在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的2021學校規章制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校規章制度 篇1
一、制定目的
為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定西北新村小學家長學校學員考核制度。
二、適用范圍
本轄區參加家長學校的學生家長
三、具體內容
1、遵守學校的有關規章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱《不輸在家庭教育上》等家長學習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結家教經驗，街道給予通報表揚。
學校規章制度 篇2
1、樹立全員護校的思想，保證學校師生、財產的安全。建立學校安全保衛領導小組，負責具體組織和實施學校的安全保衛工作。
2、強化群防意識。定期向廣大師生員工進行安全防火、防盜、防毒、等教育，使他們掌握有關方面的知識，做到有備無患，并教育職工從我做起，自覺消除隱患。
3、定期進行安全自查，發現問題及時解決。發現重大隱患要及時報教育局和鎮政府有關科室，請求協助解決。
4、學校的大型活動要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確�；顒訄龅氐某鋈肟谕〞常O施安全可靠，杜絕意外事故的發生。
5、值日行政和值日教師應提前到校，加強課間午間巡視；班主任應組織值日生加強對本班學生的安全監督，防止意外事故發生。節假日，由學校行政安排值班教師，經常巡視，認真負責做好保衛工作。
6、加強食品安全教育，注意食品衛生，嚴格食堂操作規程，嚴防食物中毒情況發生。
7、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門、鐵護欄、鐵保險柜，財務室不超存現金過夜。消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。
8、加強值班，加強對門衛人員的教育管理。嚴格學生出校制度，來賓登記制度和財產管理制度，確保學校安全。
學校規章制度 篇3
一、學校衛生在主管校長領導下和有關部門組建校衛生領導小組，將衛生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結。
二、建立學校衛生崗位責任制，分工負責，落實學校衛生工作。
三、制定環境衛生制度，建立每周衛生日，使校園環境保持整潔優美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛生。按衛生區劃分每日清掃并保持清潔衛生。
四、教室每天要打掃，并保持整潔，室內布置規范化，要經常灑水、開窗、保持室內空氣新鮮。
五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設置。
六、學生宿舍、食堂要制定衛生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。
七、要培養學生良好個人衛生習慣，早晚要刷牙，飯后要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。
八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。
九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。
十、建立衛生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發衛生流動紅旗。
學校規章制度 篇4
一、學校消防安全重點部位應指派專人負責消防安全管理工作，建立防火巡查制度，對巡查的情況要作詳細記錄，由巡查人員及其主管人員簽字。
二、重點部位必須進行每日防火巡查，并結合實際組織夜間防火巡查。其它部門可以根據需要組織防火巡查，明確巡查的人員、內容和部位，做到有計劃、有步驟地進行，促進各項防范措施的落實。
三、巡查內容要根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》公安部61號令，第二十五條的第六項規定內容進行。
四、對巡查中發現的火險隱患要及時糾正，妥善處置，無法當場處置的，要立即報告，發現初起火災要立即報警并及時組織撲救。
五、重點部位的巡查記錄必須每月上報保衛處（科），其它部門也應做好防火巡查記錄，并妥善保管，隨時備查。
六、保衛處（科）應將消防安全重點部位每日巡查工作納入消防安全檢查的內容，并建立消防安全重點部位防火巡查檔案，確保重點部位消防安全。
七、保衛處（科）應配合公安消防機構加強對學校的消防監督檢查工作，各部門及個人應積極配合保衛處（科）的防火檢查工作，不得阻礙和推諉防火檢查工作，對阻礙檢查者，依法由公安消防機構處理。
學校規章制度 篇5
為加強學校安全工作，維護正常教育教學工作秩序，保障師生員工的人身和國家、集體、個人的財產安全，特制定如下規定：
1、校重要部門及庫房要按照部門的有關規定安裝“防撬鎖、防護網”。無關人員不得進入庫房；庫房內嚴禁吸煙；不準有裸露的電線和其它用電設施；倉庫要配備滅火器，并定期檢查消防器材。危險品要妥善放置，專人保管，定期檢查。
2、財務部門的現金要按規定及時存入銀行。學校日常用的現金不得超過規定的數額，現金和有價票證一律放入保險柜。
3、正常教學時間，教職員工、學生出校要持出校證，無關人員禁入校園，門衛要進行檢查、驗證、登記。發現可疑情況，要及時通知保衛人員協同處理。
4、門衛值班室必須設有報警電話和報警裝置及監視器。
5、夜間巡邏人員不得睡覺，并要經常巡邏重點科室、庫房，發現可疑人員，要盤問檢查，對犯罪分子要扭送公安機關。
6、教職員工、學生的自行車必須按指定地點位置停放。
7、財務人員去銀行取、存款，必須由專職保衛人員負責護送。
學校規章制度 篇6
1、安全檢查制度是加強對校園內所有部位、設施有可能存在的安全隱患進行排查和加強安全防范的安全管理制度。
2、學校的安全檢查要實行定點、定員、定崗制度，確保日常安全檢查無空白、無死角；學校值周教師每周要對學校的安全區域進行認真檢查，并形成安全檢查記錄，及時報學校領導。
3、學校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有計劃、有安排、有檢查和整改記錄；值周教師必須每周開展認真、仔細的安全檢查，做到無盲點、無漏點、無空白、無死角；檢查情況要認真記錄，發現安全隱患要在第一時間報告學校領導，并果斷采取必要的安全措施，詳細記錄在案。
4、學校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不留下任何安全隱患。
5、學校要認真分析本學校安全工作的各種情況，對可能存在安全隱患的區域決不遺漏，做到及時排查；對已發現的安全隱患必須在第一時間內立即整改。
6、學校安全檢查要堅持有章有循、違章必糾、有患必改。
7、日常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、閱覽室、會議室、食堂、消防設備、燃氣設施、供電設施、運動設施、教職工宿舍以及人群集中場所。
學校規章制度 篇7
第一章總則
1，本社是晉中學院師范分院數學系學生組織；
2，本社在數學系戴學富、安德禹主任和李旭東等老師們的指導下，由學生自己組織開展活動；
3，本社維護中國共產黨的領導，遵守黨的宣傳法規，一切活動在基本原則下進行；
4，本社在團結我系學生文學愛好者的同時與其他社團共同學習進步，提高自身素質；
5，本社團全體社員團結友愛，不得搞有損于本社團形象和榮譽活動，有重大違紀者做出退出社團處理，并報社團指導中心備案；
第二章權利
6，凡我社成員有選擇與被選擇權；
7，社團有權參加本社組織的一切活動；
8，社員在任務與內容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負責人在宣布的權利；
9，社員有權監督指出社團負責人的錯誤；
第三章義務
10，本社團成員必須遵守學校一切規章制度，勤奮學習，全面發展；
11，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務；
12，本社成員要積極收集相關資料；
13，本社成員必須要做到熱愛祖國，談吐舉止文明，尊敬師長，樂于助人，關心集體，維護社團公共利益；
14，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當理由請假者，本社有權勸其退出；
15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份；
16，本社成員不得互相打鬧，產生矛盾及時化解；
17，本社成員不得借社團活動而曠課；
18，本社成員不得違反社團一切規章制度；
學校規章制度 篇8
一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔凈環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開。
四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。
學校規章制度 篇9
為了進一步加強教學管理，規范教師的教學行為，根據我校的實際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》，內容如下：
一、備課
1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準，鉆研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在了解本學科全程教材的前提之下，深入鉆研本學年的教材，以及它在整個小學教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前后聯系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。
2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容，復習、考試的時間安排等。
3、備課要講究實用性，要建立“以學定教”的教學理念，體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一周準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務調整應經過教導處批準。
2、遵守課堂教學常規，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐著上課，不做與本課無關的事，學生做作業時應巡回指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生，不責令學生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學，適時地運用現代技術手段，提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性，使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中；教師能根據具體的教學內容，引導學生開展有效學習，體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學生，尊重學生個性，允許不同的學生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學習有困難的學生給予切實幫助，耐心解答學生疑問，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，在學習過程中建立自信心。
三、作業
1、學生方面
⑴作業質量：視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。
�、谱鳂I數量：檢查時根據各學科的具體情況給分。
2、教師方面
�、抛鳂I內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學與學生的知識水平，作業量輕重適度，避免機械性、重復性的抄寫。
�、婆母袷剑阂詤^教研室《學生作業書寫與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。
⑶批改態度：批改要及時、認真、細致，對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式：語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差；其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。
2、輔導效果：學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。
五、成績考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束后進行，單元練習后教者應認真及時批改，做好情況分析、等第記載，并及時對學生進行評講。
2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的統一安排，認真組織，精心實施，做好學生成績的分析與評定，深刻總結教學工作得失的原因。
六、課外活動
