甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：XX學校迎來建校開學的第XX個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學生來到這里學習，愿你們學業有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。XX歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業高升！
甲：XX建立于XXXX年，坐落在美麗的XX城市西北方向，風景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優美景色愉悅身心，又能在放假時節讓我們更快回到家中。
乙：XX從最開始的`50名教職員工，300名學生，發展到如今擁有256名教師，3000名常駐學生，獲得了省示范重點中學、XXXX等榮譽。短短XX年間能夠獲得如此殊榮，XX是自豪的，身為XX的學生也是優秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。XX校園內多種有松柏，點綴著學校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節”，讓我們一同學習松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學業哦。
甲：是的，松柏節是我校一大特色。不過，不說遠的，下面我就來介紹下開學后學�？赡軙M織哪些活動吧！在九月……（略），在十月……（略），十一月……（略）……
乙：XX不是一所專門重視大家成績的學校，而是推廣學生的全面發展。如果各位同學有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學校的社團，或者自己組建。但是，親愛的同學，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團后成績有明顯下降，很抱歉，按學校規定，下學期你就可能無法再加入社團了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學習方法。我們不能再像以前一樣依賴老師，必須自己去思考去探尋。我們XX廣播站成員祝愿各位同學都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學期新氣象，新氣象新目標。在新的學期當中，我們希望各位同學都能找到自己在這一學期或這一學年中所想要達成的目標，比如學習名次前進多少名，或者進前十，或者拿第一，或者在這學期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規劃才能讓我們在學校里更加游刃有余。
甲：的確。學習規劃是我們每個同學都應該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學習規劃，讓我們能夠在正確的“理論指導”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀將從這里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
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