在現實社會中，制度起到的作用越來越大，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的電力安全規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
電力安全規章制度1
一、值班人員巡視檢查高壓設備時，必須嚴格執行《國家電網公司電力安全工作規程》。
二、巡視檢查高壓設備必須兩人以上進行。
三、值班人員必須按規定時間及設備巡視線進行巡視。
四、遇有特殊情況應增加巡視檢查次數。
1、設備過負荷有明顯增加時。
2、新裝、長期停運或檢修后的設備設入運行。
3、設備缺陷有發展，運行中有可疑現象時。
4、遇有大風、雷雨、濃霧、冰凍等天氣變化。
5、根據領導指示需加強巡視時。
五、巡視檢查時發現設備異常狀況做好記錄，并向有關領導匯報。
電力安全規章制度2
學校人員集中，需要創造一個平安安穩的環境，確保學校師生做到安全用水、用電、用氣尤為重要。為此，特制定本制度。
1、學校用電、用水、用氣及水路、電路、供氣等設施、設備由學校后勤統一管理，應經常對學校水路、電路及用電器、供氣設施進行檢查和維修，特別是暴風暴雨后進行及時檢查，確保師生安全。
2、各校（園）校（園）長為水、電、氣安全管理直接責任人；各班主任是本班用水、用電、用氣安全教育和管理責任人。要加強安全教育宣傳力度，增強師生安全用水、用電、用氣意識。
3、學校后勤工作人員應經常檢查水路和供水設施。發現問題及時維修。
4、應做好師生飲用水消毒殺菌工作，為師生提供安全衛生的飲用水源。
5、禁止師生喝生水和不衛生的水，防止、杜絕腸道傳染病在學校發生。教育學生自覺保護環境，保護水源，不在有水池、水塔的地方玩耍，不損壞自來水的供水設施。
6、教育學生不得違章操作電器，使學生知道人體和大地都是導體，不得用濕手接觸帶電的'線路和操作帶電的電器，更不能以人體任何部位直接接觸裸露的帶電體，不在高壓線下放風箏，不在電線上晾曬衣物。
7、不準亂拉亂接電線，經常檢查本班電路，發現問題不準自行拆修，應立即報告學校后勤組織維修。
8、注意節約用電，做到人走燈滅，關閉所有電器，不亂摸電源線路、閘刀、開關及電桿拉線，發現有裸露的電源和線路異常，應立即報告，不得擅自處理。
9、教育學生不隨便撥弄燃氣設施設備，避免因燃氣引發的安全事故。
電力安全規章制度3
一 、通用規定
1、必須嚴格按照電、氣焊相關安全作業規程進行操作。
2、使用電氣焊修理機電設備時，必須注意機電設備外殼有無良好接地，以防操作者觸電;帶電的設備禁止進行焊割作業。
3、焊、割儲存過易燃、易爆和有毒物品的容器，必須先徹底清洗，將蓋打開，否則不準進行焊、割。
4、在焊接儲存過有毒物品的容器內及一般金屬容器內作業，必須加強通風措施，必要時可佩戴防毒面具，并有人監護方能作業。
5、不準焊、割密閉的和內有壓力(液體和氣體)的容器。
6、不準在裝有易燃、易爆有毒物品的容器場地附近和儲有易燃、易爆物品室內進行焊割作業。
7、高空作業要扎好安全帶或設腳手架。
二、電焊安全管理規定
1、電焊機外殼，必須接地良好，其電源的裝拆應由電工進行，一次線長度不得超過5米。
2、電焊機設單獨開關，開關應放在防雨的閘箱內，拉合時應戴手套側向操作。
3、焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固。更換焊條應戴手套，潮濕地點應站在絕緣膠板或木板上。
4、在密閉的金屬容器內施焊，容器必須可靠接地，通風良好，并應有人監護
5、不得用鋼絲繩或機電設備代替零線，所有地線接頭，必須連接牢固。
6、更換場地移動把線、移動電焊機時，應切斷電源，并不得手持把線爬高攀登。
7、焊接的容器內或作業地點較潮濕時，作業前應采取必要的絕緣防護措施和專人監護方能作業。
8、打火前必須戴好電焊帽，并要告訴輔助人員躲避孤光。在清除鐵銹或熔渣時應戴好防護眼鏡。
9、雷雨時，不得進行露天焊接作業。
10、施焊場地周圍應清除易燃易爆物品，或進行覆蓋、隔離。
11、工作結束，應切斷電源，檢查操作地點，確認無起火危險后，方可離開。