根據教學內容，每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動（有備課設計、有資料反映）。
考核與獎勵辦法：
以上“六認真”是關于教學工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學教師日常行為規范》和相關法律、法規所明確規定的，所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。
學校規章制度 篇10
為了加強學生宿舍管理，使學生養成良好的生活、衛生習慣，創建優美生活環境，形成良好校風，經學校研究決定舉行文明寢室評比活動，具體安排如下：
一、考核項目及評分標準：
1、地面清潔(10分)
2、日常用品清潔擺放整齊(10分)
3、室內整體及床上用品擺放整齊(30分)
4、門窗、墻壁、天花板清潔(10分)
5、室內私接電源(10分)
6、儲物箱擺放(10分)
7、寢室的玻璃框內容是否完整(10分)
8、寢室內是否有異味(10分)、
二、考核辦法及表彰
由班主任老師帶領學生值日干部對寢室進行檢查評分，以此為依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個，在本月量化評比中加2分，混合寢室每班加2分。評出較差的寢室，全體開除寢室!本周內發放獎品，通報被處分寢室。
學校規章制度 篇11
為規范學生心理檔案的管理與使用，為學生提供科學專業的服務，進一步促進學校學生心理健康教育工作的規范化、科學化和制度化，特制定本規定。
一、學校每年秋季對入校新生進行心理普測，并依據測評結果(包括量表統計分析結果、解釋、建議等內容)建立檔案。作為學生心理健康教育工作的一個有機組成部分，學生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。
二、心理檔案應由專人管理，專柜保存。
三、管理人員要恪盡職守，嚴格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。
四、檔案管理員嚴禁擅自攜帶和向無關人員談論學生心理檔案內容。
五、原則上只有學校心理健康教育人員(學校心理健康教育工作負責人、學校心理輔導教師及本班班主任)可以調閱學生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內調閱。
六、學校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學生心理檔案，必須出具相關證明，并經學校主管部門領導簽字后方能查閱。對所查閱的內容，必須嚴格保密，如有泄密或由此產生不良后果，必須承擔相應責任。
七、查閱使用學生心理檔案必須嚴格登記。
八、除補充學生心理檔案內容外，任何情況下均不得在學生心理健康檔案上進行文字撰寫。
九、學生本人進行心理咨詢時，心理健康教育人員有責任、義務對檔案內容及檔案反映的情況給與科學、準確、如實的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。
十、心理健康檔案不借出不復制，因特殊情況確需借出或復制的，必須經學校主管部門領導簽字。
十一、學生心理檔案一般不作診斷證明。
十二、學生心理檔案原則上保留至學生畢業，特殊學生心理檔案由心理健康教育指導教師保管，學生畢業時交由學校心理健康教育負責人封存。
學校規章制度 篇12
為了更好的調動小組合作學習積極性，獎先評優；最大程度激發同學們自主學習的熱情，真正實現全班同學自主學習，自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細則。
1、每個組準備二個考評本，設正負兩個組長。
2、正組長負責學習，副組長負責管理紀律，一節課一考評，一天一統計，一周一評比。
3、組內“兵教兵”結對明確，成員間互相幫助，主動為學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。
4、要求每人一周內至少主動發言不少于3次（老師點名不算），學科組長、課代表做好記錄。
加分：
（1）課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題，每回答一個問題，①號同學加小組積分一分，②號同學加小組積分2分；以此類推。
（2）課堂練習：鼓勵各小組成員積極正確的解題，全對加10分。不全對不加分。
�。�3）課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學講題，點評，大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次，①號同學加小組積分2分，②號同學加小組積分4分；以次類推，⑥號同學加小組積分12分。展示失敗不加分。
�。�4）平時小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語文：過關每人加一分，不過關的每人減2分）
（5）每周五組長檢查學生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項周五中午檢查）
�。�6）為班級爭取榮譽，做好人好事受到學校表揚者，加小組積分30分。
減分：
（1）平時：上課及自習課遲到早退扣10分；（上課以小預備鈴響為準）
（2）作業：小組出現不交作業或者不按時完成作業或抄襲作業（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項由各科課代表執行，每天隨堂記錄，下課后在班級小組量化考核欄中立即更新。
（3）紀律：在校園內騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機、打火機，玩游戲機、聽收音機、錄音機等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。
�。�4）衛生：學生會檢查時如果扣分，在班級量化時扣值日生2倍的分，并延續相應的一周值日。被校級通報批評的扣小組50分，并請出小組。打掃衛生不及時或值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應的組10分并繼續打掃一周衛生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀律的同學扣2倍分，衛生扣分后，并罰教室值日2天。
（各人座位下的衛生在值日生打掃完后各人自己負責）
每學期的進步學生、三好學生、優秀班干部的評選，以此量化考核積分為依據。期末評選出學期優秀小組，在下學期給予全校通報表揚及物質獎勵。
學校規章制度 篇13
為規范學校管理，提高學校辦學水平，依法治校，依法執教，特制定制度如下：
一、 獎懲制度
1、日常積分
每學期每位教師交50元做為獎勵基金，其中考勤占40%，日常積分占60%。考勤每月一總結、一兌現。獎金計算辦法為：(每月總獎金/當月教師總積分)X當月個人總積分。日常積分每學期一總結、一兌現，獎金計算辦法為：(總獎金/教師總積分)X個人總積分。
2、教學成績
(1)教學成績每學期上學區紅榜一等獎、二等獎、三等者，學校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進行統一考試、統一評卷，按及格率進行積分，(百分制)及格率達到40%積50分，4l～50%每增加5個百分點加5分，51～60%每增加3個百分點加3分，61～70%每增加2個百分點加2分，71～80%每增加一個百分點增加1分，及格率80%以上者積100分.
(2)以第一次月考及格率為基數，按上升的幅度進行排隊，每增加1個百分點積1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每個教師教學成績總積分=各科積分和/科數。
按總分排隊進行獎勵前1/3受獎，分成三等，一等獎3人(科)，每人(科)獎金100元;二等獎4人(科)，每人(科)獎金70元;三等獎6人(科)，每人(科)獎金50元。
3、班主任積分獎勵
從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進行獎勵。
4、畢業班獎勵同學區。
完成學區分配指標，獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學區分配指標80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學區分配指標80%則罰任科教師人均100元，每降低10個百分點加罰100元。每出現一名單科狀元，獎該任科教師200元，學生初招總分在全鄉前10名中有一名，獎任科教師人均50元，加一名加50元，前10---20名獎任科教師人均20元，同時獎該生50元。
5、幼兒園
(1)、在學區幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。
(2)、幼兒園入園率達到90%以上，鞏固率達到85%以上，兩項完成給一個優秀指標。
二、業務制度
1、考勤
(1)學校堅持公開點名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調課情況，經校長批準后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學區校長審批，3天以上由局人士股審批。
(2)每天按10分計算，每周一總結，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。
(3)時間界定，每次點名結束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。
(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。
(5)法定假期除外�；�、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數，按請假對待。
2、備課
兩周檢查一次，交本時間、次數、備課質量，每項積1分，共3分。
(1)首頁寫出教學計劃，有教材分析、學生分析、教學方法措施、進度安排等。
(2)課時教案書寫要認真規范，步驟齊全、詳細實用，作到“四備、八有”做到超1～2周。
(3)科目齊全、內容詳實，不抄襲、不后補、不用舊教案，否則積分為0。
(4)每次檢查要按時交，節數足，每推遲一晌或少一節備課扣一分，直到本周積分為0。不交不備者通報批評。
(5)積極參與教研教改，利用新教法教學。只要在學區檢查中通報表揚一次加2分，通報批評一次扣1分，并做出書面檢查。
(6)每檢查一次教案，分為一、二、三等分別積3、2、1分。
3、上課
(1)上課嚴格按照《中小學教師行為規范》執教，學校認真執行《邯鄲市中小教學常規管理意見》。
(2)教師要嚴格按照課程表上課，小預備后，站在教室門口候課，上課鈴一響進入教室，授課要有教案、教具，凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通報批評，空堂3次本學期業務積分為0，并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優，評模。
(3)課堂教學，教師要認真分析教材，做到目的明確，重點突出，難點處理得當，不能有知識性錯誤，板書規范，否則扣一分。
(4)講課要體現“三為主”原則，體現師生互動，嚴禁滿堂灌，要面向全體，因材施教，實現“三維目標”。
(5)上課期間嚴禁學生睡覺，隨意外出，否則扣上課教師1分，嚴禁體罰和變相體罰學生，不能將學生趕出室外，剝奪學生的學習權利，發現一次扣1分。
(6)上課期間，被上級領導查出一次不規范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機等)扣3分。
(7)體育課，室外課學生不準在教室，學生亂跑無教師視為空堂。
(8)嚴禁上課期間帶小孩，發現一次扣1分，通報批評，(住校教師找保姆除外)。
4、教研活動
(1)實行“說”“講”“評”活動，每次活動授課教師要寫出教案，采用新法教學，以學生的自主學習，自主發展，自我完善為目標，注重知識的形成過程，落實“三維目標”，采用新的評價機制，每次授課教師積2分，參與教師要有評課記錄，評出自己的見解(優缺點、推廣經驗、改進措施等)每次積1分。
(2)聽評課記錄兩周檢查一次，每次檢查積3分，要求有聽課時間、詳細記錄、評課意見、授教師簽名等，每少一項扣1分。
(3)參加縣鄉舉行的授課竟賽獲獎者加2分。
(4)有發表論文、實驗課題、優質課、優秀教案等，鄉級積2分，縣級積3分，縣級以上積5分。
5、作業
(1)作業每兩周檢查一次，全批全改，不打大對號，不讓學生代改，不錯改，不漏改，有記錄，每次檢查作業次數和本數，按質量積分，主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分，每科作業每少5本扣一分。
(2)作業批改記錄，要寫出學生作業中的共性優、缺點及糾正措施，努力方向等，每檢查一次分別積3、2、1分。
(3)在學區檢查中受表揚者加2分，受批評者扣1分并寫出檢查。
三、班級積分
(一)、學生出勤
1、每次開學后核定各班人數，每周不定期檢查各班人數;實到人數/應到人數×100%，100%積3分，90%以上積2分，80%以上積1分。低于80%不積分。
2、對于學生人數變動情況，每月更改一次人數，中途不更改。
(二)、學生行為
1、學生應嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。
2、學生在上課期間私自不進班者，每人次扣該班1分。
