學雷鋒志愿活動總結

2024-09-23 總結

　　學雷鋒志愿活動總結模板(一)

　　自3月份全區部署開展“三關愛”志愿服務活動以來，夏港街高度重視、充分動員、精心部署，組織街道工作人員、社區志愿者開展了一系列豐富多彩的志愿服務活動，弘揚了雷鋒精神和志愿服務理念，形成了“我為人人、人人為我”的良好氛圍。

　　一、精心部署，確保志愿服務順利開展

　　街道堅持將“三關愛”志愿服務活動與弘揚踐行新時期“廣東精神”相結合，立足實際制定了《夏港街“三關愛”學雷鋒志愿服務活動方案》，組建街道學雷鋒志愿服務隊機關支隊和中心分隊。同時，街道還進一步完善志愿服務工作機制，完善“志愿時”綜合管理系統，開展志愿者招募、排班、調度、激勵及項目發布等工作，實現志愿服務需求、項目、活動、組織對接。目前，街轄6個社區志愿隊伍每個月至少開展4次志愿服務活動。廣泛活躍的“三關愛”志愿服務，逐漸成為創新社會管理服務，深化精神文明建設，推動學雷鋒常態化的一張亮麗名片。

　　二、加強宣傳，確保志愿服務深入人心

　　街道充分發揮網絡、社區宣傳欄、LED電子顯示屏等載體作用，廣泛宣傳“三關愛”學雷鋒志愿服務的意義、活動信息、志愿服務典型，加深了干部群眾對學雷鋒活動和志愿服務的認識。與此同時，街道還深入開展社區論壇、道德講堂等活動，大力宣傳社會各界的`好人好事，并邀請道德模范講述自己的經歷和體會，用生動的宣講引導居民群眾樹立志愿服務意識，自覺參與志愿活動，營造了“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的良好氛圍。據統計，街道今年共舉辦10期社區論壇，2期道德講堂活動。

　　三、深化活動，確保志愿服務取得實效

　　夏港街立足實際需求，廣泛開展“三關愛”志愿服務，取得了良好成效。

　　一是開展“關愛他人”志愿服務。為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰和應急救助等服務，配合團區委推廣“小金雁”、“四點半成長空間”等項目;推進外來務工人員及關愛農民工子女志愿服務，為外來務工青年舉辦城市文化習俗與生活交際技巧論壇，為農民工子女設立“七彩課堂”，滿足其實際需求;關愛殘疾人，在街道家庭綜合服務中心設立志愿助殘示范崗，形成心理疏導、家訪、康體及生活技能等一批常態化的助殘服務項目。同時，街道還深入開展“愛心幫扶”、“友愛互助”、“志愿服務”、“孝老愛親”等主題月活動，廣泛開展扶老助殘、生活照料、親情陪護、興趣培養、幫困建安等方面的志愿服務，參與志愿者近200人次。

　　二是開展“關愛社會”志愿服務。創文期間，發動轄內團組織、團員青年、青年志愿者在街道主要交通路口、公交站點、商業街等人流密集的公共場所開展“大拇指行動”志愿服務，引導市民文明出行;組織志愿者通過講座、沙龍等方式推介優秀圖書，打造倡導全民閱讀志愿服務品牌;推進全民健身志愿服務，組織優秀運動員、教練員和社會體育指導員深入社區、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。

　　三是開展“關愛自然”志愿服務。組織志愿者采取巡展、編印小冊子、制作宣傳單張、開設講壇、組織知識競賽等方式，進社區、進學校、進單位宣傳環境保護、垃圾分類、低碳健康生活知識，倡導資源節約、環境友好的生產生活方式和消費模式;發動志愿者開展“綠色生活、低碳出行”、“垃圾分類人人參與”和“保護山川河流”等環保志愿服務行動，培育崇尚自然、善待環境的理念;大力開展清潔環境衛生志愿服務，街道組織工作人員、社區志愿者清除衛生死角，沖洗居民樓道，清理小廣告，整治社區“臟亂差”現象，為居民群眾提供一個整潔的生活環境。

　　學雷鋒志愿活動總結模板(二)

　　為深入開展學雷鋒志愿者活動，我校團委切實組織各個團支部結合自己班級的實際情況，開展了一系列切實有效的行動，形成了一股學雷鋒熱潮，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

　　(一)充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

　　(二)利用櫥窗、板報等宣傳陣地，各種節日、校園活動、運動會為契機，號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

　　(三)活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

　　活動一：校團委組織全校團員在階梯教室召開了學雷鋒動員大會，會上校黨委書記饒文忠同志對全體團員青少年進行了團員先進性教育，明確了作為一名合格的共青團員的權力義務和光榮的使命。校團委書記趙麗姮同志帶領團員青少年認真領會雷鋒精神的內涵，號召全體團員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

