實(shí)習(xí)是實(shí)踐能力培養(yǎng)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。生產(chǎn)見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)教學(xué)的二個(gè)階段，為加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本工作規(guī)范。
一、實(shí)習(xí)教學(xué)目的
1 通過接觸實(shí)際、了解社會(huì)，使學(xué)生對本專業(yè)的企業(yè)需求和生產(chǎn)等建立感性認(rèn)識(shí)。
2 鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和熟悉企業(yè)管理。
3 了解社會(huì)和國情，直接向企業(yè)員工學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感，為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的組織和管理
實(shí)習(xí)工作在主管教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由各系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
1、研究制訂有關(guān)實(shí)習(xí)工作的條例、規(guī)定、守則，統(tǒng)一印發(fā)實(shí)習(xí)日記用紙和實(shí)習(xí)報(bào)告用紙。
2、根據(jù)各專業(yè)提出的建議，選擇和確定實(shí)習(xí)場所。
3、確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，批準(zhǔn)實(shí)習(xí)計(jì)劃。
4、對師生進(jìn)行思想動(dòng)員工作，進(jìn)行組織紀(jì)律、安全、保密等方面教育。
5、研究、檢查、指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，深入現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查研究。
6、考查實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量，總結(jié)交流實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))工作經(jīng)驗(yàn)，對每次的實(shí)習(xí)工作做出總結(jié)。
7、對于在實(shí)習(xí)中取得突出成績的教師應(yīng)給予表揚(yáng)，對在實(shí)習(xí)過程中的重大事故要及時(shí)處理并上報(bào)學(xué)院、學(xué)校。
三、指導(dǎo)教師的職責(zé)
1、資格
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由專業(yè)教師(講師以上包括講師)擔(dān)任。實(shí)習(xí)隊(duì)中領(lǐng)隊(duì)教師必須由有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、比較熟悉實(shí)習(xí)單位、有一定組織管理能力的指導(dǎo)教師擔(dān)任。對于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師，各系應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。
指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例原則上按1-2人/班配備。
2、職責(zé)
(1)提出實(shí)習(xí)場所，實(shí)習(xí)前做好充分準(zhǔn)備，按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求制定實(shí)習(xí)計(jì)劃并具體落實(shí)。
(2)實(shí)習(xí)教師要以身作則，言傳身教，同時(shí)要全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全。
(3)實(shí)習(xí)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告，保證完成實(shí)習(xí)大綱的要求。組織實(shí)習(xí)考核和成績評定工作。
(4)要嚴(yán)格管理學(xué)生的考勤，對違反規(guī)定或犯有其它錯(cuò)誤的學(xué)生， 帶隊(duì)教師 (或指導(dǎo)教師) 應(yīng)及時(shí)給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重，影響極壞者，帶隊(duì)教師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，令其返校，并向?qū)W院匯報(bào)。
(5)帶隊(duì)教師要對本隊(duì)的實(shí)習(xí)全面負(fù)責(zé)，經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，并定期向工廠勞資教育科匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，爭取廠方的指導(dǎo)和幫助，注意搞好廠校關(guān)系。
(6)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，否則作為教學(xué)事故處理。實(shí)習(xí)期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應(yīng)經(jīng)分管教學(xué)副院長批準(zhǔn)，并指派其他教師頂崗。
(7)做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作。
3 具體工作：
(1)實(shí)習(xí)前二周內(nèi)，指導(dǎo)教師要提前到實(shí)習(xí)場地認(rèn)真做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，和實(shí)習(xí)單位共同研究擬定實(shí)習(xí)方案和進(jìn)度，包括：商請企業(yè)方派人做報(bào)告、講課、帶領(lǐng)參觀、指導(dǎo)實(shí)習(xí)等。
(2)依據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求并結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況制定《實(shí)習(xí)計(jì)劃》，經(jīng)系主任審核批準(zhǔn)后，于實(shí)習(xí)前下發(fā)給學(xué)生，同時(shí)報(bào)教務(wù)處一份備案。
《實(shí)習(xí)計(jì)劃》內(nèi)容包括實(shí)習(xí)目的;實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;實(shí)習(xí)地點(diǎn)及崗位;實(shí)習(xí)小組的劃分和分工;實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;報(bào)告、講課和參觀內(nèi)容;作業(yè)、思考題等。
實(shí)習(xí)計(jì)劃一經(jīng)落實(shí)，不得隨意變動(dòng)。凡無實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)計(jì)劃，未做好準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)隊(duì)不得下企業(yè)實(shí)習(xí)。
(3)實(shí)習(xí)前二周，在本市實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師到辦公室辦理用車計(jì)劃。
(4)去外地實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)隊(duì)，應(yīng)派有關(guān)人員提前到實(shí)習(xí)場地做好實(shí)習(xí)師生食宿交通等生活方面的安排及勞保護(hù)具的準(zhǔn)備工作。同時(shí)提前到辦公室辦理用車計(jì)劃。
(6)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行全面綜合考評。
(7)實(shí)習(xí)結(jié)束后，每一實(shí)習(xí)隊(duì)寫出一份實(shí)習(xí)總結(jié)，交學(xué)院和教務(wù)處實(shí)習(xí)辦。
(8)各指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)資料存檔工作，存檔資料包括：實(shí)習(xí)教學(xué)大綱;實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)日記;實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)筆試卷;實(shí)習(xí)總結(jié)。并交學(xué)院和教務(wù)處實(shí)習(xí)辦保存。
四、對學(xué)生的要求
1 服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)。
