在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的級小高考動員廣播講話稿，希望對大家有所幫助。
親愛的高二同學們：
大家晚上好！
作為高考重要組成部分的高二學業水平測試，也就是我們常說的小高考，已經悄然地向我們走來，明天，我們就要走進考場了。這是我們挑戰自我，實現夢想的一個關鍵平臺。我們全體教師相信，同學們一定能夠取得成功！
回顧小高考沖刺的日子，我們留下了很多美好而溫馨的回憶：
同學們的勤奮留在我們心中。沒有早讀課，一堂課50分鐘，練習、講評，再練習，再講評，循環往復，教師感覺單調，可同學不浮躁，打盹的同學自主地站著上課，晚讀站在走廊上讀，下課辦公室成了同學們解決問題的場所，晚上放學比較遲，可還有很多同學回家繼續挑燈夜讀。甚至有同學吃飯的時間，手中還捧著教學資料。小組的合作更是進了一步，同學們相互抽背，相互幫助，課間多了探討問題的同學，多了默默誦讀了同學，多了圍繞在教師身邊的同學。自勉自勵，奮勇前進，和諧合作，爭a滅d。就連平時愛玩的同學，也多了平心靜氣，少了一份打鬧浮躁。
同學們溫暖的人情留在了我們心中。你們沒有關注自己，把心靈美好的天空留給了我們親愛的老師。你們奉獻著自己的愛心，一個個紅紅的蘋果，是同學們真誠的關心；一瓶瓶牛奶是你們誠摯的謝意；老師的嘮叨，你當成了指導；老師的批評成為了你前進的動力；老師一次又一次的檢查，歡天喜地地看作是對你的關注與重視。在相互合作、相互理解、相互幫助中，同學們的人情、善良、真誠、奉獻在我們教師心中像花一樣緩緩綻開。我們教師常說：學生有人情味，我們累著也欣慰。是的，“讓別人因為我的存在而幸�！�，同學們一直在踐行著。
我們相信，通過小高考的沖刺，同學們一定成長了很多，感受到了奮斗的快樂，人生有目標的踏實；感受到了合作的效率，還有奉獻的溫馨；感受到了只要努力，沒有什么不可以的自信；感受到了陽光的心態真的決定人生的成敗。是的，小高考的`過程，就是我們化蛹成蝶的過程。我們通過小高考，就超越了人生的又一個彎道。
我們就希望同學們在追求學業的過程中，成長為一位獨立自強、正直善良、心靈寬敞、樂觀陽光、責任在胸膛、奉獻美名揚的有人情味之人。
臨行考試前，作為老師，我們給同學們幾個建議：
一、保持一顆平和的心態
沖刺小高考，我們已全力以赴，學到的知識足以讓我們在考場上考出絕佳的成績。但此時要保持一顆平和的心態，平靜不慌張，鎮定自若，方能把自己的能力發揮出來。在考前，如果自己心理有一點緊張，不妨深呼吸一分鐘；或者作一個心理暗示，握緊拳頭，告訴自己：我能行！
二、準確填寫信息，總覽全卷，區別難易
試卷一發下來，立即忙于答題是不科學的。應先填寫信息，如在答題卡上填涂試卷類型、姓名和準考證號碼等。一定要準確填寫，認真檢查，以防信息有誤。然后打開試卷，看看哪些是基礎題，哪些是中檔題，哪些是難題或壓軸題，按先易后難的原則，確定解題順序，逐題解答。力爭做到“巧做低檔題，全部做對；穩做中檔題，一分不浪費；盡力沖擊高檔題，做錯也無悔。”
三、仔細審題，讀清題目
許多時候，不是我們不會，而是我們不細心審題，遺漏掉題目中關鍵的信息。小高考多的是基礎題，但不容輕視它，因為定會有很多題目的設計有陷阱。審清題目，仔細甄別，細心推理，注意回查，都是在考試時候，非常重要的。但讀清題目是關鍵。
四、不到最后時刻不交卷
要堅持到最后一分鐘，在這個時間里，應該是大家思維最快速，注意力最集中的時候，不到最后時刻，不要停止演算。不要覺得能夠通過了，就結束，有時間，還要檢查、計算，確保正確。也許得a就在你一個小題目沒有檢查到錯誤；也許沒有滅d就在你沒有認真對待考試中的一題。
五、特別提醒
保持我們自已的良好形象與素養。請不要隨地亂扔垃圾，不要滿口臟話，在公共場所，請勿大聲喧嘩，在考場上，請勿打盹，這是我們最重要的文明涵養。沒有文明，無立身之本。我們相信，同學們一定會在走出新馬校園時，展示自己最美麗的風采。
親愛的同學們：小高考的號角已經吹響，決勝的時刻已經來臨，是英雄勇當直面挑戰。既然我們選擇了前方，我們又何懼考場！讓我們XX級同學在新馬小高考的光榮榜上留下每一位同學驕傲的姓名！
謝謝大家！
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