時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的【實用】社團工作計劃三篇，希望能夠幫助到大家。
【實用】社團工作計劃三篇1
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提高"，即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動星級社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。
三、創建星級社團，頒發星級社團評定標準，開展星級社團評定活動，擬從三星級起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
【實用】社團工作計劃三篇2
隨著大學生心理問題的日益突出，大學生的心理健康情況越來越多的受到社會的關注。在新學期中，我們開始了新的征程。重在普及大學生素質生心理健康知識，培養良好個性心理。積極配合學生處有關工作和活動，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進我院同學心理健康成長。具體工作計劃安排如下：
一、常規工作：
1、本學期，我們積極配合學生處、團委的有關活動，和各有關社團協同有效聯系。同時發揮心理委員職能，積極組織相關活動，提高我院學生心理素養，營造積極陽光心理氛圍。
2、深化心理委員職能，充分發揮學生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學生的思想和心態變化，發現異常情況要及時向學生處、輔導員等求助。
3、案例收集，本學期案例收集是常規工作中的重頭。案例收集這要通過班級心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在合適時間由專業老師或輔導員對其收集的案例進行合適、行之有效的心理輔導。
4、常規例會，每月一次例會我們會對這個月來的工作進行
分析討論不足之處做出有效整改。
二、活動內容：
（一）心理拓展活動
積極與學生處聯系在院心理拓展訓練場地舉行相關心理素質拓展訓練。這個活動中的任何一項都離不開團隊的支持和鼓勵。人與人之間相互信任是交往中必不可少的，信任，相信別人，有友善的態度對待身體的每一個，正確處理人際關系是每個人需要也是必須學會的一門課程。
（二）進行一些心理問卷調查
借用微信平臺針對大學生的不同心理問題發布相關的心理問卷。通過這個活動可以及時掌握同學們的心理狀態，收卷后進行集中分析生成相關報告，找出相應的問題，據此及時作出相應的解決方案及工作計劃。同時上交學生處。
（三）心理委員進行心理方面的培訓
給各班心理委員預約心理老師，聽團體心理講座。聽心理講座也是學習的一個過程，可以進一步的為同學服務，傾聽他們的心聲，幫助同學們解決一些心理問題。
（四）心理健康講座
開展心理范例問題的討論會，聯系學生處老師針對大學生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。
�。�五）心理電影賞析
進行心理電影觀摩，電影由我社團組織，面向全體學生，有條件的播放有一定意義的心理電影。
（六）心理知識普及
通過海報宣傳、展板的多方面多途徑進行心理知識的宣傳，普及心理知識。
（七）心理知識競賽
開展心理知識的有獎競賽，并組織學生參加。意在提高學生心理素質，提高自身修養。
（八）心理情景劇
為了豐富學生的`校園文化生活，增強學生心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，特舉辦我系校園心理情景劇大賽。大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，不斷提高自身的心理健康水平。
（九）心理定向拓展大賽
借助定向拓展這種智慧型拓展訓練形式，促進學生人格全面健康發展，在體驗校園拓展樂趣的同時，增強學生體質，培養學生獨立思考，獨立解決所遇難題的能力及在體力和智力受到壓力時做出迅速反映，果斷抉擇的能力，獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。
以上是我社團本年度的工作計劃。同時，作為心理社團成員，我們將認真的對待工作，高效率保質保量的完成各項工作。
【實用】社團工作計劃三篇3
陽光心理社團經過上一學期的發展，已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員及同學的抗逆力，增強人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團成員和同學自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方：
（1）社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對陽光社團的理解，設計出相應的社團徽標。
�。�3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定。
�。�4）社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的
形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
�。�5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
�。�6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創特色優秀社團。
二、社團活動的方式：
1、心理劇
大學生學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄DV
可以與愛拍光影社團和播音主持社團的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過DV的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結，制作海報，上傳相關視頻到優酷。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像大學生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學生應該做的。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對生活中的壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動�？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
11．社團專場晚會。
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