2 實(shí)習(xí)中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位及借宿單位的規(guī)章制度，尊重企業(yè)員工、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習(xí)。
3 實(shí)習(xí)期間須借用參考資料時(shí)，應(yīng)經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意，統(tǒng)一向廠方借閱，所借資料應(yīng)認(rèn)真保管，不得損壞、丟失。個(gè)人匯集的資料、數(shù)據(jù)及所作筆記如有涉及保密內(nèi)容時(shí)，不得私自留用，學(xué)習(xí)期間要妥善保管，實(shí)習(xí)結(jié)束，商請廠方研究統(tǒng)一處理。
4 必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自離隊(duì)或外宿。實(shí)習(xí)中原則上不準(zhǔn)請假，更不得無故不參加實(shí)習(xí)，如有特殊情況必須請假時(shí)，需持有關(guān)證明按下列權(quán)限辦理：(1)病假三天，事假一天以內(nèi)由指導(dǎo)教師批準(zhǔn);(2)病假一周，事假三天以內(nèi)由系主任批準(zhǔn);(3)病、事假超過一周，由分管院長批準(zhǔn)。
5 學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間集體出發(fā)，集體返校，實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)無故請假，擅離實(shí)習(xí)崗位，不得遲到、早退。凡實(shí)習(xí)期間，請假時(shí)間超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的四分之一以上 (含四分之一)者，或無故曠課兩天以上(含兩天)者，其成績按不及格處理。
6 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要努力學(xué)習(xí)，逐日寫出實(shí)習(xí)日記，每周應(yīng)有實(shí)訓(xùn)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的;實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)習(xí)資料的綜合整理與論述;實(shí)習(xí)收獲及對實(shí)習(xí)工作建設(shè)性意見等。
7 實(shí)習(xí)中若有不服從領(lǐng)導(dǎo)，違法亂紀(jì)、損壞公物、打架鬧事者，帶隊(duì)教師可根據(jù)所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)和嚴(yán)重程度、影響大小等，予以批評教育或停止其實(shí)習(xí)。同時(shí)向系匯報(bào)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
8 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，由于違反操作規(guī)程，不遵守紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，麻痹大意造成經(jīng)濟(jì)損失或人身傷亡，由肇事者負(fù)責(zé)。
五、實(shí)習(xí)教學(xué)工作程序
1 按照培養(yǎng)計(jì)劃及培養(yǎng)目標(biāo)的要求，各系組織編寫《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》。
2 在實(shí)習(xí)前一學(xué)期末或?qū)嵙?xí)學(xué)期的開學(xué)初，確定指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師名單。
3 認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，本著就近就地、相對穩(wěn)定、基本對口、節(jié)約開支的原則，選擇能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)大綱要求、便于安排食宿、對學(xué)生實(shí)習(xí)較重視的場所。
4 按實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，制定好實(shí)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)系主任審核批準(zhǔn)后，于實(shí)習(xí)前發(fā)給師生，并送教務(wù)處備案。
5 做好實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，組織實(shí)習(xí)師生學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)教學(xué)大綱》、《實(shí)習(xí)計(jì)劃》等，明確任務(wù)。
6 完成實(shí)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)。
7 做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
8 經(jīng)學(xué)院審核，按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，辦理實(shí)習(xí)相關(guān)費(fèi)用。
六、實(shí)習(xí)考核及成績評定
1 實(shí)習(xí)不得免修，成績不及格不準(zhǔn)補(bǔ)考，不及格者予以結(jié)業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證書。
2 學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，方可參加考核，評定成績時(shí)要注意征求員工和工程技術(shù)人員的意見。
3 指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)、勞動(dòng)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告(含專題報(bào)告)、現(xiàn)場考查(筆試或口試)幾個(gè)方面的情況綜合評定其實(shí)習(xí)成績。
4 實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定，實(shí)習(xí)成績記入學(xué)生成績冊。
(1)優(yōu)：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記很認(rèn)真;學(xué)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，能運(yùn)用所學(xué)的理論對某些問題加以分析;口試或筆試時(shí)能全面正確地回答問題。
(2)良：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記認(rèn)真;實(shí)習(xí)報(bào)告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，文字工整，基本上能運(yùn)用所學(xué)的理論對某些問題加以分析;口試或筆試時(shí)能正確地回答問題。
(3)中：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)日記較認(rèn)真;實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容正確;口試或筆試時(shí)能正確地回答問題。
(4)及格：基本上達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的要求。能記實(shí)習(xí)日記;實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本正確;口試或筆試時(shí)基本上能正確地回答問題。
(5)不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求。實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎，并有明顯錯(cuò)誤;口試或筆試時(shí)不能回答主要問題或有原則性錯(cuò)誤。實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律現(xiàn)象而教育不改者。
七、其它
1 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作量按4學(xué)時(shí)/班·天計(jì)算。
2 為了建立和鞏固實(shí)習(xí)場所， 在廠、校雙方條件許可的范圍內(nèi)盡可能開展協(xié)作， 互惠互利、 互相支持， 提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長期合作，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。
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