅持不了，便將這件事與母親說了說。她見我那充滿憂怨的臉，臉色一下子化作嚴肅，瞪著我。我見她這樣，不禁拘謹起來。我問媽媽：“要不我棄賽吧！”媽媽聽見這句話以后，對我說：“為什么要放棄？”我將自己的苦一肚子說了出來。只見媽媽嚴肅地對我說：“不試試，你怎么知道自己不行？”
我一下怔在了那里想：對啊，試試吧！只要相信自己就一定會成功的。
從此，遇到困難時，我便會想起那句話。
有一次，老師要求背出一些文言文的解釋。有些我還沒摘過，空白一大片，完成不了這份作業(yè)了。我對母親哀怨道：“那么多，怎么背啊！”母親聽了之后，對我說：“以前讓你背，你不背，現(xiàn)在傻了吧。”我翻了個白眼給她，表示我心中的不滿。母親又說：“好記性不如爛筆頭。你寫多了，便會印在腦子里的。”我按母親的話做了做。果然，母親的話是有用的。
我因為考試成績特別差，心情不好滿面愁容，母親向我走過來說：“怎么了？”我難過的說：“唉，成績差唄，我怎么那么笨啊！”母親聽了，意味深長的對我說：“水往低處流，人往高處走，你要有上進心，不就是一次考砸了嘛？就滅了學(xué)習(xí)的信心。”對的，水往低處流，人往高處走，要有上進心，前進吧，路還遠著呢！翻開本子，拿起筆……
母親的三句話我一直記得，那是世界上最富有價值的話之一！
母親的話作文 篇2
母親常常能說出一些很有道理的話來，在心中我牢記著母親的三句話。
小時候，我吃飯時每天會把一只腳放在兩個凳子腳中間的那個木檔上，另一只腳抖著，一手放在大腿上，一手拿筷。就這樣吃飯，我媽媽看見了立即會制止我讓我把腳放下來，手放在碗邊，讓我別彎著腰要我端端正正坐著吃飯，再來一句：“坐要有坐相。”走路時我低著頭，腳趾頭不怎么落地，一點一點的，手搖來搖去，大擺大搖地走著。這個時候背后總有一只手把我的腰扶挺直，輕輕地按我的肩，讓我用后腳跟落地，嘴里說出一句：“站要有站相。”沒錯，那又是我的媽媽。所以現(xiàn)在當(dāng)我坐或站的不端正時，耳邊會時時想起母親的那句話，坐要有坐相，站要有站相。
周末，媽媽休息時會偶爾出去和朋友喝喝茶打打麻將什么的，家里只有我和一個中風(fēng)的奶奶（因為奶奶在我很小的時候就生病中風(fēng)了，然而在幾年前又一次發(fā)作）。當(dāng)我打電話給媽媽我們中飯吃什么的時候，媽媽會說：“以前你外公外婆不在家的時候，都是媽媽和舅舅自己動手做飯吃的，有句話說的好’窮人孩子早當(dāng)家’，你讓你奶奶指揮，你自己動手做飯。”所以現(xiàn)在只要媽媽不在家，我就會去買些菜來做，現(xiàn)在的我已經(jīng)會做飯了，多虧媽媽的話“窮人孩子早當(dāng)家”，讓我有了現(xiàn)在的獨立性。
有一次媽媽讓我掃地，我拿起掃把，呼呼作響，掃了一下，沒往凳子下面打掃。掃完，交差。媽媽在旁，就來了一句：“‘洗臉洗個鼻頭梁，掃地掃個地中央’就是你”。種種事件，我現(xiàn)在也懂得了，做事要做認真，要做全，不能馬馬虎虎。
母親的三句話，是我一生的財富。
世上的媽媽都是一樣的，嘮叨聲一樣喋喋不休，母愛一樣源源不斷，我們在嘮叨聲中學(xué)會成長，我們在嘮叨聲中感受到了濃濃的愛。
母親的話作文 篇3
在陡峭的懸崖上，有一只，雄鷹，他振動翅膀一下子飛上天空，他是這片領(lǐng)域的最強的雄鷹，也是最年輕的一只。
他之所以能成為最強的一只雄鷹，是源于她的母親。他的母親是，老鷹里的最擅長捕獵的一只也是一個最嚴格的母親。在他小的時候，母親總是給他帶回東西吃，但是母親從來不會給她一個笑臉，他從小就盼望母親能給他一個微笑。他每次總能看見別的母親對孩子笑。他有一次對母親說，媽媽，可不可以對我笑一次？母親卻沒有笑，而是直接離開了。日子日復(fù)一日的過去，母親也給小鷹送來食物。但是，小鷹一直內(nèi)心希望母親對他笑一次。
漸漸的，小鷹長大了，母親帶著他來到一個懸崖旁邊，母親，只說了一個字跳，而小英去咸陽旁邊一看，頓時一激靈，立馬向后退去。母親看見了說你已經(jīng)長大了，不需要再依靠我了，你需要飛上天空。小鷹卻說媽媽，我不敢這么高，我跳下去不得摔死。母親，對著小鷹說廢物，等你啥時候能飛上這天空，我才會見你。說完母親，直接飛離這懸崖，留在這的只有小鷹自己。小鷹看著母親的.離開，內(nèi)心很不是滋味。他像懸崖那邊看了一眼，立馬又跑回來了，抱住石頭過了一會兒才緩回來。小鷹在想母親是不是和他開玩笑，過一會母親就回來，可是小鷹等了一天，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親回來。他想起母親那番話，決定要飛起來，他向懸崖那邊又看了一眼，但又跑回來了。小鷹自己很害怕，不敢飛下去，忽然，從另一邊來了兩只鷹，是一位母親和她的孩子在天空中飛翔，那位母親的笑容，是自豪的笑，因為她對自己的孩子非常自豪，而小鷹想起自己的母親，從未對自己笑過。他是理想，我也要讓自己的母親對自己自豪的笑，讓別人看得起我。
