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班級規章制度

2021-09-17 制度

  在現實社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。大家知道制度的格式嗎?下面是小編收集整理的最新班級規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  班級規章制度1

  (一)班風: 勤奮學習團結進取

  1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;

  2、勤奮學習,目標明確,思想態度端正,形成良好學習風氣;

  3、積極參與班級活動,配合老師及班干部工作,在各項活動中增進了解,互相幫助;

  4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況,及時總結及時改進;

  5、班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領班級朝著積極向上的方向前進。

  (二)學風: 勤奮團結 求實創新

  1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課;

  2、按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節課余生活;

  3、認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養成自覺學習的好習慣;

  4、有困難找老師,當天問題當天解決,將主要精力用于學習,適當拓展自身興趣與素質

  (三)班級文化: 團結友好 互幫互進

  1、堅持每天打掃衛生,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  2、確保教室安全,養成離室關門、關燈、關窗的好習慣,遵守學校各項管理條例;

  3、爭創文明班級,認真對待衛生檢查,嚴格衛生制度;

  4、班干部須以身作則,在班級內學習、生活、衛生方面做好表率,正確引導全班同學,規范班級管理;

  5、在課間休息及午休時間不得喧嘩,影響他人學習與休息。

  (四)個人作風 : 自尊自愛自信自強

  1、儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪費,節約財務,豐富生活;

  3、養成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動,增強體質,開闊心胸;

  4、積極配合老師及班級工作,如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;

  5、身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益。

  班級規章制度2

  一、學習:

  大學生的.主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

  1、按時上課,不遲到,不早退,不逃課;

  2、有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準后方可;

  3、積極配合班委的工作,認真完成作業、實習總結、實驗報告等,并按時上交相關老師;

  4、遵守校紀校規、班紀班規,尊重任課教師,體現大學生應有的禮儀和風度。

  二、衛生:

  寢室和教室是大學生活的重要場所,寢室和教室衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此寢室和教室衛生必須保持整潔干凈。

  1、寢室和教室內要制定相應的執勤制度,實行責任到人制,寢室長及班干部負責監督;

  2、寢室和教室衛生要每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境;

  3、切實執行宿舍管理委員會的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查;

  4、注重個人衛生和校園環境衛生,嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等;

  5、環境衛生人人有責,重在參與、貴在堅持。

  三、班級獎懲制度

  1、推薦黨校學員依據同學們的平時表現進行。

  2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將給予一定的物質獎勵。

  3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

  4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。

  5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調成振動或關機狀態。

  四、班級活動管理制度

  1、學院及系開展的各項活動

  (1)體育活動:由體育委員組織隊員參加比賽,由副班長,團支書,學習委員召集全班同學前去助威,主要活動由班級籃球賽,排球賽等

  (2)學習活動:學習活動(如辯論賽,知識競答賽,評書議書等)由學習委員負責組織,召集本班同學參加。

  2、班級活動:班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。

  3、主題班會由班委會共同策劃。

  五、班級財務管理制度

  1、班級體育用品統一由體育委員管理,本班同學需要直接到體育委員處借,體育委員要做好登記。

  2、班費由生活委員收取并根據統一保管。

  3、班費支出必須由班長同意方可,100元以上須輔導員同意方可。

  4、日常采購,至少有一名同學陪同前往,并開出收據、發票等憑證報銷,生活委員須做好憑證的管理工作,若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的,由班長簽字補證。

  5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查,或提出批評或建議。

  6、全班同學都有權申請使用班費,只要用途符合班費使用規定,經班委會討論可以劃撥。

  班級規章制度3

  為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍,展現一個個性的十五班,創造一個優秀的十五班,本班班規如下:

  一、儀表(負責人:彭陽光)

  1、每天穿校服校褲,佩戴校徽、團徽(團徽應佩戴在校徽上方),不合格者每人次扣1分。

  2、在校園內注意儀容儀表,不穿奇裝異服,不穿高跟鞋、拖鞋,不燙發、染發,不佩戴任何首飾,男生不留長發鬢角,不穿運動背心、短褲到教室,女生不披發、違反上述規定之一者,每人次扣1分。

  4、做好個人衛生,補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者,每人次扣1分。

  5、遵守作息時間,遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假,未請假算曠課,曠課1節,每人次扣2分。

  二、學習(負責人:粱笑源)

