日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學總務后勤的工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學總務后勤的工作計劃1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為生活服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強陽光服務意識，提高陽光服務質量和陽光服務水平，使后勤工作規范化，制度化。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是四個確保、四個力爭。四個確保是：確保省級平安校園創建成功；確保教育教學辦公生活用品的維護、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務信息化管理規范、精細、帳物相符；確保學校車輛接送、水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。
三、工作舉措
（一）加強安全防范教育，增強師生的安全衛生意識
1、繼續加強安全、衛生教育，增強安全意識，對學生乘車、行走、玩水、玩火、用電、游戲、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發生。
2、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電，防雷工作。
3、加強各班級清潔工具的管理，要求潔具排放有序，不得亂丟垃圾，做到三定，即“定人、定班、定位”。
4、進一步督促衛生室落實晨檢制度，扎實做好衛生防疫知識的宣傳教育工作。
（二）加強食堂管理，辦好師生食堂
1、督促外包單位樹立安全第一意識，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
2、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基本知識、基本要求，對照日常工作認真落實。
（三）加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，全員學習執行。
2、嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常維護管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
（四）堅持財務制度，嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支。
2、堅持進行民主理財和財務審計制度。
3、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
5、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
（五）加強學生接送車安全管理，保證學生乘車安全
1、對車輛定期檢測。
2、對駕駛員、護乘人員定期進行學習培訓。
3、對乘車學生進行交通安全知識宣傳教育。
（六）抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查各班綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。
（七）加強學習，提高政治和業務水平，提高服務育人質量
1、經常組織后勤人員學習有關文件、政策、法規、業務知識，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好陽光服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高陽光服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養。
（八）其他工作
1、進一步強化文印室管理，降低耗材數量。
2、加強門衛管理，落實職責。
3、完成各種臨時性和計劃外工作。
小學總務后勤的工作計劃2
新學期又來臨，總務后勤工作將在校長室的指導下，根據后勤工作的特點，本著為教學服務和師生服務的宗旨，在先行性、服務性、全面性、創造性、規范性、教育性上齊抓并舉，工作做細做實，管理精細化，發揚團結協作的精神，統一思想，明確目標，知難而上，克難求進。立足崗位，求實奉獻，努力提高服務水平。
一、保障教學秩序的正常運作。
1、根據后勤工作先行性的特點，及早做好開學工作。由總務處負責，開學前做好新學期教材、教輔、簿本的分發工作，保證教師到校后就能領到新教材，并及時和班主任溝通，了解課簿本的余缺情況，做好調劑工作，保證每個學生開學第一天都有教材。放假前做好清潔工具的整理工作，開學后進行適當調整，節約資金，確保教學工作井然有序。做好校園環境的'布置，營造良好的開學氛圍。
2、加強對廚房工作的管理。我校食堂走上了社會化道路，與揚子餐飲有限公司簽定了承包合同，為更好地服務于師生，加強與他們之間的聯系和交流，廣泛聽取師生的意見，及時的反饋，加強對廚房工作的督查，使各項工作常規化、規范化，全面提高服務質量和服務水平，做到讓師生滿意，接受師生監督，讓師生放心。