三、氣焊、割安全管理規定
1、操作前，必須確認作業現場無易燃易爆物品，乙炔氣瓶、氧氣瓶及橡膠軟管的`接頭、閥門及緊固件應緊固可靠，不準有松動、破損和漏氣現象每月利用肥皂水檢查一次漏氣，嚴禁使用明火檢漏。
2、氧氣瓶、乙炔氣瓶必須配備防震圈(2個/瓶)且氧氣瓶與乙炔氣瓶之間的距離應不小于5米，嚴禁亂搬氣瓶;氧氣瓶、乙炔氣瓶與明火的距離應至少為10米。
3、嚴禁將氧氣瓶、乙炔發生器靠近熱源和電源箱;并不得放在高壓線及一切電線的下面;切勿在強陽光下爆曬;應放在操作工點的上風處，以免引起爆炸。氧氣瓶、乙炔氣瓶與焊、割炬(也稱焊、割槍)的間距應在10m 以上。
4、氧氣瓶應直立放置，設支架穩固，防止傾倒。
5、乙炔瓶必須立放，嚴禁橫、躺、臥以免丙酮流出，引起燃燒爆炸。
6、乙炔氣軟管在使用過程中如發生脫落、破裂、著火時，應將割炬的火焰熄滅，然后停止供氣;氧氣軟管著火時，應迅速關閉氧氣瓶閥們，停止供氣，嚴禁用彎折軟管的方法消除氧氣軟管著火，乙炔氣軟管著火時，可用彎折著火點供氣端一段膠管的方法將火熄滅。
7、開啟氣瓶閥門時，要用專用工具，動作要緩慢，操作者面部不要面對減壓閥，但要仔細觀察壓力表的指針是否靈敏正常，減壓后的壓力應該在壓力表的綠色指示范圍內。
8、氣瓶設備管道凍結時，嚴禁用火烤或用工具敲擊凍塊;氧氣閥或管道應用40℃溫水溶化。
9、使用前，應檢查割炬的射吸能力、各連接處密封情況。
10、點火時，先微開預熱氧閥，再開乙炔氣閥，迅速用電子槍點火，調整火焰，待工件預熱至燃點，再開高壓切割氧進行切割。開啟時不應過猛，以防噴射出熔融鐵水。
11、當割炬由于強烈加熱而發出爆鳴聲時，必須立即關閉乙炔氣閥門，并將割炬放入水中冷卻。注意最好不要關氧氣閥。
12、熄滅火焰時，應先關切割氧，再關乙炔氣和預熱氧氣閥門。操作中如發生回火，應立即關切割氧氣閥，再關乙炔氣閥和預熱氧，待割炬冷卻后，方可繼續使用。
13、割件表面切割前應先清除氧化皮及油污等，以防氧化皮剝落分離時傷害眼睛和阻塞割嘴，產生回火。
14、氧氣瓶中的氧氣乙炔普氣瓶中的乙炔氣嚴禁全部用完，氧氣瓶至少應留有不小于1Mpa的剩余壓力，而乙炔氣瓶中剩余壓力不應小于0.1Mpa。
15、不要在水泥地上焊、割，必要時工作物下墊鐵板，以防水泥飛濺傷人。
16、工作結束或離開現場后，必須關閉割炬并放好，且必須立即關閉氧氣、乙炔氣瓶，工作結束后，應立即整理好橡膠皮管，滅絕火種，并清掃工作現場。
電力安全規章制度4
一、水、電管理員要加強學校用水、用電管理，是水、電安全管理使用的第一責任人，樹立熱心為教育教學及師生生活服務的思想，盡職盡責地搞好工作。
二、用電安全：
1、師生宿舍、辦公室、教室、食堂、店鋪、醫務室不得私接電源，嚴禁使用超負荷和禁用的電器。一經發現予以沒收，避免發生不安全事故，對造成重大事故者，將追究經濟責任和刊事責任。
2、教室、宿舍、過道的`線路、用電器、開關、插座不得隨意觸摸與破壞，以防發生漏電、觸電事故。如有破壞，追究當事人賠償，并進行教育，按照有關考核量化細則，扣其班級分數。
3、師生及各店鋪人員發現電路破損，要及時報告學校，并及時修理。電管員每周要對校園內供電線路、供電設備和用電器等進行一次安全檢查，并做好記錄。如發現電燈不亮、超負荷、線路破損或老化現象，應及時上報學校，盡快解決。對樓梯道應急燈、咱燈等應每天檢查，發現問題，應及時解決。
三、用水安全
1、水管員樹立用水安全意識，每天檢查水源、水質及井蓋是否蓋嚴，確保水質清潔、衛生、無污染，發現問題，及時上報。
2、總務處每周向水塔中投放消毒劑，每學期取水樣到衛生部門檢驗水質，每學期清洗水塔。
3、任何人不得破壞用水設施，要維護水池內、外衛生，嚴禁在校內清洗衣物。
4、鍋爐房開水必須燒到100℃才能出售，禁止出售溫水，避免造成腸道疾病發生。
5、打水時燒水人員要組織師生排隊，避免擁擠、燙傷師生。
四、節約用水、用電，人人有責，按時關電、關水。對不按時關電、關水者，按照有關量化細則考核扣分或罰款。
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