漢族的語言。是中國各民族之間的共同交際語，也是世界上使用人數最多的語言。聯合國正式語文和工作語文之一。漢語拼音是語文的基礎，下面請看小編帶來的漢語拼音字母o的發音！一起來看看吧！
漢語拼音字母o的發音
漢語拼音字母o的讀法是[wo]還是[o]呢？對很多人來說這成了一個問題。一些人堅持這個字母應讀[wo]，其實，o是元音字母，因此其發音就是元音[o]，不可能有輔音[w]。而且，漢語拼音中另有雙字母組合uo來表示[wo]音，如果o真的讀[wo]，那么雙字母組合uo就沒有存在的必要了。
既然如此，為什么會出現很多人把字母o讀成[wo]的情況？根本原因出在漢語拼音方案上。在漢語拼音方案的韻母表里，字母o給出的注音例字是“喔”。而現在的字典（比如流行的新華字典）中，“喔”字的注音就是“wo”，這是造成這種誤讀的根本原因。
那么，如何糾正這個誤讀？要徹底解決這個問題，必須回到漢語拼音方案，即：漢語拼音方案的韻母表中給用作字母o注音例字的這個“喔”字，到底該怎么讀？幸運的是，漢語拼音方案在說明字母讀音時，還使用了注音字母。在字母o下面給出的注音字母是“ㄛ”，這個字母的讀音是[o]而非[wo]。也就是說，當年漢語拼音方案的制定者們在選擇用“喔”字來作為字母o的注音例字的時候，他們對“喔”字的發音是[o]而非[wo]。
既然如此，那么為什么今天“喔”字的發音是[wo]呢？要討論這個問題，就必須回顧“喔”字讀音的變化歷史。從目前搜集到的資料來看，“喔”字的讀音變化經歷了三個階段：
第一階段是50年代。商務印書館50年代出版的四角號碼字典，這個字典中對“喔”的注音就是：（o 哦 陰平），只有這一個讀音。由此可見，漢語拼音方案在制訂的時候，用“喔”字表示[o]是非常合理的。
第二階段開始于何時不詳，不過1978年第一版、1983年第二版、1995年北京第168次印刷的《現代漢語詞典》里喔的讀音就是兩個：[o]和[wo]，可見“喔”字增加一個[wo]音至遲在70年代后期就已被確認。在這段時間里，“喔”字成了一個多音字，可讀[o]，也可讀[wo]。將漢語拼音字母o讀作[wo]，應該就是在這一時期開始的。
第三階段始于1985年至今，以當年12月國家語委、國家教委（現教育部）和廣電部（現廣電總局）聯合發布《普通話異讀詞審音表》為標志。這個審音表中明確規定：“喔wō（統讀）”，自此“喔”字正式失去了[o]音。由于漢語拼音方案中的韻母表中的漢字并未修改，而后來的字典對“喔”字的注音都以這個審音表為準，因此這種情況對漢語拼音字母o的讀音誤導就更大。
根據以上分析，基本可以確認：當年漢語拼音方案的制定者們在選擇用“喔”字來為字母o注音的時候，他們對“喔”字的發音是[o]而非[wo]�！班浮弊值陌l音被確定為[wo]應是后來的事情。將漢語拼音字母o誤讀為[wo]，來源于漢語拼音方案·韻母表中作為字母o注音示范的“喔”字的讀音變化。由于“喔”字最后被確定為[wo]音，從而造成了對漢語拼音的讀音規范的嚴重誤導。這個問題該是引起有關方面重視的時候了。
韻母e o uo發音練習材料
舍得 各個 特色 這么 折合
色澤 折射 塞責 薄膜 潑墨
磨墨 磨破 哆嗦 墮落 駱駝
脫落 胳膊 折磨 隔膜 刻薄
合伙 車禍 合作 伯樂 波折
墨合 博得 薄弱 摸索 挫折
火車 獲得 所得 活潑 蘿卜
唾沫 琢磨 佛陀 或者 菠蘿
韻母e o uo發音練習繞口令
兄弟看鵝渡河
哥哥弟弟坡前坐，
坡上臥著一只鵝，
坡下流著一條河，
哥哥說，寬寬的河，
弟弟說，肥肥的鵝，
鵝要過河，河要渡鵝。
不知是鵝過河還是河渡鵝。
老伯和老婆婆
南邊兒來了個老伯，
提著一面銅鑼；
北邊兒來了個老婆兒，
挎著一籃香蘑。
賣銅鑼的老伯要拿銅鑼換賣香蘑的老婆兒的香蘑，
賣香蘑的老婆兒不愿拿香蘑換賣銅鑼老伯的銅鑼。
賣銅鑼的老伯生氣敲銅鑼，
賣香蘑的老婆兒含笑賣香蘑，
老伯敲破了銅鑼，
老婆兒賣完了香蘑。
拓展：漢語拼音字母表口形
a：發音時，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
o：發音時，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向后縮，舌面后部隆起，舌居中，聲帶顫動。
e：發音時，嘴半開，舌位靠后，嘴角向兩邊展開成扁形，聲帶顫動。
i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。
u：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。
ü：發音時，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
b：發音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，讓氣流沖出，讀音輕短。
p：發音時，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開，氣流迸出成音。
m：發音時，雙唇緊閉，舌后縮，氣流從鼻腔出來，打開嘴，聲帶顫動。
f：發音時，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，摩擦成聲。
d：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流后突然放開，氣流從口腔迸出，爆發成音。
t：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣后，突然離開，氣流從口中迸出。
