在不斷進步的社會中，很多場合都離不了制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的學校實驗管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校實驗管理制度1
一、供電線路特別是實驗臺供電線路及各種電器安裝均應合乎安全用點規定。線路及用電設備須每學期檢修一次。
二、易燃、易爆、劇毒等危險藥品按規定放入地窖專柜,要有安全防范措施。
三、使用加熱設備,要嚴守操作規程。
四、室內要有防火設備。滅火器要定期更換藥液。禁止吸煙。
五、化學實驗室的廢液,要妥善處理,不準倒入下水道。
六、實驗室人員下班時,要認真檢查門、窗及水電等設施,以確保安全。
七、因管理不善而發生安全事故,要追究管理人員與當事人的責任,嚴肅處理。
學校實驗管理制度2
1、認真貫徹"安全第一、預防為主"的方針，以防為主，杜絕事故隱患。
2． 實驗室管理員是實驗室安全責任人。對進入實驗室的人員，要進行安全教育，講明本室的安全規定、實驗中的注意事項及儀器設備的.操作規程。無關人員不得進入實驗室、保管室。
3． 實驗室全體人員應您正確使用滅火機，發現火險隱患及時報告處置，發生火災主動撲救，及時報警。
4． 實驗樓禁止使用一切電爐取暖、燒水做飯。
5． 實驗樓禁止存放易燃、易爆物品以及自行車和其他生活用品。
6． 每天上班應檢查門、窗、鎖有無異常，如有異常，保護現場，立即報告系辦并通知保衛部門。離開實驗室應關好門、窗，注明去向；下班應斷開電源、鎖好門窗；關閉水龍頭。
7. 實驗室如發生火災、盜竊等責任事故，將根據情節輕重對責任人和分管領導給予相應的處分。情節嚴重者，將追究法律責任。
學校實驗管理制度3
(一)實驗教學計劃
1.各科教師對實驗教學必須制訂總的和分學期的教學計劃。并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2.實驗室應根據實驗各科教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
(二)實驗教學的組織與實施
1.教師按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗通知單》，按規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數”。
2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3.實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設備。
4.任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗，發現問題給予啟發引導，及時解決，但不可代替學生做實驗。
5.實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
(三)實驗教學的評估和考核
1.實驗開出率的考察統一使用規范表式，包括《年級學科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出率情況統計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統計表》(實驗教師匯總》。
2.對學生實驗能力和技巧的考察以現場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3.對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4.對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5.所有考察的登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
中小學儀器室管理制度
(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分開。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，經常做好通風、防潮、防塵和整潔工作。
(二)建立健全儀器管理明細帳、儀器清冊和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。
(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續。外借儀器要及時收回，并做好接交手續。
(四)教師使用儀器和藥品進行實驗教學，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好各項準備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并及時報告，做好處理工作。
(五)儀器使用后應及時進行清潔、保養后歸柜，并根據各類儀器的特點，定期有計劃的進行維護與保養，使所有儀器設備經常處于完好狀態。
(六)每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并要求上報和存檔。
中小學校學生實驗守則
(一)學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態度，堅持理論聯系實際，努力掌握基本實驗技能，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)課前要認真預習，完成實驗預習作業，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領。經老師批準方可進入實驗室。未準備或準備不充分的學生不得進入實驗室。
(三)進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，按規定就座，不得隨意換位。