二、真抓實干，提升管理水平
1、規范化收費。嚴格執行上級教育行政部門的指示，規范收費；不擅立收費項目，有收費必有告家長書，備存回執，做到及時與家長溝通，接受學生和家長的監督，做好示范收費工作。
2、加強環境衛生管理。隨著學校教學條件的不斷完善，班級數的減少，衛生要求更高了，給管理帶來了新的課題。擬專門分頭召開班主任，生活委員的會議，使衛生工作納入班主任考核，制訂好各項考核細則，使各班包干范圍更明了，包干職責更明確，建立校園衛生網絡，充分發揮文明監督崗的功能，建立督——查——改——評的立體網絡，把清潔衛生工作納入班主任工作的考核范圍和先進班級評比的重要參考。做到日檢查公布，一周一評比，一月一總結，配班老師配合班主任做好大掃除工作，做到全員參與，要求班主任和各功能室負責老師到場指導督促，總務處督查。使校園環境凈化、美化，為師生提供一個舒適的工作、學習環境。
3、健全校產、財產管理制度，加強各功能室的財產管理及各項報廢手續，嚴格貨物的領取手續、校產進行計算機聯網管理。做好理、化、生、音、體、美、地理、圖書館各功能室的管理，健全臺帳資料的登記。這學期重點做好有些資產的報損工作，督促專用室做好日常電子化管理工作。使這一工作常態化，規范化。我們還要在充分發揮各功能室現有設備的教學功效上不斷探索，使管理更加精細化，使之發揮最大的效益。
4、落實安全責任制。維修工作規范操作，認真落實維修制度，各班級由班主任填寫維修單報送總務處，各部門須上報總務處，由總務處統一協調安排，力爭在最短時間內解決。維修工作逐項登記備查，杜絕以次充好，偷工減料。經常開展自查自糾工作，消除安全隱患。做好學校重點部位的防盜工作。暑假期間學校花費八萬多元新增了5個視頻探頭和安裝了周界報警，強化了學校的安全工作，我們要加強門衛工作的管理和督查，使安全工作落到實處，爭創省平安校園。
5、不斷灌輸節約理念。這學期重點抓好這方面的工作，真正做到節流。總務處對各辦公室、教室等各處的用水、用電進行不定期的督查，一星期公布一次，及時通報，降低運行成本，不開無人燈，養成愛護公物和節約水電的好習慣，真正做到節流，為學校節省開支，并進行評比獎罰。
三、本學期的努力目標
學校后勤工作紛亂繁雜，有著臨時性、突發性的特點。我們后勤人員將克服工作困難，迎難而上，克難求進，以飽滿的工作熱情、熱忱的工作態度，團結協作、同心協力，以“勤”字當先，以“節儉”為原則，以保障服務為宗旨，勤于思考、勤于動腦，雷厲風行，使各項工作有布置，有落實，有檢查，出成效。使后勤服務更周到，管理更精細，工作更有特色，全面提升管理水平。
小學總務后勤的工作計劃3
一、指導思想
本學期后勤工作將繼續圍繞學校的中心工作認真貫徹落實，堅持后勤為教學服務的思想，不斷后勤工作水平，使后勤工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、建立一支政策水平高、業務能力強、全心全意為師生服務的后勤隊伍。
2、為學校當好家、理好財，規范財務財物管理制度，做到“物、據、卡、帳”四對口，使后勤管理再上新臺階。
3、進一步開源節流籌措資金，改善辦學條件及師生的生活環境，提高教育裝備現代化水平，提高基礎設施文化品味。
三、任務與措施
（一）提高隊伍素質，增強服務職能
1、加強政治學習不斷提高理論水平，加強師德規范，職業紀律職業責任的修養。培養一支全心全意為教育教學服務，為師生服務的后勤隊伍。
2、根據各自的特點，進行合理的分工，確保職責落實，任務明確，獎懲分明。
3、加強業務學習和自修，不斷提高政策水平和業務能力，使每一個人都能愛崗敬業，干一行愛一行，精一行，塑造后勤員工的新形象。
4、提倡同志之間互相尊重、相互團結、分工合作、努力搞好各部門的工作。
（二）嚴格財物、財務的管理，認真履行“當家理財”的職能。
1、加強收費管理，嚴格執行上級收費標準，規范收費行為，推行收費公示制，繳費明白制，結算公示制，增強學生收費和結算透明度。
2、充分發揮資金使用效益，合理編制經費預算。
3、堅持經費列支報告制、報銷審批制、月結匯報制。
4、在認真落實校產管理制度的同時，并建立各班各部門財產管理責任制。
5、協助教務室加強圖書和教學儀器的管理，確保正常的教學秩序。
（三）進一步改善辦學條件，創造良好的育人環境。
按照“高起點，高標準，高品味”的要求，進行校園環境建設。做好校內各主要景點、建筑物、主要活動場所的衛生保潔工作，使校園達到綠化、凈化、美化的境地。
（四）加強安全工作。
牢固樹立“安全第一”的意識，切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態度，從維護社會穩定的大局出發，健全確保師生安全的各項規章制度，并嚴格執行，進一步完善校內重點防范部位的安全設施。總務室要嚴把經銷店的進貨關，不準三無商品及過期變質食品進入校園，門衛實行來客登記制，非校內人員，不經允許不能入內，節假日要嚴加防范，學校安全小組一周一檢查，發現問題及時解決。徹底消除學生學習、生活、水電、體育鍛煉等設施設備及場地安全隱患。協同公安局交警大隊，完善護學崗的設置，徹底解決校門路口放學擁擠的隱患。加強對學生進行交通安全教育，增強學生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力，確保師生人身安全。
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