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中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃

2021-04-21 工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃1

  為了進一步加強教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)校”這一工作重點,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,以“對口升學(xué)、課程改革、技能提升”為突破口,不斷推進我校的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,進一步提升學(xué)校品牌,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,以保持良好的教學(xué)管理秩序。

  2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

  3、完善對口升學(xué)管理體系,從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手,精細化、規(guī)范化管理,把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

  4、教學(xué)教研活動開展有序,真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,同時不斷拓寬教研活動形式,根據(jù)新課改要求,探索模塊化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

  5、建立健全管理體系,將管理重心下移,把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,量化教研組考核細則,使教研組的管理和活動落到實處。

  6、量化對教師的考評細則。

  從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核,向量化考核要質(zhì)量,調(diào)動廣大教師的工作積極性,促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

  7、規(guī)范教學(xué)管理流程。

  二、主要措施

  1、加強各項會議制度,出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化。

  (如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

  2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,規(guī)范教學(xué)行為。

  (1)嚴格教學(xué)秩序。教師必須按課表上課,每天認真填寫好的教學(xué)日志,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。

  (2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂個人授課計劃,并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué),保證計劃的順利實施,教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

  (3)加強課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

  (4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,多形式多方位考核,使考核更客觀、更具體、更具有操作性。

  (5)嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,用好、管好、維護好各實訓(xùn)室,實訓(xùn)耗材的購置、使用要規(guī)范、符合實際,本著不超前、不撥高,從實際現(xiàn)有條件出發(fā),把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

  3、大力加強專業(yè)建設(shè)。

  (1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。

  要打造一批理念先進、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

  (2)加強專業(yè)課程改革。

  要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

  (3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),切實有效地提高教師技能水平、實訓(xùn)水平。

  今年我校派出專業(yè)教師參加了、省級等各級培訓(xùn),通過他們的輻射,給專業(yè)開拓了視野,月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武,著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組作用。

  (1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、要有活動記錄。

  (2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進行專題討論,多開設(shè)公開課、觀摩課、研究課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

  (3)加強聽課評議制度,努力提升教師的綜合素質(zhì),要求及時做好聽課評議記錄。

  (4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,促進新教師的成長。

  (5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動。活動將從教案書寫、課堂教學(xué)、板書設(shè)計、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱。

  5、加強信息化管理,群策群力,建好學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵各教研組上傳教研成果。

  6、加強學(xué)生技能,充分突出職校生以技能為本的原則。

  (1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,充分挖掘潛力,盡限度開足實訓(xùn)課。

  (2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo)、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目(專題)考核,考核到位,有記錄。

  (3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

  (4)市技能大賽。早安排早練習(xí),落實到人,力爭全面參賽并取得好成績。

  7、其他工作

  (1)部門事務(wù)。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,不斷改善服務(wù)態(tài)度,做好各項學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,積極配合教師的教學(xué)工作,及時、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印、亂印資料。

  (2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。

  (3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作。

  (4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

  (5)做好學(xué)校安排的其它工作。

  中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃2

  為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神,努力按照“學(xué)校+家庭+軍隊”的特色辦學(xué)模式,加大力度、強化措施、狠抓落實,現(xiàn)根據(jù)國家職業(yè)教育有關(guān)大政方針,并結(jié)合我校實際,制定以下工作計劃:

  一、目標(biāo)任務(wù)

  1、用國學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德,用《弟子規(guī)》洗禮學(xué)生思想、凈化學(xué)生的心靈、規(guī)范學(xué)生品行。構(gòu)建學(xué)校特色文化,進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負責(zé)。

  2、用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及學(xué)生管理措施,用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行;督、導(dǎo)并用;賞、罰并施;獎、懲并舉,逐步形成班主任嚴管善抓、學(xué)生文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負責(zé)。

  3、用科學(xué)的管理強化教育教學(xué)常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,細化實訓(xùn)實操要求,量化過程環(huán)節(jié)考評,硬化獎懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負責(zé)。

  4、用現(xiàn)代教育教學(xué)理念和先進的信息技術(shù)引領(lǐng)教師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法,結(jié)合不同專業(yè)開展課堂教學(xué)研討與實踐,充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用,深入開展結(jié)對子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超;大學(xué)習(xí)、大操練、大比武的活動,促進青年教師茁壯成長、優(yōu)秀教師脫穎而出、全體教師共創(chuàng)輝煌。教研處負責(zé)。