(四)實驗開始前，要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符應及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔，各物品應放在合適的位置上。
(五)學生要按規范進行實驗操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改實驗內容，不得隨意動用室內其它實驗器材。
(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時應請老師幫助，不得在實驗室內隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。
(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須放入指定容器中，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
(八)公用儀器用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的儀器，不得任意移動。
(九)實驗完畢，應將儀器擦拭干凈，放回原處，整理好實驗臺面，仔細檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關閉，不得將實驗用品及設備帶出實驗室。
(十)根據實驗內容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結果和實驗過程，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。
中小學實驗人員崗位職責
(一)實驗教學項
1.執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項實驗教學任務。
2.熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和作用及維修方法。
3.熟悉學科全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4.按照實驗教學計劃或實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5.不斷總結經驗，積極創造條件，開展學生課外科技活動和進行開放性實驗。
6.加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
(二)管理項
7.認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。
8.合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創造儀器室內的良好環境，確保安全和教學儀器使用壽命。
9.負責教學儀器的'維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。
10.積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行儀器室的各項規章制度，做好儀器室的全面管理。
中小學校危險品安全保管和使用制度
(一)實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內，不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性，分類存放。
(二)化學危險藥品室、柜，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，并做到“五雙”管理，即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發、雙人使用。
(三)化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防范區。
(四)定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，做到帳物一致。
(五)使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。
(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道內。
(七)危險試劑的管理和使用如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。
(八)專管人員對化學危險品保管和作用的安全性負有全部責任。
中小學校儀器設備報廢審批管理制度
(一)教學儀器設備報廢的條件
1.達到或超過使用年限(常規儀器設備22年、通用儀器設備同其它工業產品)，無修復價值的教學儀器設備。
2.主要結構和部件陳舊或損壞，精度喪失或嚴重降低，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備。
3.先天不足，又無法改造利用的教學儀器設備。
4.嚴重影響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器設備。
5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器設備。
(二)教學儀器報廢的程序
1.低值易耗品，由實驗室每學期匯總一次，列出品名、數量與金額，經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準執行。
2.單價在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具，由管理人員提出申請，經組(室)負責人簽字后，報主管主任批準執行。
