同學們！
度過炎熱的夏，又走進涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見到可愛的同學，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過漫長，我們分別日久，彼此想表達的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！
暑假整整兩個月，老師始終惦記你們暑假的生活與學習。看到你們安全的返回學校，看現在的你們又長高了，長胖了，成熟了。就知道你們暑假過得安全、快樂、愜意。老師為你們的健康成長感到由衷地高興。放假就意味著你們離開學校老師，離開一個你們熟細的已適應學習環境，老師真的很掛記，你們是否按老師說的，過一個愉快而充實的假期，而這個充實是指你們每天都要有計劃地安排好充足的讀書與學習時間，而不是每天耽于玩樂，做一些上網玩游戲等與學習無關的事情。新的學期又開始了，我希望你們對兩個月的假期生活，做一個總結反思，反思自己有哪些得與失，對與錯。對過往的總結反思，應成為你們的一個習慣，因為這個習慣會讓你受益終生，這是新學期老師給你們提的第一個建議。
在反思過程中。我們會感覺有過去的留給我們許多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無知，不能認真完成作業，沒有認真讀書，荒廢了很多美好時光，那我們怎么辦，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。”“他”指的是時間。過去的已然匆匆過去，我們無法去挽回，那只有珍惜現在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費更多時間。我們擁有青春，這是無與倫比的財富，過去的就讓它們過去。青春就是資本，我們現在尚有足夠的資本，去彌補過失，創造更加美好的未來。《論語》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時光消失如流水，韶光年華轉瞬即逝。同學們，快珍惜時間，青春不能等待，快抓住當下，奮發學習，這是老師給你們第二個建議。
青春是人生中最美妙的季節，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節——春天！在這個鳥語花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂。然而——我知道同學們不想聽我然而后面的話，但我還是要違背你們的意愿。因為，一切事物都有正反兩面，這是哲學上的一個命題。然而，春天又是一個播種的季節，要收獲秋天的累累果實，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會發芽。所以，我們真的'應該在享受春天賦予我們快樂的同時，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發芽。樹立理想，志存高遠，奮發有為，這是老師給你們提的第三個建議。
春天又是一個處處充滿誘惑的季節。鶯歌燕舞，鳥語花香，會招來多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會經驗尚無，又處于青春萌動時期，如果我們不加以防范，我們會迷失在春天里。我經常提醒你們一句話，你們現在所處的人生最關鍵的時期，恰恰是你們最幼稚最無知的時候。可知很多過來人，包括老師和你們的家長，我們是多么痛悔小時的無知，不努力學習導致一生無所作為。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一句話，只有在人“老大”是才真正體會。少年能理解的有幾人?故此大多數人們在不斷地重復著過往人的悲劇，唯有少數人在懵懂時期不懵懂，奮發努力，到老大時，成就一番事業！我再重復我以前說過的一句話，——你現在可能做的一切是錯誤的，但努力學習是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話。經受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個建議。
以上是老師在這新學期開始給同學們提的四條建議，老師對同學們拳拳之心，殷切之望，溢于言表。切望你們不負我之心