  5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生安全、為了健康成長的服務(wù)理念強化學(xué)校后勤財產(chǎn)管理,讓學(xué)校教育、軍隊作風(fēng)、家庭溫暖滲透于學(xué)生生活的衣食住行等方面,嚴格規(guī)范學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監(jiān)管,確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)及人身安全,并生活舒適。后勤處負責(zé)。

  二、工作要點

  1、安全第一,警鐘長鳴。每周一次安全隱患排查,有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故,師生無違法犯罪、無重大傷害。

  2、德育為先,師德為范。營造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng),以德治校、以德育人、以德促學(xué)。

  3、科學(xué)發(fā)展,以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情,為師生排憂解難,以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟待遇、美好的事業(yè)愿景留住員工,最大限度地減少學(xué)生的失學(xué)與流失,讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。

  4、突出中心,提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)學(xué)生的實訓(xùn)實操能力是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項專業(yè)不僅要有“有效課堂”“高效課堂”,而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓(xùn)室、工作室、實習(xí)企業(yè)、實訓(xùn)基地,以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。

  5、內(nèi)強素質(zhì),外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn),并能持之以恒。認真扎實地抓好教師的開學(xué)前的集中培訓(xùn);學(xué)生開學(xué)初的入學(xué)教育。嚴格按照學(xué)校歷安排抓緊抓好每周一次的主要活動、每月一次的大型活動,以活動為載體促進師生整體素質(zhì)的提高,并通過校園網(wǎng)等媒體加強對外宣傳,不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

  6、改善條件,服務(wù)師生。進一步加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決學(xué)生宿舍區(qū)內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備的維修,裝修學(xué)生服裝設(shè)計實訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實訓(xùn)工作室、設(shè)計專業(yè)對外業(yè)務(wù)工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學(xué)生的考證、實訓(xùn)、實操工作,為學(xué)生及時提供相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。

  三、有關(guān)措施

  1、安全工作

  ①層層建立安全管理責(zé)任制。根據(jù)安全管理制度,將安全管理責(zé)任落實到處室和班主任,并層層簽定安全責(zé)任狀,狠抓落實。

  ②充分發(fā)揮法制副校長的作用。請干警到學(xué)校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發(fā)事件。

  ③強化安全教育與管理。運用學(xué)期第一周、每周的第一天對學(xué)生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規(guī)安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理。

  ④突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)巡察工作。嚴格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進出盤查登記與手續(xù)的完備,確保師生人身與財物安全。

  2、隊伍建設(shè)

  ①加強基本功訓(xùn)練與考核。積極推行研究課、評優(yōu)課、公開課的聽課和評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源,促進師資水平的提高。

  ②開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動。為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機會;引導(dǎo)教師每學(xué)期參與一次校外教研活動(如到省商業(yè)學(xué)校),把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。

  ③充分發(fā)揮教研組長、骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長、骨干教師帶頭結(jié)對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對子方案和每周示范課的日程安排,并進行跟蹤考核考評,將骨干教師個人成長與引領(lǐng)示范作用與績效掛鉤。

  ④切實做好骨干教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學(xué)藝,并將其成長過程記錄歸檔,納入教師業(yè)務(wù)評價。

  3、教學(xué)教研

  ①堅持每周二課外活動為例行教研活動時間,組織開展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、經(jīng)驗交流。

  ②文化課教學(xué)從抓雙基入手,開展好分層教學(xué);注意學(xué)生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達能力,分析問題與解決問題的能力,創(chuàng)新能力與實踐能力)的培養(yǎng)。

  ③認真組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,通過引進、開發(fā)等措施,豐富課堂內(nèi)容。

  ④強化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科發(fā)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必須嚴格按照教學(xué)計劃、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn),組織和實施教學(xué)和實訓(xùn)。把教學(xué)活動與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)結(jié)合起來;把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把等級證書的考試輔導(dǎo)與強化專業(yè)技能結(jié)合起來。

  4、德育工作

  (1)努力構(gòu)建以團委干部、班主任為骨干,全體教職工共同參與的德育工作體系,堅持實行全員育人。

  (2)以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點,促進學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育的落實。