3、學生損壞公物者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
4、學生打架斗毆者，除將該生行為記入個人成長記錄袋外，每人次扣該班1分。
5、損壞公物、打架斗毆超過三次經教育仍不悔改者，學校給予記過處分，并做為畢業鑒定的依據。
6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者，視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分)，通報表揚。
(三)、控輟保學
1、每學期對各班核實、驗定人數，學生轉出轉入必須履行轉學手續。
2、對輟學率在5%以內的班進行獎勵，所在班的班主任及任課教師均優先晉級、評模。
3、對輟率在5%～10%以內的班，不獎不罰。
4、對輟學率在10%以上的班進行處罰，所在班的班主任及任課不得晉級、評模，并進行一定的經濟處罰，情節嚴重的報上級有關部門處理。
(四)、安全教育
1、班主任定期召開安全教育會，寫好安全教案，作好記錄。教師對學生積極進行安全教育，積極上交有關安全材料。
2、樹立“安全第一意識”，牢記安全不能肯定一切，但能否定一切，確保無重大安全事故發生，對發生安全事故的班扣該班2分，并對該班的任課教師進行處罰。
(五)、衛生
每次檢查積10分
A、打掃不及時扣1分，預備前為準。
B、有衛生死角扣1分
C、有丟堆扣1分
D、地面有雜物視情況扣3、2、1分
E、界限上有雜物相關班級各扣1分
F、不打掃不積分
G、衛生區內墻壁無亂寫亂畫，視情況分別扣2、1分
對于向衛生區內隨意亂扔果皮，紙屑，包裝袋等雜物，一經發現扣除該生所在班級3分
(六)、班內布置
1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分
2、標語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈，內容恰當，各項積1分
3、門窗玻璃無破損，離校鎖好門關好窗各項積1分
4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分
5、標語整齊無塵土;教室內外無亂寫亂畫現象。
(七)、課間操
1、無班主任跟班或老師扣2分/次，遲到扣1分/次(以學生開始跑步為準)
2、無故不做操，做操不認真扣1分
3、做到快、靜、齊，缺一項扣1分
4、人數不齊扣1分
(八)、學生集會
每次積6分，站隊不迅速扣1分，不安靜扣1分，不整齊扣1分，不認真聽會扣1分，人數不齊扣1分，無班主任扣1分。
四、后勤制度
(一)、門崗制度
1、學校實行封閉管理，上課期間大門上鎖，隨意開門一次扣當日值班人員各1分。
2、做好出入人員登記工作，校外人員私自進校一次，扣當日值班人員各1分。
3、上課期間，學生私自外出一次，扣當日值班人員各1分。
4、因值班人員失職造成學校財產丟失的，經學校核實，當日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。
5、因值班人員工作失誤，影響學校工作，扣當日值班人員10元，通報批評。
6、嚴禁零食進入校門，一經發現立即禁止。
(二)、財物管理制度
1、借用學校公物先寫借條后取物，按時歸還，若有丟失、損壞照價賠償，因公者視其情節酌情處理。
2、教師宿舍財物定期檢查登記，妥善保管，若有丟失照價賠償。
3、學校財物定期公開公示。
4、嚴禁私自亂架電線，使用大功率用電器。
學校規章制度 篇14
一、體育保管室規章制度
1、堅守崗位，牢固樹立為教學服務和師生服務的思想，做到滿腔熱血，有求必應。
2、愛護公共財產，注意室內衛生，做到體育用品擺放整齊，有序。
3、完整借還手續，上體育課前，必須有體育老師或體育委員按規定借取體育器材，教師簽名，當面點清品種數目。
4、體育課后，須及時歸還體育器材。
5、非正常損壞器材，須按實際價格或損壞程度賠償。
二、體育器材、場地管理制度
1、體育保管室要保持清潔衛生，器材放置井然有序，便于上課借還。
2、保管先要樹立一切為教學、訓練服務的觀點，做到按制度辦事，堅持崗位，熱情周到。
3、體育課外活動，借出器材必須填寫借物單，按時歸還，凡遺失損壞必須賠償。
4、外單位借器材，須經校主管領導、體育組負責人同意方可借出，私人不得借用。
5、嚴禁一切車輛在運動場內行駛，保管室不得堆放私人雜物。
6、場地每周清掃一次，每年維修、保養一次。
7、體育器材每學年清理一次，自然損耗要登記造冊，并經學校、教研組長審批銷帳。
三、體育器材賠償制度
1、體育設施是國家財產，全體師生必須珍惜愛護。
2、學生有意損壞器材，按原價賠償。因使用不當損壞的器材，按百分之五十賠償。
3、器材丟失，任課教師應查明原因，明確責任，除加強教育外，按實際情況處理，通報全校。
4、器材每學年清理一次，自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領導審批后銷帳。
學校規章制度 篇15
為了豐富同學們的文體活動，也為了使大家擁有一個健康的體魄，充分展示出大學生應有的朝氣，特規定如下：
1、每天的早操，各系要保證人數；如有曠操，按班級的人數扣分。
2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，如有不整齊的扣除班級量化分。
3、在我院舉行的各種學生文體活動中，各系都應積極參加，配合文體部開展工作。
4、在我院召開各種學生大型會議或者晚會時，各系都應配合文體部的工作，在整隊入場過程中，如發現有不配合者，將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。
5、掌握學校體育教學方針，協助學校進行體育教學工作。
6、與學校體育教育持聯系，配合學校體育工作，反映同學們的愿望和要求，促進體育工作的進行和同時提高。
7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學們的體育群眾性體育運動的發展，動員同學們積極參加體育鍛煉。
8、協助學校管理體育場地和設施的管理和使用，通過體育活動發現和培養體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學習生活和體育活動等各方面的困難。
9、加強與兄弟院校和體育活動的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進校際交流。
10、指導體育工作的開展。
11、本實施辦法有關條文由學生會勞衛部負責解釋。
12、各系學生會可根據本實施辦法制定本單位實施細則。
學校規章制度 篇16
1、教師必須做好課前準備，堅決按課表上課。
2、預備鈴（課前2分鐘）響后，任課教師愉快地站到教室門口，關注每個學生。學生停止講話，坐姿端正，保持安靜，桌凳整齊，書本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響后，教師精神抖擻、面帶微笑走進教室。教師走上講臺，愉快地注視每一個學生，班長喊“起立”，教師待每個學生集中精力立正后，親切地招呼“同學們好”，同學們齊聲招呼“老師好”，教師微笑著說“請坐下”，學生方可坐下。
4、老師必須全身心投入，關注并確保每個學生在課堂上學得緊張，學得好，并多用激勵和鼓勵的語言。
5、上課發言先舉手，經老師同意后方能起立發言。師生講普通話，聲音響亮，書寫工整。
6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學生必須站在教室門口喊“報告”，經老師同意后才能進入教室，不得從后門擅自進入；因故需要離開教室的必須先舉手說明原因，老師同意后方能離開。
7、教師不帶茶杯、手機進課堂，不坐著上課。
8、學生必須聚精會神地學習，按時、認真、獨立地完成作業，書寫工整。不得做小動作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。
9、學生違紀，教師要及時制止，待課后再處理，學生不得頂撞老師；教師不得體罰學生，不得叫學生停課。
10、看書時眼睛離書本一尺，認真做好眼保健操，上晚自習的教師進班督察。
11、自始至終保持課堂紀律，缺課學生作好記載并及時反映給班主任。
12、下課鈴響后，教師不得拖堂，立即宣布“下課”，班長喊“起立”，教師親切地招呼“同學們再見”，同學們一齊打招呼“老師再見”，盡量讓老師先走出教室。
學校規章制度 篇17
日常規范
一、愛崗敬業
1、自尊自重自愛，師德高尚，教書育人。
2、加強工作責任感，一絲不茍地做好備課、上課、作業批改、培優輔差、教學總結以及午休、晚修管理等常規工作。不得私自安排和調整教學活動。
3、原則上不兼職，如有必要告知學校。絕不允許參與有償家教。不能個人開各種類型的培訓班。不準自作主張征訂資料。
4、守時守信，工作不拖拉。要嚴守學校作息時間，上課、開會、集會、外出集體活動、約見同事、家長等不遲到，下課不拖堂。
5、認真對待所有工作。特別如上課、演說、談話等務須提前作充足準備并有文字資料。上課期間不得接聽電話，無特殊情況不得坐著講課。嚴守崗位，如有要事或生病需離校外出，需向主管領導請假。(請假方式參照學校考勤制度。)
二、愛校如家
1、熱愛學校，發揚主人翁意識，提倡奉獻精神，樹立全局觀念，服從分工。
2、各辦公室要建立值日制度，每天保持辦公地點和工作場所干凈、整潔、優雅，辦公室無人時要關窗關門關電源，貴重物品自行管理好。
3、發揚勤儉節約作風，不浪費水電資源，夏季辦公室內兩人以上才開空調，各任課老師要經常檢查自己管轄的場室是否及時關電源，妥善保管公物，避免損壞。
4、公私分明，公物勿私用。不在上班時間處理私事，(包括學歷進修);不因私人問題影響工作，不將個人情緒帶入課堂(有特殊原因者可申請回避);上班時間盡量不帶子女進入辦公室。公物不帶出學校。
三、個人修養
1、心平氣和，勿大聲喧嘩，忌高談闊論。營造安寧的教學氛圍，不過于爭強好勝。反對浮夸，提倡儒雅之風。
2、注重儀表形象，衣著整潔大方，言行優雅，忌舉止粗俗。維護學校利益與聲譽，不做有損于學校利益的事，不說有損于學校利益的話。休閑時間娛樂有度，不參與不良活動。
一、下級服從上級，忌陽奉陰違。
學校實行層級管理，下級對上級負責，不可越級指揮。同事之間平等友善相處，遇事先協商，有異議可向上一級主管申請調解;對上級有異議可當面或書面商議，商議無果可再向上一級匯報。禁止陽奉陰違，反對打小報告。
二、無論職級，人格平等，誠相見，禮相待。
學校從校長到清潔工，人格一律平等，以禮相待。教師之間互相幫助、同心協力，在同事因突發事件不能到校上課學校又未來得及安排代課的情況下主動代課或代班主任，事后及時向主管領導報告。嚴禁以大欺小、嚴禁以權謀私。
三、襟懷坦蕩，勿拉幫派，包容異議。
同事之間，坦蕩交往，不在校內搞各種形式的同學、同鄉等聚會。對持不同意見者寬懷以待，協調相處。遇事多理解、禮讓，如有意見與級科組長溝通，保持為人師表的理性，爭取做到問題不出組。不允許當眾爭吵，更不得有粗暴言行。(在校內當眾爭吵、有粗暴言行者扣當月績效工資)
四、真誠直率，勿阿諛，勿奉承，勿鄙視。
善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好心、說好話、保持好心態。言談真誠直率，有問題當時當面解決，不背后損人。不挖苦嘲弄，不發牢騷不講怪話，不阿諛奉承。上級對下級要任人唯賢、用人為公，不得接受下級宴請和饋贈。不隨意承諾，嚴守承諾。
與學生相處
一、平等友愛，勿強壓，勿呵斥。
建立平等友愛的朋友式的師生關系，教職員工要尊重學生，對學生以禮相待，不得因師長關系以大壓小，不準呵斥學生。
二、愛護學生，服務細心周到。
樹立為學生服務的觀念。愛護學生，關心學生身心健康，設身處地為學生著想，細心周到為學生服務。
三、尊重學生，勿體罰，勿精神傷害。
管理學生講求民主法制，不以傳統師道尊嚴的觀念要求學生。無論何時何地，不得體罰和變相體罰學生。不得對學生進行精神傷害。
(關于體罰和變相體罰的處分：一次家長投訴，經調查核實，扣當月績效工資，全校公開批評;同一學期兩次家長投訴，經調查核實，情節嚴重者，自動解聘。)
四、率先垂范，以身作則。
要求學生做到的，自己先做到。
五、嚴守承諾，勿欺瞞哄騙。
對學生講事實，講道理，寬嚴相濟。答應學生的事情，切實做到。
與家長相處
一、尊重家長，禮貌周到，無論其職級高低。
與學生家長溝通，語言得體、行為嚴謹，符合教師身份。無論家長社會地位、經濟地位、文化程度如何，一視同仁。不因位高而仰視，不因職低而輕慢。
二、友善相處，主動聯絡，協商教育問題。
與家長建立平等友善的朋友關系，經常主動家訪及電訪，用好校訊通，熱情接待家長來訪。及時地藝術地反映學生問題，與家長協商教育策略。
(關于家訪問題：每學年至少家訪十人次，電訪全體學生。)
三、倘有異議，協商解決，忌直面沖突。
與家長有異議時，策略地與家長相處，可與其他老師配合及時化解矛盾。任何情況下，不得與家長發生直面沖突，無論誰是誰非。
(關于與家長發生嚴重沖突的處理問題：主錯方在家長，但教師態度沖動，扣當月績效工資;主錯方在教師，扣當月績效工資，向家長當面道歉，全校公開批評。)
四、勿利用家長為個人謀取私利和方便。
不得將家長作為個人社會關系，不得利用家長權力為個人謀取私利和方便。(無論主動和被動)
五、勿收受家長饋贈，勿與家長私訂協議。
任何時候，不得收受家長饋贈;盡量不接受家長宴請;不與家長私立任何協議，如有償家教、學生生活照顧等。
(收受和變相收受家長饋贈的問題：如屬家長主動，學校一經發現，校會批評;如屬教師暗示或索要，學校一經發現，自動解聘。)
學校規章制度 篇18
1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。
2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進入教室。
3、學員須按聽課證編號后三位或補充座位號對號入座。
