樹轉(zhuǎn)促教育實踐活動學(xué)習(xí)心得總結(jié)

　　“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動開展以來，我結(jié)合自身特點，把活動開展同中心工作有機結(jié)合起來，切實把活動的相關(guān)要求落實到推動我單位發(fā)展的具體實踐中。

　　為推動我單位“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動深入開展，確保學(xué)習(xí)動員階段取得明顯成效，在我單位活動第一階段中推行了“六個一”活動。

　　學(xué)好“一本書”：在集中學(xué)習(xí)“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)書目匯編；

　　講好“一次黨課”：在根據(jù)實際情況搞好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，單位一把手結(jié)合活動主題講一次黨課中，我努力學(xué)習(xí)，吃透精神；

　　記好“一本筆記”：在單位全體黨員干部內(nèi)容學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，不斷把精要摘錄下來，把心得寫好；

　　寫好“一篇心得”：同時，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，撰寫了一篇不低于1000字的心得體會，已經(jīng)上交；www.shengxin118.com

　　開辟“一個專欄”：在我單位的“心得體會交流”欄目板報上，我經(jīng)營投一篇稿，供大家交流學(xué)習(xí)心得和體會；

　　選樹“一批典型”：在選樹好身邊的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用身邊事教育身邊人這一個一中，我將繼續(xù)努力，爭取成為單位先進(jìn)。

　　總之，在第一階段活動開展過程中，我時刻反思自己，并以工作成果檢驗自己的學(xué)習(xí)實效，是學(xué)到的精神實質(zhì)落到工作的實處。

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