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時沖開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發音時，嘴唇稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
g：發音時，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發成音。
k：發音時，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發成音。
h：發音時，舌根抬高，接近軟腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
j：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部緊貼硬腭，氣流從窄縫中沖出，摩擦成音。
q：發音時，舌面前部貼住硬腭，氣流沖破舌根的阻礙，摩擦成音。
x：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
zh：發音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
ch：發音時，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較強的氣流沖開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
sh：發音時，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。
r：發音時，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，嗓子用力發音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動。
z：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。
c：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較強的氣流從縫中擠出，摩擦成音。
s：發音時，舌尖接近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。
y：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動。
w：發音時，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動。
ai：發音時，先發a的音，然后滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。
ei：發音時，先發e的音，然后滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開。
ui：發音時，u的發音輕短，然后滑向ei，嘴形由圓到扁。
ao：發音時，先發a的音，然后舌尖后縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向o。
ou：發音時，先發o的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。
iu：發音時，先發i，然后向ou滑動，口型由扁到圓。
ie：發音時，先發i，再發e，氣流不中斷。
üe：發音時，先發ü的音，然后向e滑動，口型由圓到扁。
er：發音時，舌位居中發e的音，然后舌尖向硬腭卷起，兩個字母同時發音。
an：發音時，先發a的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發n的音。
en：發音時，先發e的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
in：發音時，先發i的音，然后舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬腭，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
un：發音時，先發u的音，然后舌尖抵住上牙床，接著發n的音，氣流從鼻腔泄出。
ün：發音時，先發ü的音，然后舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發n的音。
ang：發音時，先發a的音，然后舌根抵住上軟腭，氣流從鼻腔泄出，發后鼻音尾ng的音。
eng：發音時，先發e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發ng音，氣流從鼻腔泄出。
ing：發音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鳴成聲。
ong：發音時，先發o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。
特殊發音對比
“W”和“V”的問題“W”是漢語拼音的聲母，但有些人發一個完整的音節比如“wan彎”時發的卻是“van”，即上門牙要觸碰下嘴唇。在發聲的時候發“W”為聲母的音節比如“wan彎”時，是應按“W”發音的，即上門牙不觸碰下嘴唇而是圓口形，這樣發出的音比較圓潤動聽。
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