4、學員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。
5、上課期間，學員須保持教室安靜，不得大聲喧嘩、打鬧；學員須將手機等通訊工具調為振動或其它非響鈴方式。
6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相，一經發現，設備及磁帶予以沒收。
7、學員須自覺保持教室衛生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。
8、學員應自覺服從班主任管理，尊重任課教師；如有任何建議和意見，可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。
9、上課時若發生突發事件，如停電、火災、音響故障等，請不要驚慌，聽從班主任統一指揮和安排。
10、財物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，后果自負。
11、學員在教學區內須言行文明，注意儀表。
12、學員應愛護樓內各項設施，節約用水；若損壞公物，照價賠償。
13、學員不得使用教室內的電源。
14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。
15、學員應在指定地點停放自行車，請盡量不要騎新車、名貴車，學校僅提供場地及擺放整齊，如有丟失，責任自負。
16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先后順序由學校統一安排。
學校規章制度 篇19
學生升國旗制度
一、升旗時間：每周一早進行（節日另定）。
二、參加人員：全體老師，全體學生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1、熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。
2、遵守校規、校紀，品學優良。
3、工作認真負責。
4、會唱國歌，有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1、提前半小時準備，按時升旗。
2、下午放學后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前升旗。
學校人事工作制度
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發展綱要》及國家有關規定，結合本學校實際，特制定本方案。
二、主要內容：
實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調動教職工的工作積極性和創造性，增強學�；盍�。促進教育改革和發展，更好地為現代化建設服務。
三、原則：
公開、平等、競爭、擇優原則；德才兼備、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。
四、行政機構和編制：
1、學校設校長1名，根據學校規模設副校長1名。
2、內設機構及職數：學校內設機構一般為一處一室，即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。
3、教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規定執行。
五、校長負責制：
1、校長的產生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2、校長的職責
�。�1）對上級教育行政部門負責，對學校全面工作負責。
（2）貫徹國家的教育方針，執行國家的課程計劃，保證教育教學質量。
�。�3）按學校章程自主管理學校，努力提高辦學水平。
（4）制定學校的發展規劃和年度計劃，協調組織實施并進行監督檢查評估。
（5）主持學校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
（6）抓好學校領導班子建設和師資隊伍建設，維護教生員工的合法權益。
�。�7）擬定學校基本管理制度，制定學校具體的規章并貫徹落實。
�。�8）合理配置和正確使用學校的各種資源，充分發揮人財物和信息的作用。
3、校長的權利
�。�1）校長是學校的法人代表和行政負責人，對外代表學校對內全面主持工作。
�。�2）校長對學校發展規劃和工作計劃的制定、規章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見的基礎上，具有最后決定權。
（3）管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。
（4）提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規定范圍內對師生獎勵與處分。
�。�5）按照國家有關政策規定管理和使用教育經費。
（6）享受校長職務津貼。
4、校長的監督
�。�1）校長對上級教育行政部門負責，接受主管部門的`領導監督。
（2）校長必須接受學校黨組織的監督。干部的任免、規劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經費預算等重要事項的決策，應事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權。
�。�3）校長必須接受教代會的民主監督，定期向教代會報告工作。學校發展規劃、重大改革方案、關系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應支持和維護校長依法行使職權。
�。�4）上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學校教代會要定期對校長的工作進行評議。考核和評議情況均應記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
（5）校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1、聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優聘任。
2、聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調進的教職工和新分配的大中專畢業生。
3、聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4、教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學期開學前一個月向校長提出書面申請，經批準后輸有關辭職手續。未經批準而擅離職守者，作自動離職處理。
5、落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應聘，須先經教育主管部門同意。
6、聘任步驟
�。�1）組織教職工學習，進行思想動員。
�。�2）學校根據工作需要，設置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會討論。
�。�3）制定公布聘任方案。
�。�4）教職工填寫應聘意向書。
（5）學�？己似溉�，公布結果。
�。�6）校長與教職工簽訂聘任合同，頒發聘書。
在聘任中，待有關條件基本成熟，學校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。
7、聘任期限：一般為1——3年。
8、教職工有下列情況之一者，學�？梢圆黄富蚪馄福�
（1）年度考核被確定為不合格等次者；
�。�2）不能勝任工作或不能履行崗位職責者；
�。�3）無正當理由拒不服從工作安排或工作調整者；
�。�4）故意不完成教育教學任務給教學工作造成損失者；
�。�5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者；
�。�6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經教育不改者；
�。�7）嚴重違反工作紀委或學校規章制度者；
（8）經雙方約定者。
9、落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數的5%。
10、對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
（1）立足于本校自行安排。學校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
�。�2）學校對未聘人員可安排參加培訓，學習（包括轉崗培訓），也可安排從事其他工作和創辦經濟實體，鼓勵自謀職業。
�。�3）參加培訓學習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。
�。�4）未聘人員應遵守學校作息時間，在學校學習提高，或完成臨時性工作任務。不到崗的按曠工論處，連續曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11、學校要關心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
教師管理制度
一、要求教師要愛崗敬業，有高度的責任心和事業心。
二、要求教師要認真學習理論鉆研業務，提高自己。
三、要求教師要認真備課，寫好教案，上好每一節課。
四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當的活動。
五、要求教師運用多種方法對學生加強管理。
六、不準體罰和變相體罰學生。
七、要求教師要端正勞動態度，要按時到校，按時離校，認真履行銷假手續。
八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節，說話文明。
教職工代表大會制度
1、教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學校黨小組的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。
2、教代會要認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。正確處理國家、學校和教工個人三者關系，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部關系，支持和監督行政工作，調動廣大教職工的積極性，為全面提高教育質量而開展工作。
3、教代會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執行少數服從多數的原則，以全體代表過半數同意方為有效。
4、教代會的代表以學科組、行政部門為單位由教職工直接選舉產生。凡本校享有公民權的正式教職工均有選舉權。代表名額約占全校正式教工的三分之一。
5、教代會應有教師、職工、工人、領導干部各方面的代表（必要時，可特約臨時工、退休教師及學生家長列席會議）。教師代表不少于代表總數的60%。如代表因故離校，由所在部門（組）的教工補選代表。
6、在一般情況下，教代會每兩年一屆，每學期召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。
7、教代會會議期間，由主席團主持會議。大會主席團成員由籌備小組征求各方面意見后提名，經黨支部審查同意，由教代會預備會議正式表決產生，主席團一般為5—9人，其中教師應占多數。
8、教代會的議題，應根據學校的中心工作和群眾迫切關心的問題，廣泛聽取教職工的意見，經大會主席團審核后，提請大會通過。每次大會應突出重點，切實解決一些問題。教代會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。
9、教代會行使以下幾項職權：
（1）討論學校的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，并提出意見和建議。
�。�2）討論學校崗位責任方案，教職工獎懲辦法等與教職工有關的基本規章制度，并提出意見。
�。�3）討論工資調整以及其它有關教職工生活福利的重大事項，并提出意見。
（4）監督學校各級領導，定期民主評議干部。
（5）收集、審議和討論教職工提案，并請有關部門研究辦理。
10、教代會要關心和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要關心支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正�；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監督。
11、教代會委托學校工作工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會要負責做好教代會的組織籌備工作、會議期間的會務工作。
學校規章制度 篇20
1.加強安全用電教育，規范用電行為，成立學校安全用電領導小組，完善安全用電管理制度，并責任落實到人，防止用電事故的發生，保障正常用電，確保學校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規章制度和用電設備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時關注學校用電設備，周周有檢查，及時消除事故隱患，及時維修開關、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時程序要規范，嚴禁在未停電的情況下搬動用電設備。
