學生手機使用管理有哪些教育價值?學校、家庭等如何更好地解決手機管理問題,使其實現(xiàn)更大的教育價值?以下是小編幫大家整理的學生該如何正確使用手機？希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自七（6）班的項xx，今天我演講的題目是《如何正確使用手機》。
眾所周知，當前社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，各種高新技術(shù)產(chǎn)品涌現(xiàn)在我們生活的各個角落，手機就是一個典型的代表。不言而喻，手機倍受我們中學生的青睞。但是同學們，你們可曾想過如何正確使用手機嗎？
手機作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，可以通過手機及時與家長聯(lián)系，當我們外出游玩或在其他地方遇到危險時，可以及時向家長、老師或警察求助，可以與以前的同學經(jīng)常交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在的同學多交流，可以增進感情。當遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義、有價值的東西；里面的鬧鐘可以隨時用。手機本身小巧玲瓏，方便攜帶。
但是，任何事務都有兩面性。手機在給我們帶來方便的同時，也成了考場作弊的幫兇，影響考場秩序，助長同學們的不良風氣。有的同學在休息時間和上課時間沉迷于手機游戲，嚴重影響休息和學習；有些同學盲目的將手機與別人進行比較，形成了不良攀比風氣，校園里的手機越來越多，檔次也越來越高，對于那些沒有手機的'同學容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，有些同學開始盲目追逐，因為手機更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學生會炫耀自己的家境及父母的地位，這樣會讓學生把父母當成靠山，不思進取，額外增加父母的負擔。而且手機對人體有輻射，許多廣告只說手機有多少先進的功能，卻從未提及對人體的危害，青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，如果因為手機而對人體造成危害，豈不懺悔莫及。
對此，我有幾點倡議：1、合理的安排時間，不沉迷手機。2、絕不將手機帶進校園。3、少看手機，保護視力。
總之，中學生使用手機的確存在許多問題。作為學生的我們，應該培養(yǎng)自身的一種正確消費觀念和勤儉節(jié)約的良好行為習慣，特別是在科技高度發(fā)達的信息時代，我們應該要有明確的態(tài)度去對待問題，況且我們的任務是認真學習，對于其他一切影響我們學習的東西，我們都要多一份理性，少一份盲從。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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