校園宣講團致辭

2022-05-09 致辭

　　很榮幸能在這里作為班主任代表發言！首先感謝學校領導對老師及班主任工作一如既往的關心與支持！感謝我的同仁把一批充滿靈性的學生送給我,我才有今天的收獲！謝謝!

　　我們大家都知道班主任每天和學生打交道，工作是瑣碎的，勞心的，同時也是充滿驚喜和自豪的。

　　現在我來說說班主任工作中的點滴積累,不足之處望大家批評指正。

　　一、制定班規

　　“沒有規矩不成方圓”，班規是學生自我管理的重要制度。為了班級良性運轉,我從學生實際出發,以學生為本,和學生共同制定班規。具體包括班級紀律,衛生,出勤,學習等方面。例如要求學生團結友愛,具體規定為:不給同學起外號,不說粗話,不打鬧,不喧嘩,不影響他人。

　　二、培養良好的習慣

　　養成好習慣是小學階段的教育的一個重要內容，也是學生人生經歷中的奠基工程。

　　開學初我在紀律方面要求學生按時到校，不遲到，不早退,課間不追逐打鬧。

　　我們班是升入六年級的重組班，為了更快步入正軌，我向五年級的各班班主任了解每個學生的大致情況同時也留心觀察每位學生在課堂，課后的一些表現。對那些習慣比較差的學生一一展開教育引導。

　　衛生方面要求學生不亂丟垃圾，座位周圍保持干凈，每天做到“三清掃”，禁止學生帶零食入校。

　　學習方面主要培養學生認真書寫和愛看書的'習慣，在這里我要特別感謝學校領導讓我參加書法培訓，所以我自己一直在練字，我的學生看我天天練字，也跟著把字寫好。在讀書習慣培養上，我首先是把家里閑置的圖書搬進班級，學生要求每人捐一兩本書，加上學校圖書館定期借書，班級圖書角好書不斷，同時我每周二給出一節課讓學生看書。

　　三．加強班干部的培養

　　學生和學生在一起的時間比較長，學生管理學生也更容易讓學生接受，往往學生的的精力比老師還更充沛，班上的許多工作我都交給學生干部去做，給班干權利，教他方法，灌輸“人人為我，我為人人的思想。”在全班師生的共同努力下，我班多次獲得學校的流動紅旗。學校組織的其他活動也取得較好成績。

　　四．和家長建立互信

　　為了方便家長和班主任聯系，我們建立了微信群，也讓每位家長單獨加我為微信好友，可以隨時通過打電話或發微信與家長溝通；平時放學時間我也常常把學生送出校外，增加與家長見面的次數，與家長共同對待學生的進步和存在的問題，充分調動家長的積極性，讓家長配合學校教育好孩子。

　　五．注重安全教育

　　作為班主任，我時刻把安全放在首要位置。

　　下課時不忘叮囑學生，不要在走廊打鬧，上下樓梯靠右行；

　　下雨天提醒同學注意路面濕滑，避免滑倒，橫穿過馬路要走斑馬線，注意兩邊車輛，確保安全再通過。

　　寒暑假也不閑著，嘮叨學生防溺水，防拐騙，防火，防電！

　　六．協調互助

　　主動聯系任課教師，協助任課教師處理教學中出現的問題。一個班級就是一個小團隊，隊友之間協調互助。一個好班級,離不開各位老師的精誠合作。

　　六（5）班64名班級成員在性格，習慣，思想、精神面貌上都有了很大的進步！在這里也感謝我們的彭校長，任娟老師的辛勤付出！