今天下午，班主任告訴我們，第四節(jié)課要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。圍著操場(chǎng)跑三圈，一共1200米！聽(tīng)到這個(gè)消息，我立刻緊張起來(lái)，因?yàn)椋液芟矚g跑步。但是，我可從來(lái)沒(méi)跑過(guò)1200米呀！就在我不知道跑還是不跑的時(shí)候。班主任說(shuō)沒(méi)關(guān)系，跑了第一能拿80分，跑了倒數(shù)第一還能拿1分呢！如果人數(shù)不夠，那可一分也沒(méi)有了！想到這，我就高高地舉起了手。
到了第四節(jié)課，我們就飛奔到了操場(chǎng)。做好準(zhǔn)備，然后只聽(tīng)見(jiàn)三、二、一！跑！隨著一聲哨響，我就象離弦的箭一般飛快地跑著。
第一圈，我還可以堅(jiān)持，可到了第二圈，我就有些堅(jiān)持不住了。突然，我聽(tīng)到了數(shù)學(xué)張老師喊：“雷曉宇，加油！”我向右看了一眼，只見(jiàn)張老師雙手緊緊地握著，身體微微向前傾，眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)我的`信賴。我頓時(shí)又有了力氣，堅(jiān)持用力快跑，慢慢地，我超過(guò)了許多人。
第三圈快要跑完了，我從手里拿出皺皺巴巴的紙條，遞給了體育老師。
然后，我就一步三晃地坐了下來(lái)，嘴還大喘地呼吸著。
我想：以后我還是要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體格。要不一遇上什么大風(fēng)，跑都跑不動(dòng)。雖然我給班級(jí)做了貢獻(xiàn)，但是，我仍對(duì)自己的成績(jī)感到很不滿意。因?yàn)槲也排芰艘蝗蛨?jiān)持不住了，第二圈不到就有點(diǎn)跑不動(dòng)了。所以，我以后一定要堅(jiān)持堅(jiān)持跑步，我想，以后的長(zhǎng)跑比賽，我也許可以勝人一等。