  (3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一周綜合評價排序進行獎懲;后面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按周考評結(jié)果累計排序給予獎懲。

  (4)學(xué)生管理、德育工作、督導(dǎo)檢查,要將工作重點放在解決問題上來。督導(dǎo)檢查的問題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生遲到曠課問題處理不過夜;突發(fā)事件調(diào)處及時到位。

  5、后勤管理

  ①學(xué)生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律,嚴格按既定的規(guī)范要求進行檢查督促,每天考評,每周累積,每月獎勵安全文明衛(wèi)生宿舍,授予流動紅旗。

  ②每天組織師生進行學(xué)生按時出入及就寢紀(jì)律的檢查,并將結(jié)果納入量化考評,同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學(xué)生。

  ③強化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管,添置與維護,處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修,堅持日巡視、周檢查制度,確保師生居住安全、發(fā)現(xiàn)問題及時維修并消除隱患。

  ④財務(wù)工作要嚴格執(zhí)行預(yù)決算,確保資金的合理運用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下,注意勤儉節(jié)約,精打細算,提高財物的使用效益。

  中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃3

  一指導(dǎo)思想

  依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以爭創(chuàng)國家級示范校為契機,認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,以技能大賽為推手,強化過程管理,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,上臺階,實實在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者。

  二、主要工作及具體措施

  (一)教師隊伍建設(shè)

  1、加強師德建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。

  加強師德師風(fēng)教育,大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求,自覺擔(dān)負起教書育人的神圣職責(zé),自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,弘揚高尚師德,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻精神。

  2、加強師資培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)成長。

  ①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機,讓教師走進實驗室,和各專業(yè)學(xué)生競賽隊一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。

  ②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級教研活動和考察學(xué)習(xí)活動,搭建教師快速成長的平臺,以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

  ③強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進教師專業(yè)成長,也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。

  3、探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。

  ①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談,了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。

  ②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進一步改進和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式,通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動,督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強教學(xué)督導(dǎo)管理。

  ③“課內(nèi)比教學(xué)”活動。全體教師必須認真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動,每位教師必須至少講一節(jié)公開課,每節(jié)課必須有教案,有總結(jié),有教學(xué)反思,有評課記錄。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級、市級教學(xué)比武,促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

  (二)教學(xué)常規(guī)管理

  1、加強常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  ①狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,切實保障教學(xué)工作有序進行。

  教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時,要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。

  本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的'方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

  ②加強教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。

  嚴格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對遲到加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進出。

  加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

  加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,提出改進措施;同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如隨機抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時反饋,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

  加強專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評,嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn),保證進度和質(zhì)量。

  2、以教研組為陣地,開展教科研工作

  ①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢,提高教科研活動在教研組工作中的份量,使教科研活動制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排,使各項活動落到實處,做到按時準(zhǔn)時、保質(zhì)保量、不走過場。廣泛開展讀教育名著、專題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動,在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表,或在各級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省市級課題研究,努力提高自身的教科研水平。

  ②教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并且有活動記錄。

  ③加強聽課評議制度建設(shè),要求及時做好聽課評議記錄,并交教務(wù)處備案。

  ④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動。

  ⑤教研組著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動,切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

  3、狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則。

  ①加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),組織各教研組開展第二課堂活動,組建專門的技能大賽班,安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),切實提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

  ②要像抓高考一樣抓競賽,學(xué)期初要完善各項目競賽計劃的制訂,學(xué)生的選拔,重視競賽的輔導(dǎo)過程,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結(jié)及反思。

  ③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,為技能大賽出成績提供有效保障。

  ④積極開展第二課堂活動。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃表,切實提高學(xué)習(xí)效率,使第二課堂活動成為打造品牌專業(yè),培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

  4、加強高三升學(xué)班教學(xué)管理,積極組織復(fù)習(xí)備考工作。

  ①加強高三年級三個升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作,并想方設(shè)法搜集信息,積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。

  ②組織好高三年級升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績分析工作。

  ③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。

  5、強化服務(wù)意識,做好教學(xué)輔助工作。

  ①認真加強對考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理,規(guī)范學(xué)生的補考工作,組織好期中和期末考試,積極參與國家級示范校創(chuàng)建工作。

  ②按iso9001質(zhì)量管理要求,認真細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺數(shù)據(jù)填報工作,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)。

