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拾金不昧國旗下講話稿

2021-03-02 稿件

  在不斷進步的社會中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的拾金不昧國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  拾金不昧國旗下講話稿1

尊敬的老師、各位同學們:

  大家好!

  我今天要進行的國旗下演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“不昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。

  大家可能都會哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》,那就請大家設想一下,如果你真的在馬路邊撿到了錢,你會不會交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了,前不久,我就經歷過這樣的事。

  在一個星期一的早上,我正一個人慢悠悠的往學校走,走到半路,我突然聽到一陣微弱的歌聲,我便停了下來,側耳細聽,發現前面不遠處有個黑色的東西,oh,my god!一個手機。我頓時眼睛一亮,三步并作兩步,把手機緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。也許您經歷過這樣的事情,但對于我來說,這可是第一次,第一次啊!

  手機,對于我來說,誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發短信,玩游戲聽歌,還能讓我在同學當中大出風頭呢!我沉浸在這手機當中無法自拔,不知不覺就到了教室!

  一進教室就發現同桌正在看書,我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》,我便借來看了。當我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主。”意思是說:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的。比比許衡,想想自己,我認識到自己的確做錯了,于是,我把手機交給了老師,最后老師找來了失主,把手機還上之后,失主還要給我60元錢,但我拒絕了。

  同學們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。”拾到別人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對于一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。所以,同學們,拾到錢物而據為己有,看似一件小事,其實是一件大事,以后我們再也不要去做這樣的事了。

  其實,拾金不昧像是一片樹葉,很多樹葉聚集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件,許多零件組合在一起,就是一部機器;拾金不昧像是一滴水,無數滴水融會在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現的。讓我們把這句話永遠地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

  拾金不昧國旗下講話稿2

尊敬的`領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(1)班的劉凱琪。今天我很榮幸站在莊嚴的國旗下演講,我演講的主題是《做一個拾金不昧的人》。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,也是我們必須堅持并應當弘揚的高尚品德。在我們的校園中,老師偶爾會講一些關于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到東西交給失主,如果找不到失主就交給警察或老師,絕對不自己私吞所拾錢財和物品。不僅僅是口頭說說,而且要付出實際行動。其實只是一個小小的舉動,但是這投射出的確實一顆發光發亮金子般的心。一個拾金不昧的人,不僅要在言語上、行動上做到,更是要在心底里面扎根似的意識到這種行為,這種思想,這樣才可以成為一個拾金不昧的人。

  實際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊??”的教育,在當今社會,各行各業也不乏拾金不昧的`先進人物,在我們校園,各個年級也不乏拾金不昧的優秀同學,拾金不昧是中華民族的傳統美德。作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態,學習拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學校做一名具有良好風尚的好孩子,在社會上做一名拾金不昧的好群眾。為此,六1班特向全校同學發出以下倡議:

  一、服務同學,服務他人,服務社會,樂于助人,不計較個人得失,在奉獻中體現自身價值,反對自私自利的行為。

  二、崇尚科學,刻苦學習,抵抗社會誘惑,反對愚昧無知。

  三、凈化心靈,提高個人修養,提高覺悟,反對見利忘義。

  四、艱苦奮斗,勤儉節約,反對驕奢淫逸,反對鋪張浪費。

  五、自覺培養拾金不昧的意識,讓文明之花到處綻放。

  同學們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質,拾金不昧是責任,我希望讓這個理念在我們學校中巍然成風,讓我們同心協力用實際行動為廣外肇慶外校的建設和發展作出自己的貢獻,使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。

  拾金不昧國旗下講話稿3

同學們:

  大家好!

  今天我的國旗下演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因為我曾經經歷過這樣一件事。

  三個星期前,我放學后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉轉,東張張,西望望。突然發現不遠處地上躺著一個錢包,我頓時眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發現里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認領。頓時,巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進我的腦海。正當我想入非非的時候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我,問:“沒有失主過來認領,你說該怎么辦呢?”我突然想起一個故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的。”想到這里,我大聲對爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說:“你真是爺爺的好孫女!”爺爺又接著對我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的時候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會嚴重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺的話,我又懂了好多道理。

  說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗亭走去,爺爺叫我把錢包交給警察叔叔,我走進警務室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈給你一個小牌子,也替那位失主謝謝你!”

  我和爺爺離開警務室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會這樣做的!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

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  拾金不昧國旗下講話稿1

尊敬的老師、各位同學們:

  大家好!

  我今天要進行的國旗下演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“不昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。

  大家可能都會哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》,那就請大家設想一下,如果你真的在馬路邊撿到了錢,你會不會交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了,前不久,我就經歷過這樣的事。

  在一個星期一的早上,我正一個人慢悠悠的往學校走,走到半路,我突然聽到一陣微弱的歌聲,我便停了下來,側耳細聽,發現前面不遠處有個黑色的東西,oh,my god!一個手機。我頓時眼睛一亮,三步并作兩步,把手機緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。也許您經歷過這樣的事情,但對于我來說,這可是第一次,第一次啊!

