大學科技協會年工作計劃

　　本學期，科協工作將繼續以課外學術活動為主題，協助團委做好挑戰杯的宣傳與組織工作，組織系列學術沙龍活動，并致力于加強同各院系科協分會的聯系。

　　一、整體工作計劃

　　1、“挑戰杯”創業計劃大賽初賽結果擬于十一月中下旬公布。屆時，科協將組織“挑戰杯”經驗交流會及組隊沙龍活動。邀請老師及歷屆獲獎同學對參賽人員進行面對面指導。

　　2、11月至12月，科協將推出面向全校同學的知識沙龍活動，旨在為興趣相投的同學建立交流平臺，創造一個更好的相互學習機會。主要包括“挑戰杯”經驗交流與組隊沙龍活動、數學建模經驗交流暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動、電腦與互聯網知識沙龍活動。

　　3、10月底至學期末，校科協科普部組織針對科協成員的內部培訓活動。主要涉及情商與團隊協作能力、科學素養、科研基本技能、電腦基礎應用、科研常用軟件與網絡應用等。

　　4、10月至11上旬，科協將致力于加強各院系之間的聯系，以便為更多的同學服務。

　　5、校科協擬定于12初進行本學年第二次納新工作，歡迎對科協工作感興趣的同學積極報名。

　　二、具體工作安排：

　　10~11月上旬

　　1。確定各院系與校科協合作的負責人名單及聯系方式，并進行步交流。由賽務部副部長樊憲鋼負責與各院系進行溝通聯系，保證通暢的聯系渠道，以便于日后深入各院系進行挑戰杯的宣傳。

　　預期效果：要有各院系的具體負責人、合作人員的有效聯系方式，保證活動時不斷聯系。

　　2。由王飛負責對科協新干事進行培訓，主要是教授一些工作內容、工作方法及態度。期間可穿插一些由本部人員做得學術講座。預期效果：使新生明白他在做什么事，怎么做這件事及他們想要得到什么。

　　3。舉辦數學建模競賽經驗交流會暨美國數學建模競賽組隊沙龍活動。由推廣部副部長史峰總負責，注意聯系數學建模及挑戰杯競賽參與者。王飛負責聯系指導老師。

　　預期效果：（1）為數學建模愛好者建立交流平臺，并提升科協在該群體中的影響力和號召力（2）引導“挑戰杯”參與者關注數學建模，注意將建立模型的思想和方法應用到“挑戰杯”作品中，提升作品的`質量。

　　4、由推廣部負責在生活區舉辦電腦問題互助活動。

　　11月中下旬

　　1。預計十一月下旬，公布創業計劃競賽進入復賽作品名單，同時“大挑”國賽成績也將公布。由宣傳部與賽務部主要負責在學校園內進行挑戰杯成果展示。發動新生關注“大挑”競賽，為明年的“大挑”積累群眾基礎。

　　2。進入復賽名單公布后，立即與各院系及項目組成員取得聯系，并由賽務部負責在2009年12月收繳復賽階段的項目作品。

　　3。在公布結果后組織2~3次經驗交流會，賽務部部長陳海紅總負責，賽務部副部長樊憲鋼負責與院系聯系，主席團楊潔坤負責聯系評委老師，將之前準備的學術課題以沙龍形式穿插其中。

　　12月上旬

　　1。舉辦一個電腦愛好者交流會，由推廣部部長鄭燕森整體負責，宣傳部負責宣傳，秘書處負責申請教室，各部共同參與。（初步定在十一月初）

　　預期效果：（1）為電腦愛好者建立交流平臺，并提升科協在該群體中的影響力和號召力。（2）引導創業計劃競賽參與者關注網絡創業，注意與互聯網結合，提升作品的質量。

　　2。做好進入復賽階段挑戰杯作品的收交工作。

　　3。進行第二次納新。主要面向在“挑戰杯”、數學建模、創新實驗、電腦沙龍等課外學術活動中表現積極的同學。

　　12月下旬至學期末

　　1。注意做好新成員的培訓工作。

　　2。進行半年總結，并制定第二學期工作計劃。

　　三、主要活動策劃書

　　見附件。

　　注：挑戰杯經驗交流暨組隊沙龍活動、電腦愛好者沙龍活動均采用數學建模交流活動的模式。詳細策劃在數學建模交流活動結束以后，根據前期活動的情況撰寫。

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