  ③做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作,進一步做好推普工作,爭創(chuàng)國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,提高全體師生文明程度,提升學(xué)校品位,擴大辦學(xué)影響。

  中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃4

  根據(jù)xx關(guān)于xx年xx學(xué)期開放教育試點教學(xué)工作安排和xx年xx學(xué)期開放教育學(xué)院工作計劃,制定教務(wù)科xx年xx學(xué)期工作計劃如下:

  一、完成校部開學(xué)前的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,包括課程、課表安排、教師聘用、教學(xué)資料的準(zhǔn)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計算機技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作安排,學(xué)期教學(xué)情況上報等。

  二、完成新外聘教師的培訓(xùn)與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。

  三、完成各試點分校和校部學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學(xué)計劃、選修課作業(yè)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)手冊、教師教學(xué)工作手冊、學(xué)生手冊等材料。

  四、組織開展第三屆"開放教育教學(xué)創(chuàng)新獎"評選活動,制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開展第一屆"開放教育教學(xué)管理研究論文"評選活動,制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。

  五、完成各試點分校學(xué)期上報課程實施方案、師資配備情況的審核。

  六、做好全校和校部形成性考核的管理工作,制定xx年xx學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并及時下發(fā)(xx月底完成),認真做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作。

  七、完成xx年xx學(xué)期全兵團學(xué)生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報工作。

  八、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作,資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發(fā)放,各試點分校終審費用的清算和催交。

  九、完成xx年xx學(xué)期開放教育試點本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實施工作,完成學(xué)生選題審核、指導(dǎo)老師資料審核、答辯安排、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費用清算等工作。

  十、完成xx年xx學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作,制定通知、方案、檢查表,按要求組織實施,撰寫教學(xué)檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù)。

  十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案,爭取擴大選修課程改革的范圍,并在學(xué)期末實施驗收。

  十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作,并在網(wǎng)上發(fā)布。

  十三、完成本學(xué)期所開選修課程的組卷工作,確定組卷管理的規(guī)章制度。

  十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放,學(xué)期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算。

  十五、為確保正常教學(xué)秩序,校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作。

  十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理,及時了解教學(xué)過程中存在的各種問題及時進行指導(dǎo)和解決。

  十七、完成開放教育學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。

  中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃5

  堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、書本知識與技能教育并重”的原則,規(guī)范教學(xué)管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,特擬定出本期教務(wù)工作計劃。

  一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展

  加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設(shè),一如既往做好新老教師的結(jié)對幫扶工程、專業(yè)教師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)教師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)教師技能達標(biāo)考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程,完善電子電工類專業(yè)教師的實訓(xùn)工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業(yè)知識;樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)”的理念;每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  二、強化常規(guī)督查

  教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),把這項工作貫穿于整個學(xué)校的教學(xué)過程中;落實教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴肅教學(xué)風(fēng)氣,規(guī)范教學(xué)常規(guī);繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)檢查制度,教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業(yè)、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關(guān)教師;加強學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干部、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng),完善學(xué)習(xí)競賽評比的制度,繼續(xù)做好學(xué)習(xí)競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學(xué)習(xí)目的教育,把學(xué)習(xí)競賽評比活動推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)的“班務(wù)日志”的記載工作,并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動的開出記載工作;教學(xué)常規(guī)檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據(jù)平時有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息,對部分教師的教學(xué)情況開展突擊檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的教師,確保課堂教學(xué)的嚴肅性;進行一次教學(xué)調(diào)研,以學(xué)生問卷調(diào)查方式全方位了解教師的教學(xué)情況,督促教師及時改進教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和實效性。

  三、提高教育教學(xué)效果

  扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學(xué)改革,包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學(xué)生不感興趣”的局面。

  四、激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣

  根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學(xué)計劃。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進度、考核標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā),并將樣書交教務(wù)處審核;完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)模式,規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學(xué),充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開展教育教學(xué),落實“對著機器講機器,用著機器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀,走專業(yè)教學(xué)的強兵之路。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功,待學(xué)生對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣,再開展專業(yè)理論教學(xué),走實踐到理論的教學(xué)之路;訓(xùn)練中,科學(xué)安排理論和實訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時間,使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導(dǎo)教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓(xùn)練與生產(chǎn)的零距離。

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