3.凡屬固定資產(單價20元以上，使用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢，應由管理人員填寫《儀器報廢申批單》，再由教導處負責人組織有關技術、教學人員參加的鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術鑒定，經鑒定合理者，報學校主管校長批準，并由管理和財務部門辦理注銷手續。最后報縣(區)級業務管理部門備查。
4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。
**二中加強實驗室工作的意見
1、儀器室所有儀器均要編號，并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標簽、實物三統一;儀器室整齊美觀，環境干凈衛生。
2、妥善保管儀器，嚴格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設備要專人管理、維護和操作。
3、教師因教學做演示和學生分組實驗借用儀器，應預先提出計劃，履行借用登記手續，按期歸還;教師私用或單位借用，經有關領導批準方可借用，任何個人不得長期借用。
4、自購或上級調拔的儀器，要及時編號上帳、入柜，并向教師介紹使用，不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器，要辦理報廢手續。
5、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時應嚴格按照移交規定，按帳點物，逐一移交。
**二中加強實驗室工作的意見
1、儀器要分類編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統一。
2、儀器要分科分類存放，標簽齊全清楚，陳列有序，按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。
3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管。
4、一切儀器的領用、借出和歸還，均應辦理登記手續，并檢查儀器的完好情況。
5、儀器損壞、丟失，應由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關規定處理。
6、凡自購或上級調拔的儀器，要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。
7、實驗人員如有變動，應認真辦理移交手續，按帳點物，逐件移交，不得草率從事，對移交中存在的問題要作出妥善處理
學校實驗管理制度4
一、實驗室儀器由專人負責保管及維護。
二、實驗室儀器設備應進行固定資產登記,設立儀器設備卡片,做到每件儀器設備物、帳、卡相符。
三、專職儀器設備保管人員應定期例行檢查及維護實驗室所有儀器設備。
四、教學及科研所需的實驗室儀器設備,應經實驗室主任同意后方可使用,用畢后交回。若長期使用,應在不影響實驗教學的前提下,憑使用人借條及實驗室主任同意后方可借用,并應維護所借儀器的'完好性,接受儀器設備專職管理人員的檢查。
五、貴重儀器、精密儀器、大型儀器應有固定的操作使用程序及操作人員。操作人員要懂儀器原理及明確使用程序,謹慎細心操作。用畢要進行使用登記,要注明使用日期、時間及儀器的完好程度。不懂儀器原理及操作程序者不得使用。
六、貴重儀器要妥善安全保管,精密儀器要注意防霉、防潮、防損壞。
七、實驗室所有儀器設備不得外借,若外單位借用,需經系主任及心理實驗教研室主任同意。
八、兩用儀器設備(既可公用又可私用的器材)不可私用。
九、損壞及丟失儀器設備者(包括教師及學生),視具體情況予以賠償。
學校實驗管理制度5
一、實驗室、儀器室必須有專人管理,未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。
二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。
三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。
四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。
五、經批準出借的儀器、設備,按出借制度執行。
六、經批準報廢報損的`儀器、設備,按報廢報損制度執行。
七、根據各類儀器、設備的特性,做好維修保養工作,保護常用儀器、設備完好無損。
八、按實驗聯系單要求,及時做好實驗準備工作,實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。
九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。
十、做好安全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備,下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
學校實驗管理制度6
為保障實驗教學與科研工作的正常進行，保障師生生命財產安全，預防實驗室各類事故的發生，特制定本安全管理制度。
一、各級領導要重視實驗室安全管理，落實安全責任，做好安全宣傳教育。各學院、實驗室要有一名領導負責安全工作，并經常督促檢查，消除隱患，防止事故。實驗室主任為該實驗室安全責任人。
二、實驗室要注意防火、防盜、防爆、防塵、防潮、防震、防銹、防磁，要預防細菌、病毒和輻射的危害，要有應急設施和應急措施。
三、實驗室消防器材要備齊存放，電器電路要符合安全規范。儀器設備的安全保護設備要可靠。出現意外事故，實驗室要有必要的'應急措施。
四、貴重藥品、貴重金屬要存放在保險柜等安全可靠的地方。劇毒化學品、危險化學品、細菌、病毒、放射源要專庫儲存，要有存放、領用管理規定和處置措施。要嚴格執行上述物資的計劃購置、運輸、存放的規定，對品種、性質、數量要嚴格登記入檔，專人負責，專人保管。
