時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的-學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
很榮幸這一學(xué)年又擔(dān)任了五、六年級(jí)的美術(shù)課,高興之余,我也暗下決心,把美術(shù)這一科一定教好,讓美育在文昌開(kāi)花結(jié)果。以前的教學(xué)過(guò)程中,我一遍遍在思考:什么樣的美術(shù)課稱(chēng)得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí),我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案,特別是在聽(tīng)了
一,用心上好美術(shù)課,認(rèn)真做好教學(xué)反思
經(jīng)常有其他學(xué)科的老師羨慕地對(duì)我說(shuō):“你們美術(shù)課最好上了,不用從頭講到尾,學(xué)生興趣自然有,上課輕松又愉快。”我笑一笑,心想要是真能讓每一節(jié)美術(shù)課輕松愉快又有良好的效果,這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。美術(shù)課要想上好,還真不是那么容易,課前的`
二,勤學(xué)習(xí)、多讀書(shū)
義務(wù)教育階段的美術(shù)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一,陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力;二,引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流;三,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力;四,形成學(xué)生的創(chuàng)新
三,積極參與教研,快速提升自己
今年我校成立了一個(gè)“成長(zhǎng)共同體”,這一定是一個(gè)很好的互相幫互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有大家的相互幫助,才能更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。雖然我是一名美術(shù)老師,也想擠身于這個(gè)團(tuán)隊(duì),以提高自己的業(yè)務(wù)水平;能夠參與其他學(xué)科的教研也是我所期望的,每個(gè)同事都有我值得學(xué)習(xí)的地方,因?yàn)檫@樣可以集別人所長(zhǎng),為我所用。雖然美術(shù)課區(qū)別與其他學(xué)科,但是教學(xué)方法還是有很多相同的地方。
我希望我的美術(shù)課是精彩的,但是怎樣讓課堂精彩起來(lái),除了學(xué)習(xí),還要要求其他老師多聽(tīng)我的課,更希望得到別人好的建議,用以完善我的課堂。
四,高質(zhì)量完成
在文昌“沒(méi)有合格,只有優(yōu)秀”。文昌人對(duì)自己也是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,作為文昌的一員,我感到驕傲和自豪,高質(zhì)量完成學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù),才能算得上真正的文昌人……。總之今年是忙碌的一年,也是自己成長(zhǎng)比較關(guān)鍵的一年,因此要不懈努力,做好自己,成就孩子。
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