這一次他又跑到懸崖旁邊，向后退了幾步，這一次他沒有退縮，向錢奔跑，直接跳離了懸崖，他遵循自己的本能，飛快振動翅膀，但卻因為第一次飛，還不夠熟練，直接掉了下去，幸虧下面還有一個大石頭，離懸崖旁邊不遠，但也重重的摔了下去，小櫻迷糊不久又站了起來，又離開了懸崖飛去，他又拼命的震動翅膀，但是他又摔了下去，釣到了一個樹枝上，他還是沒有放棄，再一的離開飛翔，這一次他沒有摔了下去，而是非常的天空，他終于找到了，飛上天空的感覺，他在天空上轉(zhuǎn)了一個圈，飛回到懸崖，這時她的母親，從旁邊的樹上出來了。母親飛了過來，對小鷹說你做的很好，這下我就放心了。說完母親直接飛離懸崖去往遠地了，而小英站在懸崖，一直看著母親。他在想，雖然母親一直沒有對他笑過，但是他的內(nèi)心也是對我無自豪的，他的內(nèi)心也是對我笑過的吧！小鷹轉(zhuǎn)過身去，這種翅膀飛離開了懸崖去往另個地方。飛翔在湛藍的天空中想起母親的話和幻想，母親對她的微笑，他就動力十足。
過了些時間小鷹逐漸長成了一只雄鷹，成為了另一個地方的最強壯的一只雄鷹。他面對著太陽的升起，他振動他的翅膀，離開了屬于他的懸崖，想拿火紅的太陽。
母親的話作文 篇4
二月河幼年時憨厚、訥言，在某些方面還有點反應(yīng)遲鈍。
二月河的父母都是從戰(zhàn)爭年代過來的人，對待孩子的學(xué)習(xí)成績不那么苛刻。父母下了班在門前空地上洗衣、種菜、栽樹，十來歲的二月河壯實有勁，一手提一桶水，干得很歡。父母看在眼里，喜在心頭：只要孩子健康成長，其他都不重要。
二月河懊惱自己的學(xué)習(xí)成績，苦惱地問母親：“我是不是天生就比別人笨？”
母親說：“兒子，你有力氣，能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣，這就是你的優(yōu)勢，你比別人健康、強壯。”說著，母親把二月河領(lǐng)到院子的花圃。
父親凌爾文特別鐘愛園藝，在自家院子建起花圃，他們家院子里一年到頭開著不同時令的花。春天，父親會帶二月河到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾，移回來，密集地栽在苗圃里，長大了嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹苗，果樹中的桃樹、杏樹、梨樹、無花果，花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術(shù)很好，靠接、枝接、劈接、芽接，沒有他不會的，他只要接，準活。
許多年后，電視臺報道一則消息，說西紅柿和土豆嫁接成功：上頭結(jié)西紅柿，土里結(jié)土豆。二月河與妹妹看了這則報道都笑了，因為幾十年前父親試著嫁接這兩樣，每次都成功，只不過嫁接后土豆長不大，西紅柿像葡萄，就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料袋包上濕土，嚴嚴實實扎起，第二年春天，把原枝的下部剪斷，一株新桂花樹就誕生了。桂花是叢生，要想長成桂花樹，也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗，再從旁扦插上桂枝，成活后與冬青靠接，就是一株亭亭玉立的桂花樹苗。
在花圃前，母親指著那些青翠欲滴的果木，語重心長地對二月河說：“娃，你仔細看看這些樹木瓜果，記住三句話。
一是絲瓜、豆莢長得快，一晚上就能長一大拃；水杉長得慢，但最后長得高、長得壯的是水杉。人不怕成長慢，只怕不努力。
二是絲瓜、豆莢盡管長得長，卻靠攀附樹木，沒有對別的樹木的攀爬，它就長不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。
三是桂花不嫁接，就會叢生，長不成大樹，嫁接后，才能長成桂花樹。人要學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)換自己，發(fā)展自己。”
母親的這三句話，讓二月河受益終生。無論是在學(xué)校還是在部隊，無論是鉆山洞建國防工程還是下煤窯挖煤，他都沒怨天尤人，哀嘆命運不濟，而是擦亮心中的理想，堅持不懈，最終厚積薄發(fā)，成為有名的作家。
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