五、實驗室儀器設備、材料、低值品、易耗品、藥品等要存放整齊，符合安全要求，嚴禁亂堆亂放。
六、實驗室用過的實驗動物，廢瓶、廢渣、廢液要集中存放，按安全、環衛管理要求，統一處理。
七、高壓容器存放合理。易燃與助燃氣瓶分開放置，離明火10米以外。
八、有溫度、濕度要求的實驗室，按規定控制溫度、濕度。
九、實驗室照明、噪聲、通風須符合要求。
十、水、電、暖管道走線和實驗設施布局要安全、合理，實驗室環境要整潔美觀，符合規定要求。
十一、實驗室各種標識清晰、完善。
十二、實驗室安全要定期檢查，原則上每月檢查一次，法定節假日和寒暑假放假前更應認真檢查，發現安全隱患要及時整改，每次檢查都要詳細記錄在“安全檢查記錄本”上。
學校實驗管理制度7
實驗室是教學研究的場所。為支持教師的科學研究,鼓勵學生在課余時間參加開放式實驗教學、科學研究和各類社會活動，提高實驗教學水平，進一步加強素質教育，規范有序地做好我校實驗室開放工作，制定本規定�，F將開放實驗室的有關問題規定如下:
一、實驗室面向學生開放是學校教育培養創新人才、實現素質教育目標的客觀要求。實驗室開放不僅對學生技能訓練，而且對培養學生的創新意識、創新精神和開拓能力具有重要作用。
二、實驗室開放內容要貫徹“因材施教、講求實效”的原則，根據不同層次的學生和要求，確定開放內容。
三、每學期開學初，教導處應將本學期本門課程開放的時間、內容等提交實驗室,實驗室統一向學生公布。
四、實驗室應做好準備工作，并配備一定數量的指導教師和實驗技術人員參與開放工作。在實驗研究過程中，指導教師應注意加強對學生實驗素質與技能、創造性的科學思維方法和嚴謹的治學態度的培養。做好安全和開放情況記錄工作。
五、學生在進入開放實驗室前應閱讀與實驗內容有關資料，準備好實驗實施方案，做好有關實驗準備工作。
六、學生進入開放實驗室，必須嚴格遵守實驗室的各項規章制度。損壞儀器設備的'按有關規定處理。
七、學生在實驗項目完成后，應向實驗室提交實驗報告。實驗室應及時總結和交流工作，，促進學生實驗小組之間的溝通，分享實驗成果和心得體會，培養學生的口頭表達能力和報告能力。實驗室必須做好成果收集工作。
八、學生離去后,實驗教師和指導教師要清理好實驗室,保證第二天實驗室的正常使用。
學校實驗管理制度8
一、實驗室是實驗教學專用教室,謝絕作辦公和搞其它活動的場所。
二、實驗室的設施布局不得隨意變動。
三、電器儀表和排風系統控制臺的.啟動須由教師操作。
四、實驗室要保持安靜,不得高聲喧嘩,嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。
五、學生實驗須固定座次,實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材,并如實填寫“器材使用報告單”,若有損壞、丟失,須及時聲明并進行登記,任課教師要查明原因,及時做出處理。
六、實驗前,學生要靜聽教師講解,明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時,要嚴格遵守操作規程,愛護儀器儀表,節約藥品,防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材,防止事故發生和確保實驗的順利進行。
七、要保持室內清潔,固形廢物要收集于廢物桶,廢液要倒入廢液缸,嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。
八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈,藥品蓋嚴,器材排列整齊,經允許后方可離室。
九、實驗室的一切物品,未經教師允許,不得擅自取用或帶出室外。
十、實驗完畢,任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損,并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器材回收整理工作。
學校實驗管理制度9
一、教師因教學需要用儀器、藥品，必須提前開出準備單，（演示實驗三天以前，學生實驗一星期前）由備課組長或任課老師交實驗室安排準備。
二、實驗室管理員接到安排通知應著手準備，在上課前交老師檢查，預做后領用。用畢歸還，由保管員驗收核銷。
三、學生分組實驗儀器、用品，由管理員直接安放于實驗桌上，課前教師檢查，課后由管理員直接收回。
四、凡與實驗儀器無關人員，未經許可不準入實驗室儀器室。
五、實驗時，管理員不能離開實驗室，遇有損壞，應按規定辦理登記手續。
學校實驗管理制度10
浦江高中機動車進出校園補充規定
根據z市教育局[2xxxx]10號，經學校研究決定，制定《z省浦江高級中學機動車進出校園補充規定》：
1、嚴格執行《南京市校園機動車安全行駛管理規定》；
2、經同意進校園的機動車一律從校前門南側門進出；
3、進校園機動車、汽車一律停放在校正門至八角廣場道路中心花園兩側道路外側，垂直于道路，車頭朝外排齊，摩托車停放在教職工自行車棚內；
4、學生上下學進出校園期間10分鐘嚴禁機動車與學生混行。
5、對違反規定的教職工，學校將進行幫助教育，對屢教不改的'將進行大會通報批評。
本補充規定從二0一五年九月一日起正式施行。
學校實驗管理制度11
一、實驗室是教師與學生進行教學實驗的場所，一般不作它用。
二、進入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規章制度，愛護物，保持室內安靜，嚴禁吸煙、吃東西、亂扔紙屑雜物，隨地吐痰、做飯、住宿，嚴禁大聲喧嘩、打鬧。
三、實驗室的儀器設備器材，應由專人保管，登記建帳、卡，實行管理責任制，做到帳、卡、物相符。嚴禁隨意搬動，拆卸改裝。對違反規定，造成事故者要追究責任，儀器設備需要報廢時，按有關規定辦理。
四、實驗室儀器的存放，必須合乎放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震、防凍等，不準存放任何與實驗無關的`物質，更不能存放個人物品。
