導語：關于大學主題辯論賽的新聞稿如何來寫，我們可以參考寫作解析與參考范文，歡迎閱讀。
范文寫作解析：
植物科學學院第*屆“新生杯”辯論賽復賽圓滿結束(標題)
(導語)觀萬象化成，思古今之變。論求是真言，傳經世之道。短短四句，深刻地詮釋了辯論賽的本質與內涵。(以下為正文)(背景部分)在團委學生會的大力支持下，經過唇槍舌戰的拼搏，20xx年10月X日晚科學講堂六樓，(時間地點)在觀眾們的熱烈掌聲中，植物科學學院第五屆“新生杯”辯論賽復賽階段落下帷幕。
(背景部分)復賽階段于10月9日開始，得到了各位領導、老師的高度關注和同學們的積極配合。(介紹評委組成)復賽階段，評委由植物科學學院團委學生會主席團成員組成。 (以下為正文的主體部分)復賽過程中，(who)從初賽中突出重圍的各隊辯手(how、why&what)妙語連珠、應變沉著，觀點頗具見地，展現了植科人的獨特風采;他們憑借扎實的立論、完整的邏輯、豐富的事例，穩扎穩打，運用嫻熟的辯論技巧，讓同學們盡享辯論會的饕餮盛宴，獲得了各位評委的一致好評。最終，8位綜合素質全面且參賽經驗豐富的辯手脫穎而出，我院“新生杯”辯論賽決賽名單現已塵埃落定。來自2012級農業資源與環境專業的資環一組隊與來自農學專業的Soaring隊晉級決賽。
(結語)(總結歸納)思辨綻放智慧之花，駁論展現人文魅力。回眸過去，難忘辯手們思想的交鋒;回眸過去，難忘辯手們語言的美感。辯論向我們展示出辯手們思想的結晶，智慧的火花，辯論使我們睿智。(祝愿)希望晉級的選手能再接再厲，保持思辨精神，在決賽中勇創佳績!究竟鹿死誰手，讓我們拭目以待!
參考范文
唇槍舌劍，鋒芒畢露
——**學院1*級新生杯辯論賽明星賽暨冠軍爭奪賽
**學院1*級辯論賽總決賽于11月9日晚上7點在3號大教室拉開了帷幕，經過幾個月的角逐，在眾多隊伍中脫穎而出的制冷2班和高分子2班將在今晚一決高下。到場的嘉賓有材能學院學生會指導老師陳雨*老師、華南師范大學計軟學院辯論隊胡*為師姐、廣東中醫藥大學經管學院辯論隊隊長馬可*師姐、廣東工業大學信息工程許愿辯論隊隊長劉文*-師兄、廣東工業大學土木與交通學院辯論隊隊長李錦*師兄以及1*級材能辯論隊的隊員。
上半場
首先打響首炮的是以“女漢子更適合做女朋友”為觀點的反方大四明星隊和以“萌妹子更適合做女朋友”為觀點的大一明星隊。反方一開始用“外觀上的芭比娃娃，生活上的變形金剛，學問上的東方不敗”對女漢子進行了形象的刻畫，接著從女漢子個性獨立、是男人的.賢內助、生活能力強、心理承受能力強等方面展開來支持“女漢子更適合做女朋友”這一觀點。相反的正方則用了萌妹子能激發男人的保護欲、柔情似水、對愛情專一等來支持自己的觀點。接下來的雙方攻辯過程中，反方以胡一菲、郭芙蓉/、東方不敗為例與正方的科比的妻子、柳巖相對峙雙方都巧妙抓住了對方辯手觀點的漏洞，見縫插針，從漏洞中來展開強而有力的攻擊。其中反方的一段對女漢子的描述“打得過小三，斗得過流氓，外形如鋼，內心如水，口如利劍，心如浮萍”引來了全場一陣陣雷鳴般的掌聲。最后09級辯論隊楊濤師兄說到不同人有不同的口味，沒有一種固定的標準對雙方的辯題進行了很好的總結與融合。
下半場
以“體育明星偶像化有利于體育事業發展”為觀點的正方制冷2班和以“體育明星偶像化不利于體育事業發展”為觀點的反方高分子2班展開了尖峰對決。正方從偶像明星吸納資金可以完善體育設備和環境、增強體育的吸引力和號召力、提高大眾對體育的關注度、利于體育精神的傳播以及喬丹的耐克品牌到李寧的民族品牌對全民體育產生的影響等闡明自己的觀點。反方則從偶像化過程中帶來的負面影響：運動員無法專心于體育訓練、曝光同時帶來的一系列花邊新聞、對體育精神帶來傷害，并列舉出了劉翔退賽遭唾罵，孫楊日常生活被曝光，田亮、郭晶晶接拍廣告提前退出了國家隊等實例。緊接著是雙方的攻辯，正方提出偶像化吸引的商家贊助是體育訓練高效進行強而有力的后盾，但反方卻以國家體育是靠在社會經濟基礎上政府的投入，正方緊咬其尾提出美國奧委會舉行奧運會的時候的資金來源是靠民眾捐款的，而民眾捐款只有建立在體育明星偶像化才能為大眾熟知。反方也不甘示弱，針對正方的“體育精神不僅需要保障，還需要發展與弘揚”提出體育明星偶像化過程中帶來的負面新聞使體育精神不僅沒有得到弘揚，還使民眾心生失望與懷疑，NBA對明星廣告時間有嚴格控制就是為了使運動員把更多的精力放在運動中。
最后的總結陳詞中反方提到體育明星偶像化使體育競技的動機不再純粹、精神不再清凈;使體育明星帶來的正能量受到打擊。正方則表示此過程可以讓更多人了解體育，將體育精神發揚光大。
激烈辯論過后，陳雨婷老師做了總結性的發言：提出了辯論可以提高聽說讀寫，資料收集的能力以及在矛盾、問題、思想碰撞的過程中提高
思辨能力，并激勵同學們要將夢想和世界同步，根據現實規劃人生。
隨后由1*級材能學院辯論隊的師兄師姐錄制的一段視頻講述了辯論帶來的友誼、榮譽、團結感、競爭興奮感、自信心、堅持和對青春的激情
最后1*級辯論隊的曾燦亮師兄宣布總決賽中反方高分子2班險勝，全場響起一片掌聲和歡呼聲，隨后他指出正反雙方因對辯題的認識不透而錯過了不少攻辯的機會并且正反舉例缺乏針對性，最后他表示大家都從辯論中得到新的、有用的東西，并且從汗水中收獲了珍貴的友誼，也衷心祝愿材能學院的學子們動如脫兔，靜如處子。