教育部日前印發(fā)《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(以下簡稱《意見》)，對各地開展中小學生課后服務工作提出要求。《意見》指出，中小學課后服務內容是做作業(yè)、自主閱讀、體育、娛樂游戲等，堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”，對參與課后服務的學校、單位和教師給予適當補助，嚴禁以課后服務名義亂收費。
近年來，一些地方還存在著中小學生課后服務沒有開展、服務機制不健全、服務行為不規(guī)范等問題。教育部指出，要充分發(fā)揮中小學校課后服務主渠道作用，廣大中小學校要充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任。對確實不具備條件但有課后服務需求的，教育行政部門要積極協(xié)調學校、社區(qū)、校外活動中心等資源，做好課后服務工作。具體課后服務時間由各地根據(jù)實際自行確定。
《意見》強調，課后服務必須堅持學生家長自愿，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。應優(yōu)先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女等亟須服務群體。
《意見》還明確了課后服務的內容主要為，安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育，以及娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”。
教育部還要求各地各校切實保障課后服務學生安全。明確課后服務人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。由學校組織在校外實施課后服務的，教育行政部門要加強與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患。
《意見》要求，各地教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，努力形成課后服務工作合力。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報，加強與相關部門溝通協(xié)調，爭取資金支持，通過“政府購買服務”、“財政補貼”等方式對參與課后服務的學校、單位和教師給予適當補助，嚴禁以課后服務名義亂收費。要把課后服務工作納入中小學校考評體系，加強督導檢查，創(chuàng)新工作機制和方法，積極探索形成各具特色的課后服務工作模式。
- 相關推薦
【做好中小學生課后服務工作的指導意見】相關文章：
課后服務方案05-14
關于課后服務工作的報告01-23
課后服務工作總結02-11
課后服務工作總結03-08
實習鑒定指導意見評語大全06-04
小學科學教學的指導意見10-30
指導教師評語及意見01-30
教師導師指導意見11-14
普通高校招生體檢工作指導意見07-01