一、教學目的
為了弘揚我國民族藝術，使竹笛藝術得到傳承和發展，豐富小學生的業余生活和興趣，同時滿足小學生的升學愿望，提供良好的.平臺。教學著重基礎訓練及竹笛的獨特演奏技巧兩個方面，作到高標準、嚴要求、有系統、有步驟、有措施，使小學生能夠掌握一套完整、科學的演奏方法及能力。
二、實施方案
本學期笛子教學根據學生的基礎不同，共分為初級（1）、（2）班和中級班。初級班主抓基礎教學，其中包括笛子的演奏姿勢、小工調、正宮調兩種訓練，五聲音階、正確的呼吸方法，顫音及單吐、雙吐、三吐的訓練等。中級班主要抓笛子的演奏技巧，包括南派的闡、疊、贈、打，北派的吐、滑、垛、花等，同時演奏一些中級笛子獨奏曲。在笛子教學過程中，向學生滲透音樂的相關的基礎知識，力求作到穩抓穩打，不急于求成，保證學習質量，讓學生學有所得、學有所成，讓家長滿意，讓社會放心。
三、教學工作安排
初級（1）班初級（2）班中級班
三
月
份1、了解竹笛的歷史沿革及笛子的基本構造
2、了解竹笛的分類及演奏姿勢
3、基本指法練習、音階練習初步學習一些笛子演奏技巧（顫音、打音、雙吐、三吐、長音、呼吸方法等）
1、《彩云追月》
2、《民間小調》
鞏固一些南派、北派的演奏技巧
1、笛子獨奏曲《姑蘇行》引子及行板練習
四
月
份鞏固指法練習和音階練習（小工調）
1、《閃爍的小星》
2、《上學歌》
3、《新年好》
4、《粉刷匠》1、顫音練習曲
2、雙吐、三吐練習曲
3、《民間小調》
4、《運動員進行曲》1、笛子獨奏曲《姑蘇行》引子及行板練習
2、快板練習
五
月
份1、《種瓜》
2、《火車開了》
3、《龍的傳人》
4、《紅星歌》1、《小看戲》1、快板練習
六
月
份1、《歌聲與微笑》
2、《我愛北京天安門》
3、《八段錦》
1、《小看戲》
2、《雷鋒主題變奏曲》快板練習及尾聲練習
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