匡衡鑿壁偷光原文翻譯

2022-12-15 古籍

　　鑿壁借光，是一個成語。出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。以下是小編分享的匡衡鑿壁偷光原文翻譯，歡迎大家參考！

　　匡衡鑿壁偷光原文翻譯1

　　一、匡衡勤學

　　作者：葛洪原文：

　　匡衡，字稚圭，勤學而無燭。鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

　　衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤。”鼎衡小名也。時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑。

　　譯文：

　　匡衡，字稚圭，他勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。

　　【注釋】

　　[1]逮：及。

　　[2]穿壁：在墻上找洞。

　　[3]文不識：姓文名不識。

　　[4]資：借。

　　[5]大學：大學問家。

　　二、匡衡鑿壁偷光故事

　　匡衡是西漢人，出身在一個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動，沒有多少空余時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。后來，他發現鄰居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺。

　　過了不久，又發生了另一個問題：他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒有錢買新的，向有書的人家去借，又常常碰釘子，他又開始苦惱起來。

　　當地有個叫“文不識”的富豪，家里藏書很多。匡衡便請人介紹，去文家當長工。到了文家，他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪，就問匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢呢？”

　　“我給您做工，不為別的，只希望您把書借給我，讓我好好閱讀。”“文不識”答應了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊又讀另一冊。

　　這樣日積月累，他終于成了著名的大學者。

　　心得·啟迪：匡衡在那么艱苦的環境里都能認真讀書、刻苦學習知識，而我們生活在這么好的物質環境里，是不是更應該努力學習呢？不管在什么狀態下，我們都要勤奮學習。知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更美好。

　　匡衡鑿壁偷光原文翻譯2

　　作品原文

　　鑿壁偷光

　　匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。

　　作品注釋

　　1、不逮：燭光照不到

　　2、逮：到、及

　　3、乃：就

　　4、穿壁：在墻上鑿洞

　　5、邑人：同縣的.人

　　6、大姓：大戶人家。

　　7、文不識：指不識字。一說，人名。

　　8、與：幫助

　　9、傭：雇傭。

　　10、傭作：做雇工，勞作。

　　11、償：報酬。

　　12、求：要。

　　13、怪：感到奇怪。

　　14、愿：希望

　　15、資給：借，資助。

　　16、以：用

　　17、遂：于是。

　　18、大學：大學問家。

　　作品譯文

　　匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣里有個大戶人家不怎么識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。于是匡衡成了一代的大學問家。

　　文言文語法現象

　　文中”怪“字，多做意動用法。意為感到奇怪。

　　文中最后一句“主人感嘆，資給以書，遂成大學。”中，后倆分句均為省略句，前面省略賓語（匡衡），后面省略主語（匡衡）

　　“資給以書”除了是省略句還是介詞結構后置句，解釋為“以書資給（匡衡）”，即把書借給匡衡讀

　　作品含義

　　從鑿壁借光的事例可看出，外因（環境和條件）并不是決定性的因素，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。

　　作品啟示

　　由于匡衡家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢養家。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

　　我們要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難學習的恒心與毅力。