　　活動二：按照校團委的工作要求，各班“學雷鋒樹新風”主題黑板報一一陳現。形式多樣，精彩紛呈，對同學們的思想啟迪起到積極作用。推動了班級文化風氣建設。

　　活動三：校團委聯合學校音樂學科教師開展“學雷鋒精神，唱雷鋒歌”活動，在各個班級普及《學習雷鋒好版樣》、《接過雷鋒的槍》等經典曲目，陶冶學生的情操，感悟并傳唱雷鋒精神。

　　活動四：初一年級的部分學生組成志愿者活動小分隊，深入正陽社區敬老院開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛生，整理生活用品，陪老人交談，為老人帶去了各種表演和慰問。讓他們收獲了來自青少年的關懷和幫助。

　　活動五：志愿者小分隊自發清理校園周邊街道的垃圾，他們不怕臟、不怕累，為環境保護做了力所能及的貢獻，并覺得非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

　　活動六：為進一步營造學雷鋒的濃厚氣氛，校團委精心準備，組織初一初二年級在階梯教室觀看的雷鋒紀錄片，深切緬懷雷鋒同志的先進事跡，領會雷鋒全心全意為人民服務的思想品質。觀看結束后各班書寫了觀影心得體會。字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。

　　活動七：在全校范圍內開展校園衛生死角大清掃活動。各班組成班級小分隊，按照預定的清潔區積極展開。南樓北樓的各個教師辦公室、過道走廊的玻璃窗、瓷磚、走道、旗臺校園樹叢間都被各班分隊清理得干凈整齊。

　　活動八：“學雷鋒月”表彰會在階梯教室舉行。大會表彰了在“學雷鋒月”活動中表現優秀，被評為“學雷鋒優秀班集體”稱號的班級，并為他們頒發了獎狀。會上還公布了各團支部獲得“學雷鋒標兵”稱號的學生名單。

　　活動總結反思：

　　通過全校師生的共同參與，從身邊的每件小事做起，從身邊的人幫起，助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的'同學們正在悄悄地發生著變化。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

　　學雷鋒志愿活動總結模板(三)

　　今年3月5日是毛主席題詞向雷鋒同志學習的學雷鋒日。為進一步傳播雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿風尚，團結凝聚廣大社會公眾和各方志愿服務力量，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合工作實際，各學校要成立青少年志愿服務小隊積極號召、組織全體黨員教師及學生在三月期間開展“當代雷鋒——志愿者在行動”主題實踐活動，產生了良好的效應，并成立了黨員志愿者服務隊283人,現將活動總結如下：

　　1、組織開展“清潔家園〃志愿先行”服務活動。

　　各校師生清理學校周邊垃圾。在“學雷鋒日”到來之際，各校全體學生在黨員教師志愿者的帶領下，認真地清掃了校園內外的各個角落。雖然天氣寒冷，但是老師同學們依舊干得挺歡：掃地的、收拾花園的、打掃車棚的……，同學們不怕臟、不怕累，經過半個多小時的苦干，校園內外煥然一新。這是師生們在學雷鋒日里，用實實在在的行動，送給雷鋒叔叔的最好禮物。

　　2、組織開展“愛在行動〃敬老繼續”系列活動。

　　中心小學師生在敬老院獻愛心。寒氣襲人。各校“學雷鋒，獻愛心”黨員教師志愿者走進敬老院，為老人們送去了溫暖，陪老人們聊天，幫助老人們打掃衛生，受到老人們的歡迎。在敬老院里，黨員教師志愿者和老人們圍在一塊，談心聊天、唱歌，老人們掌聲不斷，興致勃勃。溫暖的陽光灑在每個人的臉上，歡笑聲灑滿整個公寓……隨后，我們來到老人們的房間，勤快地掃地、拖地板、擦玻璃、整理寢室，給老人們敲背揉肩，陪伴老人們度過了一個愉快的'下午。各校黨員教師們都說說：“今天我們作為志愿者來到老年公寓，為老人們做些力所能及的事情，就是想給老人們帶來歡樂。看到老人們開心的樣子，我們從內心里感到高興。

　　3、組織開展“崗位作貢獻〃社會獻愛心”活動。

　　各校通過國旗下的講話、班隊會、廣播媒體、黑板報等，加強宣傳的力度，開設“當代雷鋒——志愿者在行動”專版、專題、專欄，開展“當代雷鋒——志愿者在行動”征文活動，收集作品，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

　　4、組織開展“文明你我〃共促和諧”系列活動。

　　各校通過開展“當代雷鋒——在行動”這項活動，進一步普及了各校教師尤其是黨員教師的志愿理念，弘揚了志愿精神，切實推動了志愿服務活動的廣泛開展。各校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，也有了更深刻的認識;學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養了學生的社會責任感，樹立正確的人生價值觀!

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