電子邀請函相對傳統紙質邀請函在信息傳達方面具有很大優勢。在社會一步步向前發展的今天，邀請函對于我們處理事務息息相關，一起來參考邀請函是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的幼兒園藝術活動《風箏節邀請函》中班美術教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教材分析
風箏節起源于中國的唐朝，中國的很多城市也依舊有風箏節，濰坊國際風箏節是一年一度的國際風箏盛會，一般定于每年4月20日至25日在風箏都濰坊舉行。風箏節不但是交流風箏技藝的節日，也是了解風箏民俗文化的好機會。了解到濰坊國際風箏節的信息以后，孩子們也想辦一個自己的風箏節，為了讓更多的人來參加我們的風箏節，于是設計與制作邀請函活動就應運而生。本活動通過繪畫、拼貼等美術技能制作風箏節邀請函，讓幼兒知道邀請函是聯系人與人之間感情的媒介，可以增強彼此間關系和交流。了解邀請函在現代社會人際關系之間的意義和作用。
活動目標
1、了解邀請函的作用，學習制作風箏節邀請函。
2、能用各種輔助材料，以剪、貼、畫的方法制作風箏節邀請函。
3、感受邀請別人的喜悅之情。
活動準備
各色彩紙、卡紙，水彩筆、剪刀、膠棒和雙面膠等人手一份。邀請函圖片若干。
活動過程
1、出示邀請函，引發幼兒興趣。
（1）認識邀請函，了解邀請函的用途。
提問：小朋友，你知道這是什么嗎？它有一個好聽的名字叫“邀請函”，誰知道它是用來干什么的？什么時候要用到邀請函？
小結：邀請函就是邀請朋友來參加某項活動而設計的卡片。
2、出示各種邀請函，幼兒觀察了解其組成。提問：邀請函上有哪些信息？它想告訴人們什么呢？（引導幼兒說出邀請函有活動主題、活動時間、地點等。）你喜歡哪張邀請函？為什么？你最喜歡哪些地方？引導幼兒說說各種邀請函的特點，如上面有好看的圖案等。
小結：邀請函分為封面、主頁、尾頁三部分。在主頁上，我們要寫清標題、稱謂、活動內容、活動時間、落款。
3、引導幼兒設計制作風箏節的邀請函。
引導幼兒討論制作邀請函的方法及步驟。提問：我們幼兒園馬上要迎來首屆風箏節，你想制作什么樣的邀請函？怎么做呢？上面應該有哪些內容？
小結邀請函的制作步驟：選擇自己喜歡的卡紙封面——繪畫或剪貼邀請函內容——制作封面（不會寫的字可以用圖畫表征）。
4、幼兒大膽想象設計制作，教師進行巡回指導。
（1）教師交代注意事項。想一想自己想設計什么樣的邀請函，選擇自己需要的制作材料，要求要體現出風箏節的相關內容。
（2）幼兒制作，教師指導幼兒完成作品。
（3）教師和個別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進行制作；鼓勵幼兒完善自己的作品。
（4）邀請函展覽。
將小朋友的邀請函布置展覽，邀請小朋友介紹一下自己的邀請函是用什么做的，上面有哪些內容，介紹一下自己的想法。
活動延伸
風箏節到臨之際，請小朋友到幼兒園門口給叔叔、阿姨分發風箏節邀請函，邀請叔叔阿姨來參加快樂的風箏節。
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