人文學院XX級的新同學們:大家好!
今天，xx的天氣真好！（雖然，現在會場的外面還下著小雨，天空并不晴朗，陽光也并不明媚，但我依然感覺xx今天的天氣真好，）xx學院的天氣真好，xx學院人文學院的天氣特別好！
這樣的好天氣、好心情、好氣象是你們來自于黑龍江、海南、廣西、云南、青海、貴州、甘肅、寧夏、重慶、四川、江西、浙江、江蘇、福建、安徽、湖南、湖北、山東、山西、陜西、河南、河北、遼寧、吉林、內蒙等全國各地的同學們帶來的；是你們300名即將成為----，不，已經成為xx學院人文學院新的成員帶來的`！在此，我代表人文學院60位教職員工、1000名在院學生對你們剛剛圓滿完成基礎教育的學業、順利考入高等學府的大學生們表示由衷的祝賀，對你們選擇xx學院、來到人文學院這個新的大家庭表示熱烈的歡迎！
未來四年里，你們將在人文學院這個集體中分別學習和攻讀漢語言文學、歷史學、文秘教育和對外漢語四個專業。積蓄專業知識，掌握專業技能，為未來的職業和事業打下堅實的基礎，這當然是你們求學的目的和奮斗的目標，也是我們作為教師的職責和使命所在。我們將教學相長、勤奮努力、用共同的智慧和創造實現我們共同的理想。
然而，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”這段話也許你們作為文科的學生都能準確的翻譯出來，但其中的涵義和深意，從“小學”到“大學”這種質的提升和覺悟過程，是需要你們在這四年里乃至更長的時間中慢慢地體會、慢慢地體驗的。簡單說，特別是對人文學院的學生來說，大學生活，不僅僅是學習專業知識，實踐專業技能，更重要的是養成、形成，發揚、張揚。養成一種習慣：讀書，要多讀書、讀好書、會讀書，“惟閱唯樂”；形成一種意識：思考，要學會獨立思考、要有正確的價值判斷和價值取向；發揚一種精神：人文精神，學會為人之道與做事之理；張揚一種關懷：人文關懷，尊重人的生命、人的情感、人的自由與個性。
大學生活，對你們來說現在還是陌生的、新鮮的、好奇的，其后也不會天天都是精彩的、輝煌的。你們可能不久后就會感到枯燥、失落或迷惘。但作為31年前曾經和你們一樣的我告訴你們，大學生活是我們一生中最難以忘懷的歲月，是最寶貴青春的一部分，我們會在這一階段真正開始自立與追求的人生，我們會在這一期間起航我們未來事業的帆船，我們會在這里結交一輩子中最無功利欲求的師長和同學，也許你還會在這里收獲愛情，緣遇到和你白頭偕老的終身伴侶-----。當然，這一切美好的旋律，動聽的歌都需要我們用自己的情懷和智慧來創造和編織。
珍惜時光、張揚青春，“崇德立志、博學篤行”，這是你們家長的期盼，老師們的期待，也是我深深的祝福。
謝謝大家！
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