現(xiàn)如今，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六(3)班的xxx。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛；難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕；懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校；謝謝您，敬愛(ài)的老師；謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活；感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您；再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中；再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)！
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久，我們就會(huì)告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬(wàn)里，炎熱的太陽(yáng)高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。
我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園，要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué)，引來(lái)一陣陣的傷感。我，真的不想離開(kāi)，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時(shí)候，我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場(chǎng)上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué)，我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡，實(shí)驗(yàn)提前做完了，我閑著沒(méi)事，便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么，有十幾米遠(yuǎn)。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠(yuǎn)鏡。
當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真舍不得離開(kāi)它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光，請(qǐng)記住，我永遠(yuǎn)是xx二小的一員！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋的槐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒�，我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)。站在這槐樹(shù)下，看著偶爾從面前走過(guò)的陌生的面孔，望著樹(shù)的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來(lái)了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說(shuō)：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果爸爸媽媽還不來(lái)，老師送你回家�！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏�，李老師的話那么親切，，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得自己仿佛回到了家。
我還記得，三年前槐樹(shù)下的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過(guò)棒，向前飛奔，耳邊傳來(lái)陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹(shù)下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心（中小學(xué)教育網(wǎng)頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
我更記得，上個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語(yǔ)，就像過(guò)節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多彩的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿目，張掛、擺放在槐樹(shù)的四周。我也是站在這個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》。盡管那篇作文里的每一句話，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的'家長(zhǎng)，我還是有點(diǎn)兒緊張。教我們語(yǔ)文的王老師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的作文，贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵槐樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，且看梔子花開(kāi)日，又是一年畢業(yè)時(shí)。
非常榮幸作為教師代表在這里向圓滿畢業(yè)的同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福，其實(shí)最初接到要寫(xiě)這個(gè)發(fā)言這個(gè)通知時(shí)，我是比較惶恐的，因?yàn)橄胝f(shuō)的太多，懷念的太多，不舍得也太多。文字可以記下回憶，但難以抒盡情懷，如果非要說(shuō)的話，首先我想說(shuō)的是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高20xx屆的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝家長(zhǎng)們的通力配合，感謝高20xx屆全體老師們的辛勤耕耘，當(dāng)然也感謝高20xx屆全體同學(xué)們的不懈努力，正因?yàn)橛心銈�，我們�(cè)谶@個(gè)六月才譜寫(xiě)出華美的篇章。
三年前，我們懷揣共同的夢(mèng)想相遇xx，雖然三年前已經(jīng)預(yù)知總有一天會(huì)分別，但是當(dāng)這天真正到來(lái)的時(shí)候我們依然覺(jué)得很突然，感覺(jué)時(shí)光如陀螺旋轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。今天，正如所有老師的心情一樣，我的感覺(jué)是矛盾的，面對(duì)空蕩蕩的教室，昔日朗朗書(shū)聲不再，心里平添了份落寞，甚至一度，我感覺(jué)我失業(yè)了。三年，一千多個(gè)日日夜夜，校園里、操場(chǎng)上、花園旁、教室里、食堂，到處都留下了你們的背影和腳印，往日的林林總總不禁浮現(xiàn)眼前，難忘寒來(lái)暑往，你們?cè)诮淌依锴趭^學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘xx小火車(chē)、水天花月、濕地公園之行，你們那充滿活力、自信的笑臉；難忘英語(yǔ)文化周、元旦匯演上，你們積極參與、精心準(zhǔn)備，給我們帶來(lái)的精彩紛呈；難忘早自習(xí)、上午第五節(jié)課、晚自習(xí)后鈴聲剛響，你們?nèi)珉x弦的箭般沖向食堂壯觀的情景；難忘考試失利時(shí)，你們臉上惆悵和失望的神情；難忘批評(píng)你們時(shí)，你們委屈地要哭出來(lái)的樣子；難忘老師生氣時(shí)，你們竟小大人般的來(lái)安慰我們、鼓勵(lì)我們，給我們暖意，難忘我們?yōu)榱斯餐睦硐�，風(fēng)雨兼程，激情燃燒的歲月。
過(guò)去三年，晨昏交替，四季變換，同學(xué)們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也經(jīng)歷失敗的痛苦，但這一切已成過(guò)去。時(shí)至今日，十二年寒窗苦讀終得修成正果，大家光榮畢業(yè)。記得在高考動(dòng)員會(huì)上陳世雄老師曾寄語(yǔ)同學(xué)們“給高考這場(chǎng)戰(zhàn)役畫(huà)上圓滿句號(hào)”，但在青春這場(chǎng)持久戰(zhàn)中，這僅僅是一個(gè)逗號(hào)，其路漫漫，希望同學(xué)們更加自信、堅(jiān)強(qiáng)的走下去。今天的畢業(yè)其實(shí)就是大范圍的轉(zhuǎn)學(xué)，臨走前老師想附上幾條溫馨提示：
1、“畢業(yè)”不是完結(jié)、結(jié)束的意思，它是新征程的開(kāi)始，對(duì)于新的階段同學(xué)們要提前做好準(zhǔn)備規(guī)劃，過(guò)去三年，我們被安放在一個(gè)靜遠(yuǎn)的角落，做著同樣的夢(mèng)，做著自己的作業(yè)，考著自己的試，狹窄的空間保證了你們絕對(duì)的安全，分?jǐn)?shù)決定一切，但是大學(xué)不一樣，那是一個(gè)沒(méi)有同桌的地方，沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的校園，每個(gè)同學(xué)也都做著不一樣的夢(mèng)，所以有的同學(xué)黑夜給了他黑色的鼠標(biāo)，他卻游戲到天明，有的風(fēng)花雪月，一寸相思一寸灰，有的兼職生意，形色匆匆，也有的吃喝拉撒都在圖書(shū)館……所以你們要規(guī)劃好接下來(lái)的三年、四年或五年，用定力去堅(jiān)持自己的選擇，當(dāng)真正告別青春的時(shí)候才不會(huì)黯然神傷。
2、獨(dú)立思考，保持自信。正如一句廣告詞所言：你的能量超乎你的想象，所以同學(xué)們要看到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，豐厚自己的羽翼，不念過(guò)去，不畏將來(lái)。世間萬(wàn)物發(fā)展周而復(fù)始，人在低處，抬腿就是登高；人在高處，伸腳就是低就，做人與處事，要有理性自適的態(tài)度，既不能得意忘形，也不能妄自菲薄，無(wú)論順境還是逆境，都要充滿信心，請(qǐng)記�。喝俗钔纯嗟牟皇鞘�，而是我本可以。
3、保持敬畏和感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會(huì)傷害別人也不容易被別人傷害。感恩父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……，用知恩圖報(bào)的心去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的無(wú)限，擁有一顆感恩的心，你將會(huì)越走越遠(yuǎn)。用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)贈(zèng)大家：且行且珍惜。
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有的事，一恍惚，就定格成回憶，此次一別，不知何日才能相見(jiàn)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(zhǎng)，它總是和根連在一起”。所以無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)，飛的多高，母校都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終堅(jiān)定不移地對(duì)你們充滿希望，永遠(yuǎn)祝福你們，同時(shí)，歡迎同學(xué)們常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，祝同學(xué)們前程似錦；祝各位老師、家長(zhǎng)身體健康，闔家幸福，祝我們的學(xué)校越辦越輝煌！謝謝大家！
畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧�，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來(lái)到這陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來(lái)，從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來(lái)乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回家不好好寫(xiě)作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹(shù)，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵！
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無(wú)論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
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