3.學校各辦公室、教室、宿舍的用電設備由學校總務處統一負責，不準私自變更和增設。
___對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關每月進行一次檢查，發現問題及時更換，確保用電安全。嚴禁在校園內使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產品、不合格產品、劣質電器產品和自制的用電設備。嚴禁私拉亂接、自行改線或鋪線，以免發生短路及漏電現象。
5.嚴禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設備時要向總務處申請或電工批準，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴禁使用電褥子、電暖器等取暖設備，以免電路短路及火災事故的發生。
6.使用各種電器設備時若發現異�，F象，如發現電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時，應立即關閉電源開關，并上報部門領導或總務處，通知專人維修。
7.嚴禁在燈具、電扇、空調等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計算機時，盡量靠近電源，避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內多媒體設備使用專人負責，不得將多媒體設備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設備。
8.增強安全用電意識，學習安全用電常識。注意保持用電設備及周圍的環境衛生，嚴禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發生觸電事故，必須立即呼救，斷開電源，招呼周圍人員前來協助搶救，并拔打120急救電話。
10.值班領導、教師必須每天巡查一遍校園電路，發現問題，及時處置。班主任是班級用電安全第一責任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學生宿舍用電安全。
11.校內的所有設備用電電源線路的設計、施工、檢查、驗收、維護均由學校統一管理。不得自行接線接電，禁止私拉電線，私自安裝用電設備設施。
12.在變壓器、配電房周圍設立防護欄，并用醒目的警示牌提醒學生危險，禁止靠近、攀爬。
學校規章制度 篇21
實訓室管理制度為加強我院實訓室的管理，凈化實訓室環境，嚴肅實訓課堂紀律，創造良好的學習氛圍，提高實訓設備的完好率和利用效果，保證實訓教學的順利開展，特制定本制度。
實訓室任課教師須知：
1、使用實訓室必須列入實踐教學計劃。如因特殊情況需使用實訓室，應提前兩周向實訓管理中心提出申請，經實訓管理中心報分管領導批準后方可使用。
2、上課時須提前10分鐘到達實訓室，進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋。
3、組織學生分組對應入座，并選舉一小組負責人。
4、教育學生要遵守實訓室的各項規章制度。
5、指導學生要圍繞課堂內容進行學習，負責維持正常的教學秩序，認真巡視檢查，及時制止學生在課堂上打游戲、聊天或進行與教學內容無關的操作，并對違紀學生進行教育。如對違紀行為視而不管將追究任課教師的責任。
6、嚴格按照相關產品操作規程操作設備，并監督和指導學生按照規程操作，負責設備的安全運行。
7、實訓結束，將實訓設備恢復到正常狀態，并做好機器設備的使用記錄。
學校規章制度 篇22
�。�、圖書管理員要努力學習政治理論，提高業務水平，不斷探索改革，為黨的教育事業盡職盡責。
�。病⒚磕曛贫ā皥D書工作計劃”，做好“月計劃”，“月計劃”要與教育教學各項活動橫向聯系，發揮圖書職能作用，年終寫好“工作總結”。
�。�、從科學管理入手，按市、區下達要求做到規范化、統一化。
（１）帳目齊全，隨時記錄。帳與冊數相符。
（２）按《中圖法第四版》教學改革、分類。
�。ǎ常┰O“分類”與“書名”兩套目錄，隨時記錄，為讀者服務。
�。ǎ矗┙⒔∪珟熒敖栝喼贫取薄ⅰ百r償制度”。及時填寫好“借閱統計表”。
�。�、努力為師生教育教學工作服務。
�。ǎ保┌从媱澖栝喺n外讀物及有關資料。
�。ǎ玻╇S時做好“二次”文獻工作。
（３）不僅傳授閱讀知識，還要注重學生的思想教育與習慣、能力的培養，用各種形式宣傳推薦藏書，當教育教學的“參謀”和“后勤”。
�。ǎ矗┙∪珮I務檔案，注重信息的反饋及資料的積累。
�。�、積極參加區局、少兒館組織的各項活動及網頁制作的活動，學習先進經驗，研討業務，聯系實際，資源共享，克服困難，力爭圖書工作不斷登上新臺階。
實驗室管理員職責
1、對實驗室所有物品，沒有校長批準不得借出。
2、對于劇毒、易燃、易爆藥品要隔離保管，嚴防爆炸、燙傷、腐蝕、損壞比較貴重儀器、物品等多種事故的發生。
3、做好各種儀器、物品的登記造冊工作，并搞好分類管理、擺放。
4、按時按計劃進行實驗課，填好記錄表。
5、每學期至少搞一次盤點清查工作，隨時填報破損情況，較貴重的儀器、設備若有損壞，必須及時報告校領導。
學校規章制度 篇23
1、全面檢查校園安全、學生紀律、衛生等情況，發現問題及時通知相關部門。
2、要善于發現問題、解決問題，遇到疑難問題要及時向校長匯報。
3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。
4、負責當晚學校安全管理工作，組織有關人員（寢室管理教師、晚自學管理教師、保安等）開展工作。
5、遇到應急事務（如停電等），立即組織有關人員開展工作，重大問題及時向有關領導匯報。
6、如果有學生請假，先與家長取得聯系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理教師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名后方可出校，確保回家的同學安全回家。
7、維護正常教育秩序，檢查每節晚自學管理教師到位情況，了解學生出勤情況。開展課間巡視，及時發現并處理有關問題。晚自學結束，組織有關人員做好清場工作。
8、組織管理寢室教師在學生就寢前后開展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、認真做好值班記錄。
學校規章制度 篇24
1、所有任課老師應在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退，遲到早退5分鐘內扣工資的百分之十，5至30分鐘扣本課時工資的百分之五十，30分鐘以上扣本課時的百分之百。
2、所有培訓任課教師要嚴格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。
3、教師上班上課期間要注重儀表，著裝得體，能體現藝體教師的身份和氣質，舞蹈教師要統一著裝，穿練功服、鞋。
4、上課之前老師點名，開課后十五分鐘如學生仍未到堂，就將點名冊交到辦公室，問清具體情況，對學生負責。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點名冊者扣除本課時工資的百分之十，不送點名冊者扣除本課時工資的百分之三十。
5、成績每學期考核一次。每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。
6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律，如出現課堂教學混亂，或教師無故離開教室，學生和家長反映強烈者每次扣除本課時費的百分之十。
7、上課期間通訊設備設為關機或靜音狀態，以免影響授課。上課期間不得接打電話，發短信，發現一次扣除本課時工資的百分之二十。
8、任課教師有義務對學生進行安全教育，不得讓學生帶刀具，易燃易爆物品，滑板等危險品，不得亂涂亂刻，不得追逐打鬧，攀上趴下，推碰鏡子，翻把干等。
9、對待學生及學生家長要隨和可親，不得發生口角，更不能打罵體罰學生。遇到問題需耐心講解，無法解決的應向負責人反映，如遇投訴扣除本課時工資的百分之十。
10、課后應與學生家長溝通，積極采納合理的建議和要求，以便更好地開展教學工作。
11、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師、應在開課后兩周內簡單編寫出本課程的教學進度表。交到培訓學校辦公室。
學校規章制度 篇25
辦公室
1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向
2. 負責學校各部門的溝通聯絡
3. 負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放
4. 接聽前臺電話，并根據需要傳達給相關人員
5. 負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄
6. 負責上課時間家長接待，解答家長疑問
7. 負責辦公用品的保管、采購計劃及各部門發放
招生處
1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向
2. 負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、匯報演出等
3. 負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章內容的制定、招生范圍的落實、招生簡章的派發，并根據執行情況及時總結、加以改善。
4. 負責到訪家長的后期跟進、電話回訪
5. 在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進行短信群發。
6. 負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，并報備教務處，做好學籍管理。
宣傳處
1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向
2. 日常跟進宣傳品的設計、制作、交稿
3. 負責學校內部展示部分擺放和更新
4. 負責學校宣傳品的保管和使用
5. 負責學校網站的更新和資料上傳，每周更新網站內容三篇
6. 負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發布宣傳資料
7. 負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案
教務處
1. 遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向
2. 負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰
3. 負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯系
4. 負責上課情況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作
5. 負責學生上課情況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用情況
6. 負責新學員督導，在新學員入校前三節課，保持與家長溝通，不使生源流失
7. 負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行
8. 負責定期向家長發放學生學習情況匯報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。
財務處
會計：
1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去
2. 現金池使用管理，保持現金流充裕
3. 每月25號前進行固定資產盤點，并制作報表，向校長辦公會遞交。
4. 每月10日前進行網上稅務申報
5. 每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。
6. 每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補充建議
7. 整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查
8. 公司財務章的管理，并按規定使用
出納
1. 日常費用的收款和付款，并做好數據填寫，加蓋公章
2. 每月5日前與會計核準前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一
3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付
4. 辦公物品及時按需采購，辦公費用如電話費、水電費等的支付
5. 銷售物品的采購、補充，銷售營收的統計和現金管理
6. 其他所有費用的支出和收入
7. 公司公章的管理并按規定使用
學校規章制度 篇26
為嚴肅學校財務制度，合理使用經費，使有限的資金發揮出最大的效益，特制訂本制度如下：
一、用款權限
1．對于學校正常的辦公用品、教學設施、生活設施等物品，總務處可根據具體情況請示分管校長后購買。
2．對于消費品的購買：
�、�200元以下的物品，由總務主任批準購買。
�、�200元1000元之間由分管校長決定購買。
�、�1000元以上由校長辦公會討論決定購買。
二、報支項目
1．出差報支：未經校長室同意，一律不得出差，出差人員報支標準嚴格按有關規定執行。出差人員在出差期間的非正常開支辦私事的開支均不得報銷。
