在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的“六一”兒童節作文400字，歡迎大家分享。
難忘的“六一”兒童節作文400字1
盼望著、盼望著，一年一度的“六一”終于來了。當陳老師宣布“六一”要舉行“慶六一親子游戲”的時候，說心里話我高興的快飛起來了，想想要玩的游戲和作為獎勵的小禮品我就激動的'受不了了！
活動開始了，我笑容滿面的來到人群中，尋找著自己喜歡的游戲。
活動一共安排了7個小游戲，其中一個集體游戲，6個小組游戲。第一個就是親子游戲，也是我最喜歡玩的“抱抱團”。什么是“抱抱團”呢？就是發令官說數字幾，我們就幾個人抱在一起，多一個人或者少一個人就算失敗。當聽到陳老師說“預備”時，我就知道游戲開始了。前面兩個回合都一帆風順的我在老師喊出“20”的時候，歇菜了！心存僥幸的我多希望老師沒看到啊！可是老師的眼睛太尖了，一下就發現了隱藏在人堆里的我。“完了！游戲玩不成了。”失望的我出局了。雖然被淘汰了，但我仍然很開心。
時間過的真快啊！不知不覺所有的游戲都結束了，雖然我一個獎品也沒得到，但我還是那么開心快樂。真希望明年的“六一”快快到來吧！
難忘的“六一”兒童節作文400字2
校園里發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！
早上，我懷著興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的彩帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論著下午的游園活動呢！
下午兩點，游園活動開始了。我和好伙伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”游戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易才排進隊伍里。終于輪到我了，老師為我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心里十分緊張，不知所措。轉了一圈后，頭有點暈的感覺，但我心中卻想著那一頭“豬”，手指一觸，周圍的同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾抬頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好伙伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！
拿著“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的游戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真后悔疊衣服時沒有認真，太自以為是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。
接著我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等游戲，這次的“六一”游園活動我永生難忘！