  1、上學期間不準帶手機進入教室,一經發現每人每次扣2分,處罰由班委會商討處理。如有舉報者,情況屬實時給舉報者加1分。

  2、按時按量完成作業,欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

  3、故意吵鬧,違反課堂紀律者,每人次扣1—3分。

  4、課堂上不聽從老師安排,故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

  5、考試作弊、交頭接耳者,每人次扣3—5分。

  三、紀律(負責人:田茜姿、王耀萱)

  1、不隨意使用班級電化設施(音響、投影設備等)。有損壞,照價賠償。

  2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打,不做危險游戲。上下樓梯靠右行,切忌在樓道、樓梯中推打同學,不得爬圍欄、窗戶,不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害,后果自負。

  3、不服從班干部安排,故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

  4、班干部帶頭違紀,一律雙倍扣分。

  5、晚自習時間請保持安靜,故意吵鬧影響到其他同學,每人次扣1—3分,現好的每次加2分。

  6、升國旗時,要肅立、行注目禮。上午7:35集合,體育班長負責關燈、關電扇、關門。

  7、做廣播操時要有力度,有節奏感,姿勢正確,動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

  8、做眼保健操時,由值日班長檢查,不隨意離開座位,認真做操,違者一次扣1-2

  四、衛生(負責人:楊豐霞)

  1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈,不亂扔紙屑和瓜皮果殼,不隨地吐痰,違者參與當日掃地組。

  2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天,直到達標為止。

  3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄(衛生班長給出相應扣分)。值日生不合格第二天繼續值日。

  五、道德(負責人;曹柯科)

  1、拾金不昧,爭做好人好事。不隨地吐痰,愛護公物,不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

  2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木,不在草坪隨意踐踏。

  班級規章制度4

  一、紀律

  (一)考勤紀律

  第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

  第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;

  (二)上課紀律

  第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

  第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

  第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;

  (三)上課前紀律

  第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

  第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

  二、文明禮貌

  第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,方可坐下;

  第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;

  第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批準后方可進入;

  第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

  三、學習

  第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;

  第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;

  第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發言;

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  在現實社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。大家知道制度的格式嗎?下面是小編收集整理的最新班級規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  班級規章制度1

  (一)班風: 勤奮學習團結進取

  1、熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結同學,自覺維護班級利益,增強班級凝聚力;

  2、勤奮學習,目標明確,思想態度端正,形成良好學習風氣;

  3、積極參與班級活動,配合老師及班干部工作,在各項活動中增進了解,互相幫助;

  4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況,及時總結及時改進;

  5、班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領班級朝著積極向上的方向前進。

  (二)學風: 勤奮團結 求實創新

  1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請假,不得擅自逃課;

  2、按時早點到校,積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動,適當調節課余生活;

  3、認真學習,刻苦鉆研,堅持早讀與晚自習,養成自覺學習的好習慣;

  4、有困難找老師,當天問題當天解決,將主要精力用于學習,適當拓展自身興趣與素質

  (三)班級文化: 團結友好 互幫互進

  1、堅持每天打掃衛生,保持室內整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  2、確保教室安全,養成離室關門、關燈、關窗的好習慣,遵守學校各項管理條例;

  3、爭創文明班級,認真對待衛生檢查,嚴格衛生制度;

  4、班干部須以身作則,在班級內學習、生活、衛生方面做好表率,正確引導全班同學,規范班級管理;

  5、在課間休息及午休時間不得喧嘩,影響他人學習與休息。

  (四)個人作風 : 自尊自愛自信自強

  1、儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪費,節約財務,豐富生活;

  3、養成良好的生活習慣,按時起床,按時上課,積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動,增強體質,開闊心胸;

  4、積極配合老師及班級工作,如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映;

  5、身為班級的一員,應當積極配合班級工作,團結關愛同學,共同維護班級利益。

  班級規章制度2

  一、學習:

  大學生的.主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:

  1、按時上課,不遲到,不早退,不逃課;

  2、有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準后方可;

  3、積極配合班委的工作,認真完成作業、實習總結、實驗報告等,并按時上交相關老師;

  4、遵守校紀校規、班紀班規,尊重任課教師,體現大學生應有的禮儀和風度。

  二、衛生:

  寢室和教室是大學生活的重要場所,寢室和教室衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此寢室和教室衛生必須保持整潔干凈。

  1、寢室和教室內要制定相應的執勤制度,實行責任到人制,寢室長及班干部負責監督;

  2、寢室和教室衛生要每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境;

  3、切實執行宿舍管理委員會的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查;

  4、注重個人衛生和校園環境衛生,嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等;