2．雜支費報支：各類補助、津貼、獎金、招待費、臨工工資等支出，必須由有關部門提出申請，經分管校長或校長辦公會研究同意，方可報支。
3．基建及維修：總務處必須事先預算并向分管校長報告，經批準維修的項目用工、用料必須兩人以上參與合價，合價結果經校長室審查后方可實施。工程結束后，必須由校長室和總務處認真驗收，達標合格，方可支款。原則上學校領導及教職工親戚不予考慮安排做工。
4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經分管校長審批同意，公事結束一周內應主動向財務人員一次性結清帳目，逾期不結清，財務人員可在其工資內扣除。教職工確因特殊困難向學校借款，須經分管校長同意，借款額不得超過下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無論公私借款，前期借款未清，后期不準續借。
三、購買公物
購買公物須二人以上，并經保管員簽字驗收后，方可入庫，發票須經經辦人、證明人，分管領導批準后方可報銷。
學校規章制度 篇27
一、學生進出校門須佩戴胸卡或出示有關證件，校外人員來校應當向門衛登記，允許后方可進入學校，帶物資出校要有相關部門簽發的證明。
二、進校門要下車，校內不得騎自行車，機動車進校不得鳴喇叭，各類車輛要按指定地點停放。
三、校內不得大聲喧嘩，不得追逐打鬧，開展各類活動要在指定地點，不要影響他人的工作和學習。
四、所有進校人員必須衣著整潔，端莊大方，行走穩健，舉止文明，除生活區外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。
五、按時作息，不到放學時間，學生不得隨便離校。
六、不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。
七、文明使用廁所，大小便入池，便池及時沖洗，保持地面和墻壁的清潔。
八、室內外所有物品都排放整齊，教學區不得晾曬衣物，嚴禁在教室、辦公室和宿舍用餐。
九、認真搞好本人工作、學習場所和包干區的衛生清潔和保衛工作，注意公共場所的衛生，各部門、各班級要委派專人進行衛生值日。
十、愛護校園內的一切公共設施，不得隨便擺弄電器設備、管道設備和消防器材，不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。
十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿，不攀拆花木，不踐踏花圃。
十二、節約水電，各類用電設備要及時開關，水龍頭用后及時關上，未經允許不得私自增加用電設備。
十三、及時關鎖門窗，妥善保管好各類設備和物品，不得隨便進入他班教室。
十四、學生一般不得在學生宿舍留宿校外人員，遇有特殊情況留宿校外人員應報請學校有關部門許可，并且進行留宿登記，留宿人離校應注銷登記。
十五、告示、通知、啟事、廣告等，應張貼在學校指定或者許可的地點。
十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學校正常教學秩序的行為。
十七、對違反上述規定，經勸告、制止仍不改的師生員工，學�？梢暻闆r給予行政處分或者紀律處分，屬于違反治安管理行為的，由公安機關依法處理，情節嚴重構成犯罪的，由司法機關處理。
學校規章制度 篇28
加強消防安全工作、保護公共財產及全校師生的生命及財產的安全，把防火安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119。
二、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
三、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓等設有安全通道標志，在樓道內不得堆放物品、保證樓道暢通。
四、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
五、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、電腦室等場所嚴禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
七、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路器材等進行檢查，如發現不安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
八、學生宿舍內不準私自接用任何家用電器，不準燒火、點蠟燭，如發現一律收繳。
九、校內居住的教職工，必須以身作則，并且監督教育家屬，及子女做好安全防火工作。
十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴格按照正確使用方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
十一、鍋爐要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。
十二、對因不重視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校規章制度 篇29
一、網絡設備到貨后，應于規定時間內驗收完畢，并盡快投入試運行，在保修期內滿負荷運轉，發現問題及時提出處理意見。
二、網絡信息管理中心儀器設備因正常損壞，需報廢的應嚴格履行審批手續，未經上級管理部門審批，不可作報廢處理。
三、校園網各類設備必須指定專人負責管理。
四、校園網各結構節點設備由設備所在的部門（或實驗室）指定專人協助網絡信息管理中心負責維護和運行。
五、任何人不得私自變動所有已入網的設備和線路，如有更動必須辦理手續，經網絡員批準后，才能更改網絡的物理狀況，重要更改必須報校主管領導批準。
六、網絡信息管理中心必須嚴格遵守《網絡信息管理中心運行、管理和維護規程》，做好運行維護記錄。
學校規章制度 篇30
一、各班電視機由專人管理，負責使用。
二、為維護正常教學秩序，學生一律不準私自調諧頻道，不準私自收看其它信號，不準損壞信號傳輸線，不準打開用戶終端盒。
三、收看電視時，如發現圖像、聲音異常，出現下列情況，應立即關機。
1．無光柵；
2．圖像很淡、屏道上雪花多；
3．某一個頻道無圖像；
4．屏幕上有許多光點干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；
5．熒光屏上只出現一條亮線或水平亮線或中心一亮點。
四、人人愛護公物，做好安全防范工作。
1．遇到雷雨時，應立即關機，切斷電源，中止收看；
2．放假前，將電視機送交電教倉庫統一保管；
3．平時關鎖好電視機及門窗，以防失竊。
五、發現失竊或其它事故，應冷靜對待，保護現場，及時報告。
學校規章制度 篇31
為加強我校財產管理，明確經濟責任．保證資產的安全完整、賬實相符，防止固定資產流失，根據有關財經法規，結合我校實際．制定本制度。學校的固定資產一般分為房屋和建筑物、交通工具、通用設備、專用設備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產七類。
（一）、采購制度
1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
2、購物申請單須有申請人、部門負責人、學校財產（管理員）三人的簽名。
3、凡列入�？厣唐泛驼少忢椖浚仨毎匆幎ǖ某绦蜣k理，手續完備后方能采購。
�。ǘ�、驗收入庫制度
1、財產管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票三者缺一不可，并登記賬冊。會計入賬聯應及時交財務入賬。教育局調撥的財產憑基建科財產調撥單入帳。
2、入庫時要區分物品性質，危險品、易腐蝕物品、易爆物品，區別對待，妥善保管。
3、根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學�？倓肇撠熑藨ㄆ跈z查驗收入庫制度執行情況。
（三）、造冊登記制度
1、學校所有物品的賬冊登記工作由財產管理員負責。
2、財產管理員根據物品的歸類及時記賬，分別登記賬冊或實驗（專用室）賬冊。
3、按時完成上級部門布置的各種報表。
�。ㄋ模㈩I用、借用及賠償制度
1、倉庫存放物品，由財產管理員統一管理。
2、領用辦公用品，需辦理領用手續。領用物品若有多余，須歸還倉庫。
3、教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經領導同意方可出借。
4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。
5、出借的物品要按期收回。
6、每學期結束時，財產管理員要及時收回、統一管理。
7、人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
8、歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
9、賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
�。ㄎ澹⒇敭a報廢制度
1、報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實際情況酌情處理。
2、報廢的物品由財產管理員統一登記，單項固定資產報廢金額按有關規定執行。
3、報廢單要有學校負責人，財務主管和財產保管員簽字、說明。
4、報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
（六）、資產清查制度：
1、對所有固定資產，每年進行一次清查、以物對賬、以賬對物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實相符。發生盈虧、報廢等及時處理調整賬戶，保持固定資產賬、卡、物相一致。每年固定資產清查都要留有書面資料。
2、學校在進行財產清查時，要在學校領導的安排下，由總務主任具體負責，組織相關人員參加。
3、清查方法以核實賬面、實地盤點為主，以抽查、臨時盤倉的方法為輔，以達到摸清家底、保證財產安全的目的。發現差錯應查明原因，經批準后，進行調賬，并指定人員寫出報告，以便核查。
2.學校各項資產管理規章制度
學校資產管理制度
1、財產保管員應按財產分類建立固定資產明細賬。（固定資產按現行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門（個人）建立的分賬及總賬，稱為橫向賬；以設各類別和使用情況所建立的卡片賬，稱為縱向賬，兩賬的建立便于規范管理。
2、校內全部國有資產不得擅自借給個人或外單位使用，特殊情況須經主管領導批準辦理借用手續，并要求按期歸還。
3、學校貴重物品應設專人專庫（或專柜）保管，建立安全措施，保證物品安全無恙。
4、定期清查盤點�？偙９軉T與分保管員每年要進行一次清查核資，對清查出的問題應及時查明原因，報主管領導，按規定辦理入賬消賬手續。每月末應與財務會計人員核對各大類固定資產的金額，做到賬賬相符，賬物相符。
5、校內設備一般不得擅自移動，必須移動時分保管員或部門負責人應及時通知總保管員，辦理設備移動手續并及時調賬。使全校設備做到有序流動。
6、由個人使用并保管的財產，使用人到總保管員處領取并登記上賬，便于以后的清點與查找。教職工調離或退休時，校務辦公室通知校財產保管員為其辦理財產清賬手續。
8、保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清點財產，并做交接手續。做到人員變動賬物清楚。
固定資產定期清查制度
1、學校成立以校長為組長、主管財務領導、固定資產管理員、主管會計參加的固定資產清查工作領導小組，負責對固定資產清查工作進行統一領導、制定具體實施方案。
2、固定資產清查工作每年必須定期組織實施，并至少進行一次，一般于每年年底進行。
3、學校各部門有義務按清查領導小組的統一布置，對本部門管理和使用的固定資產予以登記造冊，并對數據的準確性負責。
4、對于不能確定具體責任人的固定資產，由領導小組指派專人進行登記造冊。
5、各部門要認真組織實施，密切配合，不漏項、不留死角。
6、領導工作小組要根據各部門財產登記表進行逐一核查，確認無誤后核查人簽字，并檢查有無疏漏。
7、由固定資產管理員對數據進行匯總和整理，并逐一與固定資產明細賬進行核對。
8、清查出應當報廢或更新的固定資產由領導工作小組統一研究處理，并報上級主管部門和財政部門審核批準后，核減固定資產原值，對于閑置或不適用的固定資產報上級部門設備管理機構統一進行處置，并作相關會計處理。
9、對盤盈、盤虧的固定資產，請示有關領導批準后進行必要的會計處理。
10、根據有關手續及憑證，調整固定資產明細賬和固定資產總賬。
11、根據調整后的固定資產明細賬，調整固定資產管理系統的數據，將數據上報上級主管部門，并做好數據備份工作。
12、對固定資產清查工作及時進行總結，查找問題，提供經驗。
固定資產報廢、核銷、轉移管理制度
1、固定資產的核銷、轉移，是指學校占有的固定資產產權或使用權的轉移和核銷，包括固定資產的調撥、變賣、報廢。
處置的范圍包括：
�。�1）閑置不需用的固定資產；
�。�2）報廢無法使用的固定資產；
�。�3）盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產；
�。�4）因技術、經濟因素、繼續使用不合理并經過科學論證，確需淘汰的固定資產；
�。�5）因單位撤銷、分立、合并等原因發生產權或使用權轉移的固定資產；
（6）根據國家政策規定需處置的固定資產。