  手機,對于我來說,誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發短信,玩游戲聽歌,還能讓我在同學當中大出風頭呢!我沉浸在這手機當中無法自拔,不知不覺就到了教室!

  一進教室就發現同桌正在看書,我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》,我便借來看了。當我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主。”意思是說:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的。比比許衡,想想自己,我認識到自己的確做錯了,于是,我把手機交給了老師,最后老師找來了失主,把手機還上之后,失主還要給我60元錢,但我拒絕了。

  同學們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。”拾到別人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對于一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。所以,同學們,拾到錢物而據為己有,看似一件小事,其實是一件大事,以后我們再也不要去做這樣的事了。

  其實,拾金不昧像是一片樹葉,很多樹葉聚集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件,許多零件組合在一起,就是一部機器;拾金不昧像是一滴水,無數滴水融會在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現的。讓我們把這句話永遠地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

  拾金不昧國旗下講話稿2

尊敬的`領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六(1)班的劉凱琪。今天我很榮幸站在莊嚴的國旗下演講,我演講的主題是《做一個拾金不昧的人》。拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,也是我們必須堅持并應當弘揚的高尚品德。在我們的校園中,老師偶爾會講一些關于拾金不昧的故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到東西交給失主,如果找不到失主就交給警察或老師,絕對不自己私吞所拾錢財和物品。不僅僅是口頭說說,而且要付出實際行動。其實只是一個小小的舉動,但是這投射出的確實一顆發光發亮金子般的心。一個拾金不昧的人,不僅要在言語上、行動上做到,更是要在心底里面扎根似的意識到這種行為,這種思想,這樣才可以成為一個拾金不昧的人。

  實際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊??”的教育,在當今社會,各行各業也不乏拾金不昧的`先進人物,在我們校園,各個年級也不乏拾金不昧的優秀同學,拾金不昧是中華民族的傳統美德。作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態,學習拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學校做一名具有良好風尚的好孩子,在社會上做一名拾金不昧的好群眾。為此,六1班特向全校同學發出以下倡議:

  一、服務同學,服務他人,服務社會,樂于助人,不計較個人得失,在奉獻中體現自身價值,反對自私自利的行為。

  二、崇尚科學,刻苦學習,抵抗社會誘惑,反對愚昧無知。

  三、凈化心靈,提高個人修養,提高覺悟,反對見利忘義。

  四、艱苦奮斗,勤儉節約,反對驕奢淫逸,反對鋪張浪費。

  五、自覺培養拾金不昧的意識,讓文明之花到處綻放。

  同學們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質,拾金不昧是責任,我希望讓這個理念在我們學校中巍然成風,讓我們同心協力用實際行動為廣外肇慶外校的建設和發展作出自己的貢獻,使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。

  拾金不昧國旗下講話稿3

同學們:

  大家好!

  今天我的國旗下演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因為我曾經經歷過這樣一件事。

  三個星期前,我放學后打完針,回家的路上來到地鐵站,爺爺說去面包店買面包,我沒什么事干,就左晃晃,右轉轉,東張張,西望望。突然發現不遠處地上躺著一個錢包,我頓時眼前一亮,三步并作兩步走,把錢包撿起來緊緊地握在手中。我看著來往的人群,沒有一個人在尋找東西,都是急匆匆走過。打開錢包,發現里面有一張身份證和一沓厚厚的鈔票!呀,這些錢可以買好多東西呢!我站在那里等呀,等呀,沒有失主過來認領。頓時,巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒、小玩具……一股腦地涌進我的腦海。正當我想入非非的時候,爺爺買了面包走了過來,我連蹦帶跳跑到爺爺面前說:“爺爺!我撿到一個錢包!”爺爺用鼓勵的目光看著我,問:“沒有失主過來認領,你說該怎么辦呢?”我突然想起一個故事:《許衡不吃無主之梨》,講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這附近沒有人家,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據為己有的。”想到這里,我大聲對爺爺說:“把錢包交給警察叔叔!”爺爺輕輕拍拍我的頭說:“你真是爺爺的好孫女!”爺爺又接著對我說:“失主一定特別著急,你知道嗎,有的時候身份證或其他證件比錢還重要,證件丟了會嚴重影響失主的工作和生活,有身份證在,警察叔叔會很快找到失主的!”聽了爺爺的話,我又懂了好多道理。

  說話間,我和爺爺走出地鐵站,朝警察崗亭走去,爺爺叫我把錢包交給警察叔叔,我走進警務室,把錢包遞給警察叔叔說:“我撿到一個錢包!”,說完扭頭就走,警察叔叔叫住了我說:“小朋友先別走,你真棒,贈給你一個小牌子,也替那位失主謝謝你!”

  我和爺爺離開警務室,看著警察叔叔送給我寫著“拾金不昧”四個字的愛心小牌子,我很開心,感覺自己做了一件很有意義的事,也是一件自己應該做的事。如果是大家遇到這樣的事,也一定會這樣做的!

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