為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護活動規(guī)劃方案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、兒童玩環(huán)保棋，進一步豐富兒童的環(huán)保知識。
2.激發(fā)兒童的環(huán)保意識，培養(yǎng)兒童的觀察和語言表達能力。
3.讓孩子體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：
一個大骰子，場地布置成一個大棋盤。
2.多個加減算式
3.圈(環(huán)保王國、出口、入口)
活動過程：
1.孩子們站在門外，排隊進入環(huán)保王國。
老師：孩子們，今天老師帶你去環(huán)保王國玩，聽說里面有很有趣的環(huán)保國際象棋，你想去嗎？現(xiàn)在老師給你每人一張票，進去后一定要坐好，座位號碼藏在你的票里。（班主任檢查了門票，撕掉了一個角落，孩子們一個接一個地排隊。）
2.老師：讓我們先找一個座位號碼。你首先計算上面的答案，然后看看什么顏色。紅色和黃色。讓我們比較一下，看看誰先找到座位。（孩子們可以自由地找到座位，檢查他們是否坐對了。）
3.老師:孩子真聰明，一下子就找到座位了。你看，一副漂亮的棋。下棋前，我們先來看看棋里有什么秘密。
(1)出示骰子，這是什么？它是怎么用的？
它是用來投擲的，骰子向上的數(shù)字是向前的格子數(shù)。
(2)引導(dǎo)孩子了解起點和終點。
(3)這副棋還有什么？(數(shù)字)這些數(shù)字都知道嗎？孩子邊看邊數(shù)。
(4)除了數(shù)字還有什么？(圖片)我們下棋的游戲規(guī)則隱藏在每張圖片中。以后請孩子上來，每人拿一張，邊看邊說，看圖片上是保護環(huán)境還是破壞環(huán)境。如果是保護環(huán)境，如果你覺得前面的圖標(biāo)中應(yīng)該選擇哪一個比較合適，就貼在圖片上。如果是破壞環(huán)境，也來前面選圖標(biāo)。
(孩子可以自由講述，制定游戲規(guī)則)
4.游戲規(guī)則已經(jīng)確定。接下來，我們的紅隊和黃隊將比賽。(兩組孩子輪流擲骰子，比賽下棋)
5.今天，我們在環(huán)保王國玩得很開心，但時間不早了。我們必須回到幼兒園。我們把今天學(xué)到的下棋技巧教給沒來上課的孩子，好嗎？(孩子從出口走出環(huán)保王國)
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