2、提出核銷、轉移固定資產申請之前，學校主管固定資產的負責人，應會同固定資產專管員及使用人，對該固定資產進行初步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報廢處理，應追究有關人員的管理責任和經濟責任。丟失的固定資產，要上報當地公安機關。
3、核銷固定資產應填寫《固定資產核銷審批表》，轉移固定資產應填寫《固定資產轉移審批表》，并加蓋印章，上報教委計財科。單價在500元以下、且批量總價值不超過10000元的固定資產核銷時，《固定資產核銷審批表》只需上報一式兩份；單價500元以上、或當批總價值超過10000元的固定資產核銷時，需上報一式四份�！豆潭ㄙY產轉移審批表》一律上報一式五份。
盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產核銷申報時，在填寫《固定資產核銷審批表》的同時，還要出具書面證明一式兩份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當地公安機關公章）。
4、報廢后的固定資產可以變價出售的，固定資產的變價所得，一律做為單位重新購置固定資產的專用資金，由財務部門按照財務會計制度進行處理。
5、報廢后的固定資產變價出售，必須本著公開原則。自覺接受財務、審計和監察部門的監督。任何部門和個人不得將變價收入隱瞞、截留、坐支或挪作他用。
資產管理員崗位職責
1、擬定學校固定資產管理辦法和有關制度；
2、運用現代信息技術管理固定資產。建立使用《北京市中小學校辦學條件管理系統》，并保證系統的安全運行及正常維護工作，負責固定資產增減變動的財務審核、統計報表、統計分析、數據備份工作；
3、負責設置登記固定資產明細帳，按月與學校財務會計帳簿進行核對；
4、建立固定資產卡片、組織學校固定資產清產核資工作；
5、負責辦理固定資產調劑、處置及對外出租出借等手續，組織固定資產報廢、報損的技術鑒定，提出處理意見，報較為計劃財務科辦理審核批準手續；
6、監督、檢查固定資產管理、維護和使用情況。
學校規章制度 篇32
為了進一步提高培訓班的授課質量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下：
培訓班開課制度：
一、各培訓班必須在中心統一的申報時間內申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過中心審核通過的才能予以開班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時費的支持（考證類培訓班除外），其他費用由相關學院自行解決；
四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開班；
五、各培訓班必須及時地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業；
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學員思想上積極要求進步，爭當先進，責任感強，尊敬師長，樂于助人，品行端正，思想政治素質不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無不文明行為；
二、勤奮學習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時間，學習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學員團結友愛，互幫互助，關心集體，維護榮譽；
四、學員應自覺遵守校紀校規，愛護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；
五、愛護教學設備，無故損壞要賠償；
六、關閉個人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動"檔；
七、積極參與課堂討論，按時完成作業；
八、不遲到早退，不隨便進出課堂，教室內不接打電話；
九、學員專心聽講，認真記錄；
管理制度：
一、每個學員（包括旁聽生）出勤率需達到培訓班總學習課時的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫請假條（假條需向學員本人所在學院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動退學；
二、每個培訓班一學期必須上交至少兩篇通訊稿，開班時必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關資料，培訓班學習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個培訓班一學期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到沒到課的（未請假），一律不予以結業；
四、自覺保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學將取消期末培訓班評優資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向學員們傳達上課紀律，并嚴格把關；
六、每個學員必須通過最后考核才能予以結業；
七、每個培訓班培訓學員結業時必須上交一份學習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫版）；
八、培訓班負責人學期結束后必須要上交一篇工作總結；
九、每個學期結束后將評出5%的優秀學員，評出優秀的學員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學校規章制度 篇33
一、請學員在規定的學習時間提前10到20分鐘到校，不遲到，不早退，并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。
二、請不要在教室內大聲喧嘩，追逐打鬧，嚴禁攀爬把桿和窗臺。
三、請不要在教室內吃零食，請保持教室內外環境衛生，把垃圾投入垃圾桶內
四、上課時不準交頭接耳，有事和老師舉手打報告。
五、學員上下課必須有家長接送，家長送完學員請主動離校。
六、學員有事或有病請提前打電話請假，否則按曠課處理不予補課或往后推課。
七、學員學費請提前一月交齊，否則學費到期后停課處理,學費交后一月概不退費。
八、比賽和演出請積極參加，遵守紀律聽從帶隊老師的指揮，按時到達比賽或演出地點，有事不能去請提前和老師說明，否則后果自負。
九、對于訓練好的學員可以送去專業的舞蹈學校深造和推薦工作。
學校規章制度 篇34
一、總則
為樹立培訓機構良好的辦學形象，營造一個團結、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊，創造更好的業績，特制定以下有關制度，本制度適用于培訓機構的每位員工。
二、員工聘用制度
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1、具備規定學歷，有較高文化素養，具有愛崗敬業、一絲不茍、積極進取精神，能夠與他人團結合作為培訓機構聘任員工的基本條件。
2、培訓機構實行試用期制（一般為一至三個月），試用期發試用工資。試用期結束后由員工所在部門主管、分管校長在<試用員工轉正協議書>上簽署意見。
3、在試用期內表現突出的，由所在部門主管提出<試用員工轉正協議書>，分管校長簽字批準后，可提前結束試用期，轉為正式員工。
4、試用期內培訓機構、員工雙方均可隨時解除試用期勞動合同。
5、聘用期間培訓機構有權根據員工的能力和表現，調整其工作崗位。培訓機構按國家規定為員工提供安全、衛生的工作環境和勞動保護；根據政府規定培訓機構狀況發放員工福利。
（二）解聘規定
具備下列情形之一者培訓機構予以解聘、辭退員工：
1）依法被追究刑事責任、勞動教養、通緝者；
2）違備培訓機構各項規章制度情節嚴重者；
3）給培訓機構形象和聲譽造成不良影響者；
4）培訓機構實行末尾淘汰制中不能勝任工作者；
5）培訓機構予以警告處分、累計達三次以上者（含三次）；
6）因非工傷醫療期滿后不能從事原工作者；
按法律、法規、政策規定或合同約定應予解除勞動合同者；培訓機構因經營情況發生變化而富余的員工。培訓機構與員工發生勞務糾紛，且雙方不能協商解決的，應向所在市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
三、考勤請假制度
1、培訓機構正常工作時間是星期一至星期日，員工每周工作44小時，每周5、5個工作日培訓機構實行輪休制。
2、培訓機構員工享受國家法定節假日休息制度。培訓機構有突出貢獻的員工培訓機構每年可安排5天的帶薪休假待遇。
3、培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。
（1）、遲到：按每人次5元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到1小時者扣發當日工資。月遲到三次（含三次）以上者培訓機構予以警告處分；年累計遲到十次以上者培訓機構予以解聘。
�。�2）、早退：未經批準早退不足半小時罰款5元，超半小時按曠工半日處理。
�。�3）、曠工：按日工資的兩倍處罰；無故連續曠工3天，按自動離職處理。
4、員工請假應經過審批。
（1）、兩天以內的病假、事假，由部門主管批準；三天或三天以上的病假、事假由校長批準；
�。�2）、請假應提前半天向部門主管請示，并將休假期間內與自己有關的工作向有關人員交代清楚，并留下聯絡方式；
（3）、根培訓機構的特點無特殊情況，概不準假。確因急事或生病而缺勤者，應于上班后30分鐘內培訓機構取得聯系，通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在，可直接向校長請假，未經批準擅自休假者，按曠工處理。情節嚴重者培訓機構予以解聘。
5、培訓機構實行加班加薪制度，延時加班薪金為正常薪金的1、5倍，節假日加班薪金為正常薪金的兩倍。
6、員工加班后不應影響第二日工作，加班者在加班后的第二個工作日應當準時上班，第二日不能正常出勤者，應由其部門主管批準，否則按曠工一次處理。
7、員工考勤統計以簽到簿為準。如員工填寫簽到簿與實際情況不符，每發現一次培訓機構將予以警告處分。警告處分累計達三次者培訓機構予以解聘；
8、考勤記錄統計結果將作為發放工資的依據之一；
9、每月15日為發薪日，新員工的薪金以實際工作天數按比例發薪。
四、工作制度
培訓機構為現代化私營企業，以優良的作風為標尺，并充分體現以人為本紀律嚴格的特點。
1、當日的工作，絕不拖延至第二日。
2、工作期間內嚴禁閑聊、睡覺、吃零食，只能在午休時間看報紙。
3、在工作場所嚴禁喧嘩、嬉笑打鬧。
4、在工作期間內，應處處以主人身份要求自己，主動承擔公共事務。
5、接到咨詢電話，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應馬上找其他人接待。對于客戶遺留的問題，要及時予以回復。培訓機構任何工作，均與每位員工有關，不能以任何借口相互推諉，應以主人身份主動去做。員工盡量熟悉各項業務，成為多面手；在工作上應相互協助，杜絕有人沒事干，有事沒人干的事情發生。
6、因公會客可到休閑區或適當的辦公室，私人朋友應在休閑區接待；各部門若有重要客戶來訪應事先通知課程（培訓）顧問，以便做好接待工作。
7、上班時間，辦公室內不得利用計算機運行工作范圍以外的程序，嚴禁將計算機用于電腦游戲。
8、保證自己辦公桌及其周圍環境的清潔。所有辦公物品、書籍等屬培訓機構的財產，要仔細保管，用后放回原處。每位員工都應注意節約各種能源。
10、教學場所禁止吸煙，吸煙者應到吸煙區。
11、下班離培訓機構前，要關好門窗，檢查并關閉各種電器開關。
12、全職員工在本職工作之外，不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業競爭的工作。
13、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應向部門主管請示，經批準后方可外出。
14、員工要不斷學習，不斷完善自我，要有開拓進取的精神。
15、員工須服從領導，做到令行禁止。
16、電話及傳真管理制度：
（1）工作期間控制撥打私人電話，如遇緊急事情談話不得超過3分鐘。
�。�2）接聽電話要使用禮貌用語，接到電話時馬上要說"您好，一多寶貝培訓機構！"
�。�3）任何長途應向部門主管申請后撥打；
�。�4）收發傳真需交由制作部主管登記，以便查詢。
�。�5）打電話時，應先問好，報培訓機構名稱，簡潔、清楚地說明情況，重要之處重復強調，并記錄談話內容和結果，以便向部門主管匯報。
�。�6）會計每月核對電話清單，私人長途電話及非公事超時電話（例如聲控臺等），核實后在當事人的當月薪金中扣除。
17、工作日志管理制度：
�。�1）員工每天必須認真填寫工作日志，記錄當日的工作及第二天工作計劃。
�。�2）工作日志作為考核員工工作業績依據之一。
�。�3）員工每天上午10:00之前主動將工作日志交予部門主管，并于每月25日交予校長檢查考核。
18、郵件管理制度：
�。�1）非急需的國內證明材料使用掛號信。
�。�2）特急的證明材料及證件使用特快專遞。
�。�3）發件人在郵單背面注明寄發材料的詳細內容（如系重復發件注明原因）。
�。�4）前臺負責接收郵件，做詳細記錄后（注明接收時間、發件人、材料內容等）及時交給收件人。
五、禮儀制度
1、工作期間，要注意儀容、儀態、做到整潔、穩重。以飽滿自信的精神狀態投入工作。
2、有客戶來咨詢或辦理有關事情，應主動、親切、詳細地介培訓機構的有關事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之后，都要熱情服務，奉寶寶為上帝，如遇自身不懂之處應立刻請教，不可隨意答疑。
