時間存折
①史力一摸口袋，發現那個存折弄丟了。這個大紅封皮的存折可是史力的寶貝，里面存的不是錢，是時間，整整五十個小時啊，比錢還珍責。
②史力本科和碩士讀的都是文學，臨到畢業，要找個對口工作卻難于上青天，只好先去了某公司搞文案。幸運的是公司是供免費宿舍，八個人住一套三居室房子，房錢是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看電視、聊天的喧囂，卻讓史力無所事從，愛看書的他只好常常在小區閑逛呆坐。
③無意中，史力發現小區有一家奇特的儲蓄所。他好奇地進門詢問，這里竟然是專門儲蓄時間的。只要申領一本存折并承擔業余的義務工作，所花費的時間就會一筆一筆記入存折，在需要時還可以“領取時間”，換取他人的幫助。
④史力覺得很有意思，反正有大把的時間難以打發，他決定做義工。領取了存折后，儲蓄所負責人告訴他：“巧了，有位七十多歲的章文心老人，是大學中文系的退休教授，一人獨居，要找一個懂行的.年輕人幫他查資料、聽他說話。我們物色了好久都沒有合適的，正好你去！ ”
⑤和老人聯系后，在一個周六的上午，史力踏進了章家。門早已打開，清痩的章先生滿頭華發，熱情地招呼史力，進門后又引著他參觀自己的家，屋里立著成排的書架，書香彌漫, 史力仿佛覺得又回到了大學校園。
⑥當他們面對面在客廳坐定時，史力略顯拘謹，章先生倒十分健談：“小史，你的碩士論文寫的是什么呀？ ”
⑦“《論明人小品的藝術走向》。”
⑧“這要讀不少書啊，難得難得。張瀚的《松窗夢話》、張大復的《梅花草堂筆記》、袁宗道的《白蘇齋類集》、張潮的《幽夢影》……想必都入了君眼？ ”
⑨“哦，我只是泛泛讀過，沒有深入地研究，很慚愧。”
⑩“離開大學了，還得有夢想啊，吃得起苦才會成功哦！”章先生又問，“你叫史力，有字嗎？ ”
11史力搖了搖了頭。
12“我名文心，字雕龍，取自《文心雕龍》。我給你也起個字怎樣？就從屈原《離騷》中‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’中取出‘修遠’二字，可好？ ”
13“謝謝雕龍先生賜字。”史力突然覺得眼眶濕濕的，站起來向章先生深鞠一躬。
14中午，史力向章先生告辭，他覺得自己什么事也沒做，很是內疚。
15章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小時，我寫個條子，你去時間儲蓄所登記。”
16史力接過紙條，小心翼翼地問：“你……
還需要我來嗎？不過，你得安排我做事，否則，我……”章先生哈哈大笑。
17從那天開始，史力覺得日子充實了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈雜的環境中看書。去章家時，除了為拿先生查資料、喝荼聊天，他也搶著干起了家務。
18一日，章先生很認真地對他說：“修遠小友，做學問必先從識字開始。”
19史力愣住了，自己認識的字不少啊。
20章先生娓娓道來：“現在用簡體字了，很多字的識別便成了問題。如‘簾’，本指以竹條做成的遮擋物，應是竹頭下加一‘廉’字，李賀詩‘簾中樹影斜’說的就是從竹條縫中窺見斜斜的樹影啊。”
21史力凝神傾聽，輕輕地點頭。
22就這樣，史力的存折上有了五十個小時的記錄。現在這個存折居然弄丟了！
23史力知道，只要到儲蓄所說明情況，就可以重領存折并補上時間。但他覺得毫無必要，因為他真正積蓄的東西遠比這五十個小時要珍責得多。
24三度寒暑，史力在章先生的指導下，將碩士論文擴展成一本近二十萬字的專著《明人小品的文化品格及個體生命潛能的釋放》，并由章先生幫助出版。章先生還慎重地寫信推薦史力到江南大學中文系去應聘當合同制教師，并告訴他：“你邊上課邊考博，只要肯下功夫，將來是可以留校的。”
25史力心里有萬千話語，旦話到嘴邊只能言謝：“先生對我有再造之恩！ ”
26“不，更重要的是你對自己的再造！”章先生言之灼灼。
27章先生從抽屜里拿出一個紅封皮的存折，笑著說：“這是你三年前落在這的，之所以沒有還給你，是想看看你會有什么反應。愿意做義工已屬不易，但你存折掉了也不去要求補發，心很安詳，說明連理所當然的那點報償都淡忘了，是修德修文之所至。”
28史力接過存折，翻了翻，除原有的頁碼外，又加訂了厚厚一沓，上面由章先生填滿了他每一次做義工花費的時間。他合上存折，雙手捧著遞還給章先生，說：“其實這本存折給您更合適，還是由您保管吧。”章先生笑了。
(原文作者為聶鑫森，選文有刪改）
20、第②節畫線句中有一個錯別字，請找出并改正。（2分）
錯別字： 改為:
21、上文第16節中，史力的問話斷斷續續，用了兩處省略號。根據上下文，史力當時的內心是既 又 的。(填入表現內心感受的詞語即可）（4分）
22.請閱讀第④節到第21節，概括史力拿到存折到弄丟存折之間經歷的主要事憒。（6分）
接受陪伴老人的義工任務→在章先生陪伴下參觀居所→→ →得到章先生認可的三小時儲蓄時間→
23、第21節畫浪線句的人物描寫，寫出了史力當時 的神情，“輕輕地點頭”可見他從章先生的話中悟出 的道理。（4分）
24、根據文本內容，文末史力提出讓章先生保管存折的理由是：
（1） ；
（2） 。（4分）
25、根據選文，以下對小區開設時間儲蓄所的意義分析理解最準確的一項是（ ）（3分）
A．鼓勵年輕人在閑暇多陪伴老人，給老人送去溫曖。
B．讓更多的人能夠認識到時間的價值遠遠超過金錢。
C．倡導人與人之間不求回報、彼此奉獻的互助與分享。
D．為小區中的老人創造老有所為、發揮余熱的機會。
參考答案
20. (2分，錯別字和改字各1分)事適
21. (4分，每空2分)擔心(疑惑）內疚(不好意思）
22. (6分，每空2分)（1)與章先生探討碩士論文（2)得到章先生的賜字（3)接受章先生的教誨（語言概括，意到即可）
23. (4分，每空2分)專注(認真）做學問要扎實、嚴謹
24. (4分，每空2分)（1)是這本存折讓他和章先生彼此認識，因此留作紀念（2)存折原本記錄的是史力陪伴章先生的時間，但實際上章先生也付出了時間指導史力，所以存折也是章先生無私奉獻的見證(意到即可）
25. (3 分)C