五、實驗室的工作人員，要落實崗位責任制，儀器設備做到定期檢查、維修保養，出現故障及時維修，確保儀器設備處于正常狀態。
六、實驗儀器設備（包括主機、附件、說明書），工具一般不外借，如實驗室之間相互調劑使用，經學校培訓處批準，管理人員辦好手續，方可外借，用完后要及時歸還。
七、實驗儀器設備應按操作規程正確使用，學生實驗未經教師批準，不得連接電源以免接錯線路，損壞儀器，如出現事故，要立即查明原因，同時上報，填寫報單（包括丟失或其它事故），視情節輕重按有關規定賠償。
八、有毒、易燃、易爆藥品，使用時要嚴格審批手續，限制使用數量。有毒或有腐蝕性氣體的實驗要在通風廚內進行，室院的廢渣、廢液，要倒在廢渣箱和廢液缸中，不隨便傾倒和倒入水池中。
九、學生實驗結束后，有輔導教師檢查儀器設備有物損壞等有關情況，教師簽字后，方科清理桌面，整理好儀器。大型精密貴重儀器設備，應認真如實填寫使用記錄。
十、實驗室要有定期安全檢查制度，明確責任人，做好防盜工作。必備防火器材。最后離開實驗室者，要認真檢查門、窗、水、電以及室內存放的高壓容器等，杜絕不安全隱患，確保實驗安全。
學校實驗管理制度12
一、實驗教學計劃
1、各科教師對實驗教學必須制定總的和分學期的教學計劃,并于上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份,計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各類教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃,計劃應包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
二、實驗教學的組織和實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真備課,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的`準備情況試做實驗,做到“胸中有數”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處于完好狀態,備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回、耐心指導學生進行實驗,發現問題給予啟發引導,及時解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導學生完成《實驗報告》。
三、實驗教學的評估和考核
1、實驗開出率的考察統一使用規范表式,包括《年級學科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統計表》(實驗教師匯總);《學校實驗開出情況統計表》(實驗教師匯總)
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現場操作為主,并輔之筆試與口試,考核學生的理論分析與思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考察登記表、統計表、調查表等,都應作為實驗教學資料存入教學檔案。
學校實驗管理制度13
1、騎自行車者在校門外3米處下車，推行進入校門。把車停放在學校統一規定的地方。學生自行車不準放在教工停車區內。
2、停放自行車做到“前輪向左斜，后輪一條線”，停放好自行車，應上鎖，避免遺失車子。
3、對亂停放自行車者，給予批評教育，態度惡劣不聽勸阻的將對其作進一步處理。
4、校園內不準騎自行車，學生有一人次在校園內騎自行車，扣除該班當天紀律常規檢查總分的10％。不聽勸阻的'，將作進一步作理。
5、學生從車棚推走自行車時，應注意避免碰倒其他車輛。
6、若有故意損壞他人車子，放氣等行為的，作嚴重違犯校紀處理。
學校實驗管理制度14
一、工作品質
1熱愛事業,樂于奉獻,為人師表。
2樹立為教學服務的思想。
3熱愛學生,關心集體,互相協助搞好實驗室管理。
4建立和完善實驗室的各項規章制度。
二、工作計劃
1做好儀器的征訂工作。
2每學期開學要有計劃,期末有檢查,小結。
3每周制定實驗教學計劃,并上報教務處。
三、工作常規
1新購儀器及時拆封,檢驗,同時掌握儀器性能。
2做好流水帳,分類帳的登記工作,帳帳相符,帳物相符。
3做好儀器說明書的'收藏工作。
4外界儀器按規定登記,辦好借用手續。
5科學合理存放儀器,定櫥定位。
6經常檢查藥品,過期失效藥品及時處理。
7經常對儀器進行除塵保養,維修,定期對電器進行通電。
8學生損壞儀器按規定賠償。
9每學期期末對財產進行一次清理,做好報損手續。
10實驗教師工作調動,辦好移交手續。
四、實驗教學
1按實驗預約通知單,及時合理安排開展實驗教學。
2及時準備好演示實驗所需的儀器,材料,并在操作技能方面給予教師參考。
3學生實驗認真準備,有的實驗材料預先采購。配合教師隨課輔導。
4實驗結束后,督促小組長檢查。
五、安全保潔
1課后督促學生做好衛生清理工作。
2做好儀器室的保潔工作。
3經常組織學生清掃實驗教室。
4對危險藥品專室,專櫥,專人保管。
5注意儀器室,實驗室用火安全,嚴禁吸煙。
6物理實驗室注意安全用電。
7化學實驗室要注意防爆,有效及時地處理好突然事故。
8下班前關好門窗。
學校實驗管理制度15
1、實驗器材及藥品用專室存放，確定專人負責。
2、各類實驗器材、藥品要分類放置，歸還后要放回原位，以便查找，登記。
3、各實驗教師在實驗前領取實驗器材、藥品，并由實驗管理人員對器材、藥品進行登記，以便歸還時核對。
4、單項實驗完畢后應及時將器材、藥品歸還器材保管室。歸還時各儀器要保持完整、清潔。
5、實驗器材管理人員要隨時注意安全，對各種器材和藥品的損耗要登記注冊，并及時將配置清單報總務處采購。
6、未盡事宜由徐州市城新實驗學校解釋。
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