總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的大一學習總結，歡迎閱讀與收藏。
我們應用化學0602班是一個有著濃厚學習氛圍和良好學習風氣的班集。大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有 人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一上便開了一門理論性極強的專業課--無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業課都保持了93.4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次“學習經驗交流”主題班會和一次“我的讀書時代”特色團日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78.44，居專業第一。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的三年里，我們應化0602班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！
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