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科普教育工作計(jì)劃

2021-06-10 工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計(jì)劃,開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的最新科普教育工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

  科普教育工作計(jì)劃1

  本年度,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)科普教育,以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點(diǎn),以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的,在全面普及的基礎(chǔ)上,抓提高上水平,使我校科普教育工作再上新臺階。

  一、加強(qiáng)科普教育管理,使科普教育規(guī)范化

  1.健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  我校繼續(xù)堅(jiān)持由校長親自分管教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度,進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作,充實(shí)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,提高科技輔導(dǎo)的水平,對科技輔導(dǎo)過程中遇到的重、難點(diǎn)問題進(jìn)行集體攻關(guān)。

  2.加強(qiáng)組織和輔導(dǎo),提高競技水平。

  學(xué)校制訂詳實(shí)的科普活動方案和科技教育計(jì)劃,班主任老師兼任班級科普輔導(dǎo)員,認(rèn)真組織日常的科普活動,同時依托學(xué)科,充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強(qiáng)化科普實(shí)踐能力,尤其是計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)踐活動等科目中加強(qiáng)動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實(shí),定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。

  本年度我校將在積極開展科普教育的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好科技競賽,積極鼓勵支持學(xué)生參加各類科技競賽活動,使學(xué)校科普競賽水平再創(chuàng)新高。

  3.鼓勵學(xué)習(xí),支持研訓(xùn)

  去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓(xùn)。

  二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,建立共識,濃厚科普教育氛圍。

  校園環(huán)境對學(xué)生的教育是潛移默化的,為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。

  1.加強(qiáng)校園建設(shè),提高科學(xué)素養(yǎng)校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康,且有利于學(xué)生認(rèn)識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。

  2.重視校園科普文化建設(shè)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),定期舉辦科普知識講座,聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的'老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學(xué)知識分析身邊的自然現(xiàn)象;充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。

  3.充分利用信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等課程,對學(xué)生進(jìn)行科普知識的滲透,加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,使科普知識滲透到學(xué)校教育的各個方面。

  4.充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學(xué)生科普活動提供盡可能多的服務(wù)。

  5.抓好一年一度的科技活動藝術(shù)月,為學(xué)生提供廣闊舞臺,引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新,展示自我。

  三、工作重點(diǎn)

  1、在市住建局地震辦的支持下,結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點(diǎn)跟進(jìn)新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設(shè)。

  2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。

  3、組織開展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準(zhǔn)備。

  4、參加各項(xiàng)競賽,本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)科技活動,在做好普及的基礎(chǔ)上,認(rèn)真選拔組隊(duì)參加各級各類比賽,力爭有所突破。

  5、大力推進(jìn)課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學(xué)生科研工作也要起步,力爭經(jīng)過幾年的努力,科研工作有新起色。

  科普教育工作計(jì)劃2

  為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號等文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求,從完善激勵機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手,力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。

  一、指導(dǎo)思想:

  實(shí)踐“三個代表”重要思想,以現(xiàn)代化教育為契機(jī),全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

  二、健全機(jī)構(gòu),建設(shè)隊(duì)伍

  1、建立組織機(jī)構(gòu)

  完善科普工作激勵機(jī)制,建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛科普教育工作的教師隊(duì)伍,確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長:

  成員:

  各校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科普教育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃切實(shí)開展好工作。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)

  開展科普教育活動,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵,各校要結(jié)合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊(duì)伍,以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會與便利,做好校本培訓(xùn),邀請本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師作講座、培訓(xùn),并當(dāng)場指導(dǎo),提高科技教師的業(yè)務(wù)水平,提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動和興趣小組活動的開展。中心學(xué)校在適當(dāng)時候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。

  三、開展活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,學(xué)校積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性,實(shí)踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。

  1、豐富活動內(nèi)容

  學(xué)校科普教育活動將以專題形式貫穿于每屆科普活動之中,力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日,開展豐富多彩的科普活動。

  開展科技“六個一”活動,即:學(xué)校每兩年召開一次科技教育大會(包括開幕式),中心校召開一次科技教育專題會議;每生每期讀一本科普讀物;師生每期觀看一場科普影片;各班每期上一堂科技教育主題班會;各班每年出一期科技板報;學(xué)校每年組織一次科技展。

  2、競賽活動抓提高

  學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評選,成績優(yōu)異的推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動,中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽,積極為廣大師生參加科技活動,展示自己的才華搭建平臺。

  四、構(gòu)建課程,加強(qiáng)研究,注重創(chuàng)新

  學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系,把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的探索意識,教會學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo),在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施,做到科技教育面向全體學(xué)生,以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué),在基礎(chǔ)課(如科學(xué)課)、活動課(如科技興趣小組)中,向?qū)W生進(jìn)生科普知識教育,不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容,不斷提高活動質(zhì)量和效果。

  五、社區(qū)共建,廣開渠道,營造氛圍

  科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是面向全社會的教育,我們爭取廣開渠道形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式,齊抓共管、營造科普教育氛圍,拓展學(xué)生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,做好對村民的科技宣傳和輔導(dǎo),力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

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