一年級(jí)漢語拼音復(fù)習(xí)講課稿

　　一、我會(huì)連

　　1、小朋友們，動(dòng)物園里的小動(dòng)物們邀請(qǐng)我們到它們的家去做客，你們知道它們的家嗎？

　　2、出示小動(dòng)物圖，圖上畫了哪六種動(dòng)物？（說出名稱）

　　這六種動(dòng)物也像我們小朋友一樣，都有自己的.家。你們看，門牌上還寫著它們的名稱呢！你們能不能自己拼一拼音節(jié)，讀準(zhǔn)它們的名稱？

　　3、學(xué)生拼讀音節(jié)（小組活動(dòng)）

　　（1）讀音節(jié)，找出動(dòng)物的家。

　　（2）到動(dòng)物家做客，路線怎么走？照鴨，yā的樣子畫一畫，連的線要最短。

　　4、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。

　　5、游戲：找名字。

　　把寫有6 個(gè)音節(jié)的卡片和6 個(gè)動(dòng)物頭飾分別發(fā)給12個(gè)學(xué)生，請(qǐng)戴頭飾的學(xué)生上臺(tái)說：我的名字在哪里？拿到相應(yīng)卡片的學(xué)生上臺(tái)拼讀，帶讀。

　　二、我會(huì)認(rèn)

　　1、我們知道了動(dòng)物的家，還認(rèn)識(shí)了另外幾個(gè)小伙伴，小動(dòng)物們可真高興！這不，邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鸬剿鼈兗易隹湍兀〔贿^，它們還要先考考我們！

　　2、出示我會(huì)認(rèn)中的字編成句子，讓學(xué)生把這些字找出來。

　　（我的家里有大米。我和爸爸媽媽在一起。小馬走過土地。）

　　3、用自己喜歡的方式讀一讀（如：同桌兩人一個(gè)打亂順序指，一個(gè)認(rèn)，再互換練習(xí)；四人小組練習(xí)讀字詞；自己認(rèn)讀，再向同學(xué)展示）

　　4、用大、土、米、我、馬、地組詞或說話。

　　三、擴(kuò)展活動(dòng)

　　1. 游戲：看口形，猜字母

　　教師做字母的發(fā)音口形，讓學(xué)生猜；或一學(xué)生做口形，讓大家猜；或?qū)W生做口形，讓教師猜。

　　2. 詩歌：《雨媽媽》

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