3、客戶培訓機構有種種疑義時，嚴禁員工爭辯，應先耐心的聽清客戶提出的問題和意見，再根據實際情況和規定，予以詳細解釋和答復，嚴禁與客戶爭吵。
4、早晨上班要互相問好，共同整理辦公室，下班時互相道別。
5、員工交往相處，態度要誠懇、熱情、形成融洽和諧、團結互助的人際氛圍，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐煩的表現。
6、交談時，要盡量避免相互干擾，使用或移動各種物品時要輕拿輕放。
7、員工可以書面或口頭形式培訓機構提出合理化建議。一經采納并產生顯著效益培訓機構給予獎勵。
8、對樹培訓機構良好形象，受到客戶好評者培訓機構給予獎勵。
9、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維培訓機構形象和利益者培訓機構給予獎勵。
10、與客戶發生爭吵培訓機構形象和聲譽造成不良影響者培訓機構當即予以解聘。
11、工作期間未經校長允許，私下培訓機構任何物品違歸當人情送禮，一經發現，按該物品的10倍金額從工資中扣回。
12、培訓機構工作之便，做有培訓機構利益或擅自培訓機構名義私下收取金錢禮物者，一概辭退，必要時依法起訴。
13、人為損壞辦公設備和辦公用品，除照價賠償外，處以適當罰款。
六、衛生制度
為了保培訓機構形象并使每一位員工能夠在一個整潔的環境下心情愉悅的工作，特制定本制度培訓機構值日實行輪換制，每周安排一名員工為"值日人員"，其他員工為"非值日人員"，值日人員與非值日人員每周輪換一次。具體分工如下：
一）、值日人員
1、大廳、及洗手間的地面必須每天清掃、擦拭，各個教室地面須保持清潔。
2、大廳內微波爐、消毒柜、相框、鏡框、門框及擺書處需要每天擦拭。
3、各個教室的門、窗臺、桌子、椅子、鞋架需要每天擦拭。
4、及時清理垃圾，更新垃圾袋。
5、負責每天向飲水機中注水。
二）、非值日人員
1、每次課前需對各個教室及家長休息室徹底清理，包括地毯、暖氣罩、飲水機、垃圾桶、教室內的教具、桌椅、窗臺和樓梯扶手等。
2、每次課后用清洗劑徹底清潔各個教室并消毒。
三）、注意事項
1、每天最早到培訓機構的員工需將各個教室窗戶打開，保持通風。
2、不常用的工具需放在水池下方的柜內，并擺放整齊。
3、拖布、抹布每次用后須清洗，并置于室外晾干后再收回，以免潮濕。
4、所有員工工作服裝必須每天清洗。
5、值日人員所有清理工作須在每天8:00a。m。之前完成；非值日人員所有清理工作須在每次課前1小時完成。
6、與工作無關的書籍、物品及其它雜物須隨時整理、收好；個人物品須個人收好；企業文件及相關事物須整理并規范其正確位置。
7、每天最后離培訓機構的員工須關好門窗，關閉電源，做好最后的檢查工作。
四）、檢查與評定
由校長不定期抽查各部門分擔區的日常清掃狀況；定期檢查每月的大掃除狀況，對不符和要求之處，除返工外，要對相關責任人提出批評，連續出現問題者將處以適當罰款。
七、培訓機構秘密安全制度
培訓機構秘密是培訓機構在激烈的市場競爭中賴以立足、生存及正常運營的基本條件，保密是每一位員工的重要行為準則，培訓機構所有員工均有義務保護培訓機構秘密，并制止他人竊取、泄露或者散發培訓機構的企業秘密，培訓機構不鼓勵員工擁有與自己職責無關的好奇心或者任何不恰當的探聽舉動。培訓機構秘密包括培訓機構技術秘密，商業秘密和員工個人隱私三方面。
1、培訓機構技術秘密包括：培訓機構特有的各方面的訣竅、知識、經驗；未公開的教學內容；培訓機構獨特的運作方式；
2、培訓機構商業秘密包括：合作伙伴或客戶要求培訓機構不得向第三人透漏的秘密。培訓機構的業務計劃、規劃、方案、意向等經營活動中需要保密部分；培訓機構的資產負債、預算決算、資金調度等財務方面的秘密；合作伙伴或者寶寶的地址、電話，培訓機構與合作伙伴的分歧等商業秘密；
3、員工個人隱私包括：
（1）員工的薪金收入、持股份額；培訓機構實行員工個人經濟收入保密制度，員工本人不得公開自己的經濟收入，也不得詢問他人的經濟收入）。
2、員工日常生活中屬于個人隱私的部分；培訓機構秘密的載體及傳播媒介包括：
�。�1）各種光、磁記錄存儲載體、包括各光盤、磁盤、磁帶等；
�。�2）各類以書面形式存在的載體包括報告、文件、檔案、注冊登記表、保證書、備忘錄、通訊錄、會議紀要、草稿紙等。
3、員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓機構秘密。
如發生泄密情況，除將當事人辭退外，還要追究其培訓機構造成的經濟損失。
學校規章制度 篇35
一、校長職責
第一條：校長是學校行政負責人。在上級主管部門和學校黨支部的集體領導下，主持學校的教育、教學和一切行政工作。副校長協助校長負責所分管的工作。
第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學計劃和教學大綱，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門請示匯報工作。
第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業務上要積極培養和提高教師。關心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動他們的積極性。
第四條：組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排工作。建立正常的教學秩序；保證按教學計劃和教學大綱開設課程，進行教學、努力提高教學質量；深入教學第一線，了解教學情況，研究教學規律，及時發現問題，解決問題。
第五條：抓好思想政治工作，聯系實際，組織政治學習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹立良好的學風和校風。
第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學校體衛工作條例》。減輕學生負擔，努力改造教學衛生和環境衛生，保護視力，增進身心健康，切實做好學校教職員工的計劃生育工作。
第七條：抓好后勤工作，加強學校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學的原則，建立財務管理制度，搞好基建，督促校產管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學校環境，督促搞好圖書、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。
第八條：主持學校行政會議或校務會議，充分發揚民主，堅持集體領導，討論學校人事安排，積極開展教育科研，探索教育教學規律，發現和推廣先進經驗。
第九條：忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業心；事事以身作則，做師生員工的表率，實事求是，聯系群眾，艱苦奮斗，經常開展批評與自我批評。
第十條：制訂學校遠期發展規劃和學年、學期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門批準后，認真組織實施。
二、副校長工作職責
第一條：分管招生、教務、學生安置、培訓、后勤工作。
第二條：督促加強培訓工作。
第三條：搞好物資供應、后勤服務的管理。
第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關工作。
第五條：領導制定教學計劃、教學大綱及相關教參的編寫工作，并按要求組織實施。
第六條：組織學校的教學研究和學術交流活動。
第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實提高教師素質。 第八條：健全教學系統的各項規章制度，加強學生管理，保證正常的教學秩序。
第九條：加強實習課教學，提高對學生動手能力的培養。
第十條：協助校長做好財務管理工作。
三、教師管理制度
理論授課教師：
一、認真備課、上課：
第一條：教書育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。
第二條：要熟悉教學大綱、教材，吃透本科特點，認真鉆研教材，找出重點、難點與關鍵；了解學生的知識基礎，寫好課時教案，
第三條：課前準備好一切教學用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發式教學，語言規范，板書清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課。
第四條：結合教材，有的放矢地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣。
第五條：指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。
第六條：搞好成績考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。
第七條：做好學生的思想工作，對學生進行日常行為規范教育。第八條：努力探索教育教學規律，積極參與教研教改。第九條：不斷提高自身素質，不斷學習、創新，不斷總結工作經驗。
第十條：言傳身教，為人師表。
二、認真批改、輔導
第一條：根據教學要求和學生實際，精心布置作業并及時收發、批改和訂正，要講求實效，引導學生及時改正知識錯誤，扎扎實實地
第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級。
第三條：積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養有關技能技巧。
實習老師：
第一條：認真執行教學計劃和教學大綱，編制好學年（學期）計
第二條：提前十分鐘進入實習場地，組織學生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學生整理場地及保養設備。
第三條：認真備課的寫好教案，做好上課前的準備工作。
第四條：認真搞好學生入門指導、巡回指導、結束指導等環節工
第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時上
第六條：負責考核學生平時、期中、期末及畢業成績，并認真記錄及時報送教務部門。
第七條：不斷采用先進技術和操作方法，提高實習教學質量。
第八條：嚴格要求學生認真執行安全文明生產等規定，教育學生遵守勞動紀律，愛護學校財產，節約原材料，對違紀、違章作業學生進行批評教育。
第九條：加強政治業務學習，努力提高業務水平和教學水平，關心熱愛學生。
第十條：完成領導交辦的其它工作。
四、學員管理制度
為了讓學員能在最短的時間內學到更多的知識，以保證我培訓機構的教學質量，因此，特對學員學習作以下規定：
第一條：學員進入學校學習，必須服從學校的統一安排，并遵守學校有關管理條例。
第二條：嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經老師同意才能進教室就坐學習。
第三條：學員上課時必須配帶學員證，如果發現未帶學員證，則不能進入教室上課。對于曠課的學員，學校不予補課，責任自己承擔。長期班學員如遲到、早退分別累計達8次或無故曠課累計達5次者，經學校批評后仍無改正，則責令其重新跟班學習或退學。
第四條：根據課程安排，自覺聽課、上機，對不聽課，不參加技能操作的學員及不服從教學統一管理的學員，學不會的學校概不負責。
第五條：遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經老師、班主任同意，不得隨便離座或進出教室。
第六條：未經任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學員按市場價賠償損失。
第七條：學員上課期間必須將手機調為振動或關機，接聽電話的學員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽電話。
第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。
第九條：在上課期間，禁止上網聊天、玩游戲或操作與學習無關的內容，經教師發現，取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十條：學員不得私自帶非本校學員到我校聽課或技能操作，如發現則取消該學員當天的聽課或技能操作資格。
第十一條：學員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。
第十二條：愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學校公物的，一律照價賠償。未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。
第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進入教室、宿舍，違者將重罰。
第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開除。
第十五條：學員結業必須進行課程結業考試，否則一律不予發放結業證，考試不合格者一律不準結業，并與新班一起免費重新學習。
第十六條：學員有權利向學校如實反應任課教師的上課情況，配合學校對教師的考評調查。
第十七條：本規定從頒發之日起開始實施，請各位學員互相監督，認真遵守。
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