尊敬的王書記、張主任、劉市長，親愛的老師們，同學(xué)們：
在這沉甸甸的豐收時節(jié)，我們迎來了第32個教師節(jié)。今天市委、市政府心懷發(fā)展、情系教育，在這里隆重舉行慶祝暨表彰大會，浸潤著黨和政府以及全社會尊師重教的濃情厚意，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于教師們的光榮節(jié)日。借此機會，我代表教育局向在百忙之中親臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！向任勞任怨、默默耕耘的全市廣大教師致以誠摯的問候！向長期以來關(guān)心教育和教師的社會各界表示崇高的敬意！
一年來，xx教育乘著都市區(qū)建設(shè)的強勁東風(fēng)，踏著教育改革發(fā)展的時代節(jié)拍，圍繞“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化內(nèi)涵、突破瓶頸”的工作思路，在打造“影響全國的區(qū)域教育特色和學(xué)在xx的惠民教育品牌”進程中，步履鏗鏘，銳意進取，成績卓著。
教育資源不斷積累。xx市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃基本修編完成，xx航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃全部編制完成。中原區(qū)、惠濟區(qū)和管城區(qū)的區(qū)域?qū)W校資源調(diào)整綜合實驗全面啟動。聯(lián)審聯(lián)批中小學(xué)幼兒園控規(guī)制度保持常態(tài)化運行，共控規(guī)預(yù)審中小學(xué)125所、幼兒園98所。去年至今市區(qū)共開工建設(shè)中小學(xué)43所、幼兒園124所。
內(nèi)涵質(zhì)量穩(wěn)步提升。市區(qū)初中學(xué)區(qū)制進一步優(yōu)化調(diào)整，實現(xiàn)144所市直、區(qū)屬、公辦、民辦初中學(xué)校全覆蓋。全市120所學(xué)校制定了課程規(guī)劃方案，市區(qū)初中以課程建設(shè)為中心的提升發(fā)展工程確定的首批30個課程研究基地高效運行。出臺了《xx市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見》，職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制正式建立。xx市被確定為首批30個國家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)，以學(xué)生全面發(fā)展為核心、科學(xué)多元的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評價體系付諸實施并不斷完善，“綠色教育”特色發(fā)展目標(biāo)逐漸深入人心，學(xué)校學(xué)業(yè)評價開始從經(jīng)驗型走向?qū)嵶C型。開展“建立高中學(xué)業(yè)水平增值評價體系”實驗，對市區(qū)2015屆高中畢業(yè)生進行增值評價測試并反饋報告，學(xué)生成長和發(fā)展的評價觀正在發(fā)生悄然變化。
隊伍建設(shè)持續(xù)加強。50個名師工作室、30個名班主任工作室、23個名校長工作室已建成、運轉(zhuǎn)，xx市教師教育學(xué)科專家?guī)斐晒M建，首批入庫專家達到50名，具有一定輻射引領(lǐng)能力的本土教學(xué)專家團隊已初具雛形。教師培訓(xùn)、教師科研已重點向提高課程建設(shè)能力、課堂教學(xué)實施水平和專業(yè)綜合素養(yǎng)等方面轉(zhuǎn)變，教師專業(yè)化發(fā)展路徑實現(xiàn)了突破創(chuàng)新。xx二中曾去***哈密支教三年王幸福的書記順利入選2016年度全國教書育人楷模候選人，這是我市教師首次入選，值得慶賀。
這些成績的取得，得益于市委、市政府的高度重視和各級各部門、社會各界的大力支持，得益于我們有一支治校有方、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍，得益于我們有一支敬業(yè)愛崗、甘于吃苦的班主任隊伍，更得益于我們有一支師德高尚、甘于奉獻的教師隊伍。
當(dāng)前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，社會思想觀念龐雜多元，人們亟盼主流價值的倡導(dǎo)引領(lǐng)，渴望道德熱情的親和凝聚。教師，不僅承擔(dān)著教書育人的重任，更負有弘揚美好價值的使命。帶頭踐行社會主義核心價值觀是黨和國家賦予教師的神圣使命，更是教師不可推卸的社會責(zé)任。
——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，是教師踐行社會主義核心價值觀的基本要求。教師要有責(zé)任感、要愛學(xué)生，時刻為學(xué)生著想，努力激發(fā)學(xué)生的潛能、喚起學(xué)生的良知。心存善意，理解和寬恕學(xué)生的“冒犯和過錯”，心向?qū)W生、凝聚學(xué)生，“感召心靈，喚起激情，啟迪智慧，豐富靈魂”，真正做到“教育無痕，潤物無聲”。
勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，是教師踐行社會主義核心價值觀的思想精髓。教師要把學(xué)生從應(yīng)試教育的桎梏中解脫出來，尊重他們，平等對話，友善相處，為學(xué)生搭建起成長發(fā)展的階梯，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、進取意識，能夠自主學(xué)習(xí)、獨立創(chuàng)造、個性發(fā)展的人。幫助他們用青春、智慧演繹自己的價值。
淡泊名利，寧靜致遠，是教師踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)涵延伸。教師要把教育事業(yè)當(dāng)成一生的追求。靜能安身、靜能生慧，這是教師的一種追求；淡泊名利、寧靜致遠，這是教師的一種境界。所以，教師需要修身、修為、修煉。
潮起海天闊，揚帆正當(dāng)時。廣大教師要積極行動起來，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，努力成為社會主義核心價值觀的踐行者、推動者和引領(lǐng)者，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的貢獻。
最后，祝全市廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，桃李滿園！
謝謝大家！
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