  5、環境衛生人人有責,重在參與、貴在堅持。

  三、班級獎懲制度

  1、推薦黨校學員依據同學們的平時表現進行。

  2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將給予一定的物質獎勵。

  3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

  4、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課、遲到、早退等記錄在案并在期末時給予一定的懲罰。

  5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調成振動或關機狀態。

  四、班級活動管理制度

  1、學院及系開展的各項活動

  (1)體育活動:由體育委員組織隊員參加比賽,由副班長,團支書,學習委員召集全班同學前去助威,主要活動由班級籃球賽,排球賽等

  (2)學習活動:學習活動(如辯論賽,知識競答賽,評書議書等)由學習委員負責組織,召集本班同學參加。

  2、班級活動:班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。

  3、主題班會由班委會共同策劃。

  五、班級財務管理制度

  1、班級體育用品統一由體育委員管理,本班同學需要直接到體育委員處借,體育委員要做好登記。

  2、班費由生活委員收取并根據統一保管。

  3、班費支出必須由班長同意方可,100元以上須輔導員同意方可。

  4、日常采購,至少有一名同學陪同前往,并開出收據、發票等憑證報銷,生活委員須做好憑證的管理工作,若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的,由班長簽字補證。

  5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查,或提出批評或建議。

  6、全班同學都有權申請使用班費,只要用途符合班費使用規定,經班委會討論可以劃撥。

  班級規章制度3

  為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍,展現一個個性的十五班,創造一個優秀的十五班,本班班規如下:

  一、儀表(負責人:彭陽光)

  1、每天穿校服校褲,佩戴校徽、團徽(團徽應佩戴在校徽上方),不合格者每人次扣1分。

  2、在校園內注意儀容儀表,不穿奇裝異服,不穿高跟鞋、拖鞋,不燙發、染發,不佩戴任何首飾,男生不留長發鬢角,不穿運動背心、短褲到教室,女生不披發、違反上述規定之一者,每人次扣1分。

  4、做好個人衛生,補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者,每人次扣1分。

  5、遵守作息時間,遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假,未請假算曠課,曠課1節,每人次扣2分。

  二、學習(負責人:粱笑源)

  1、上學期間不準帶手機進入教室,一經發現每人每次扣2分,處罰由班委會商討處理。如有舉報者,情況屬實時給舉報者加1分。

  2、按時按量完成作業,欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

  3、故意吵鬧,違反課堂紀律者,每人次扣1—3分。

  4、課堂上不聽從老師安排,故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

  5、考試作弊、交頭接耳者,每人次扣3—5分。

  三、紀律(負責人:田茜姿、王耀萱)

  1、不隨意使用班級電化設施(音響、投影設備等)。有損壞,照價賠償。

  2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打,不做危險游戲。上下樓梯靠右行,切忌在樓道、樓梯中推打同學,不得爬圍欄、窗戶,不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害,后果自負。

  3、不服從班干部安排,故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

  4、班干部帶頭違紀,一律雙倍扣分。

  5、晚自習時間請保持安靜,故意吵鬧影響到其他同學,每人次扣1—3分,現好的每次加2分。

  6、升國旗時,要肅立、行注目禮。上午7:35集合,體育班長負責關燈、關電扇、關門。

  7、做廣播操時要有力度,有節奏感,姿勢正確,動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

  8、做眼保健操時,由值日班長檢查,不隨意離開座位,認真做操,違者一次扣1-2

  四、衛生(負責人:楊豐霞)

  1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈,不亂扔紙屑和瓜皮果殼,不隨地吐痰,違者參與當日掃地組。

  2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天,直到達標為止。

  3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄(衛生班長給出相應扣分)。值日生不合格第二天繼續值日。

  五、道德(負責人;曹柯科)

  1、拾金不昧,爭做好人好事。不隨地吐痰,愛護公物,不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

  2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木,不在草坪隨意踐踏。

  班級規章制度4

  一、紀律

  (一)考勤紀律

  第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、晚自習、上課等;

  第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任;

  (二)上課紀律

  第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情;

  第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

  第三條:如若課中有突發事件,各同學應保持鎮定,應聽從老師的安排,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,使班級紀律恢復,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服;

  (三)上課前紀律

  第一條:上課鈴響后,全體同學要立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

  第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;

  二、文明禮貌

  第一條:上課時,班長喊“起立、敬禮”,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,方可坐下;

  第二條:下課時,班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,全體同學方可離開教室;

  第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,要喊“報告”,經老師批準后方可進入;

  第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,同學間碰面也要相互問好;

  三、學習

  第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;

  第二條:同學間可以就學習難題進行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業,如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足;

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