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學校開學典禮講話稿

2021-02-25 稿件

  在日常生活和工作中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編為大家收集的學校開學典禮講話稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  學校開學典禮講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天,我們在這里舉行隆重的開學典禮。這意味著新的學期已經來到了,作為xx小學的一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?

  為此,我代表全體老師向同學們提出如下希望和要求:

  首先,要學會做人。

  第二,學會學習。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

  第四,要團結友愛,遵紀守法,愛護公共財物。

  第五,要講衛生、講文明,愛我校園。

  第六,時刻注意安全。

  在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺刻苦地學習。我們相信你們一定能取得好的成績,為xx小學爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

  老師們、同學們,讓我們都以飽滿的熱情迎接未來,讓鮮花和掌聲永遠與xx小學相伴,讓我們共同的家園—xx小學永遠溫馨。

  最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!

  學校開學典禮講話稿2

各位家長朋友們:

  晚上好!

  今天我們第一幼兒園第十一期家長學校正式開學了。送走了一批大班的孩子,新學年伊始,又迎來了一批新的小班和托班的孩子,將要和孩子們朝夕相處,共同游戲、學習、生活,成為朋友,在這同時也和你們這些爸爸媽媽們,一起交流探討,同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時間來參加我園第十一期“家長學校”的開學典禮,說明你們對孩子的教育相當的重視。在此,我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來!同時也感謝你們對幼兒園、對教師工作的理解、支持和配合!

  今天參加家長學校的學員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長,今年我們招收了一個小小班,三個小班和小一班部分孩子,因此今天我們的學員隊伍更龐大、更年輕,也說明更加重視學前教育。我們深知:現代家庭大多都是獨生子女,而且年輕家長的學歷層次以及綜合素質都普遍提高,期望值也越來越高,更多的希望寄托于教師身上,這就給我們的教師提出了更高的要求。面對現代家庭、現代家長,作為老師,我們也深感肩負責任的重大,“以父母心對孩子,以朋友心待家長,盡心盡責關愛您的孩子,全心全意服務每一位家長,努力去做好每一件細微的小事”,是我們的承諾,請你們放心。

  各位家長,現代教育是提倡開放的教育,是學校、社會、家庭三位一體立體的合作的教育,幼兒教育也不例外。因此,我們將在家長學校中將較系統地向家長傳授科學育兒知識,咨詢家庭教育中存在的問題,就大家共同關心或感興趣的問題一起進行交流和研討,請大家一起參與活動、做測試卷,教子經驗交流,評選優秀學員,頒發結業證書等等活動。以合作的態度共同商討對孩子的教育問題,引導我們幼兒園教育、家庭教育科學化。

  最近這段時間你們在家庭中議論頻率最多的可能就是孩子入園這個話題吧!是的,孩子從家庭進入幼兒園,是其人生中的一個重大轉折,也是家庭中的一件大事要事,孩子的入園當然會牽動全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園,把孩子托付給我們老師,說明你們看重我們這所幼兒園,也是對我們老師的極大信任,對此,再次表示感謝!

  為此,我們特趕在今晚(新學期開學伊始),舉行第十一期家長學校的開學典禮。之前,我們的老師在緊張繁忙的開學工作間隙,已經一一走訪了孩子家庭,進行了面對面交流溝通,消除了孩子的拘束感,拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”,與大家及時溝通,共同探討教育孩子的問題,大家齊努力,來縮短孩子們新入園的適應期,盡快地習慣并喜歡幼兒園集體生活。

  在以后的朝夕相處中,我們會從陌生到熟悉,以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長學校為主體,以家長委員會為主線輔之以家訪、家長會、親子游戲、聯系卡、家長開放日、家長參與評價、家園共育網站等形式的系統的、整體的、連續的家園結合模式,希望廣大家長積極參與我們的家園聯系活動,更加密切地與幼兒園老師溝通,了解幼兒園教育,了解您的孩子,掌握一些家長基本知識,在家庭教育中更得心應手,效果更好。相信通過我們家園的共同努力,你的孩子在我們幼兒園一定會健康、快樂、幸福地成長!一定會變得更聰明、更陽光、更可愛!

  學校開學典禮講話稿3

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  首先感謝雙龍中心小學,為我們提供了這次相聚的機會,還要感謝班主任胡媛祖老師,使我能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。我的孫子叫張自航,自從進入一年級甲班后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結果。

  在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養好的生活習慣;小學階段要培養好的學習習慣;中學階段要培養好的學習方法,這樣才能進入良性循環,。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

  教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。

  下面,我從家庭教育的角度,談談對培養孩子良好學習習慣一些體會,我把它概括為“四個關注”和“三個要”。

  一、“四個關注”

  1、關注孩子上課聽講的習慣。

  孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯系老師,從老師那里直接了解情況。我經常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。

  為了幫助孩子養成良好的聽課習慣,作業之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。數學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

  2、關注孩子思考的習慣。

  孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態。

  我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。

  3、關注孩子讀書的習慣。

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的.書。

  老師也經常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業,孩子閱讀興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。

  4、關注孩子作業的習慣。

  我們不僅要關注孩子作業完成的質量,而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。

  實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發,根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

  二、“三個要”

  1、要有堅定的態度。

  良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

  2、要以身作則,言傳身教。

  家長自己在看電視,卻讓孩子做作業,這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

  3、要賞識孩子,要善于發現他們的閃光點。

  俗話說得好,“數落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

  總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

  以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。

  學校開學典禮講話稿4

親愛的同學們:

  今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!

  xx年前,清朝的宣統皇帝溥儀宣布退位,延續了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”,時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。

  還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。

  人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結,意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創辦就是為了“興學強國”,正如學校的創始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子:“個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年。”

  同學們,你們正處在一個大發展大變革大調整的時期,世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展,知識更新速度不斷加快,世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化,可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領,可能還需要吃更多的苦。

  但是,現在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!

  同學們,從今天開始,請你們記住“實事求是”四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!

  還有32天,天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂!謝謝。

  學校開學典禮講話稿5

同學們:

  根據高中教育特色發展要求,學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上,提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式,“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標,積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此,我們要形成以下共識:

  1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價,從一定的層面反映著我們xx中學教育的特點,同時也反映著大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列,學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同,我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現,同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。

  2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一,是自律和覺悟的統一,是知行合一的集中體現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質,是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵,深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

  3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中,各種性質不同的社會共同體對于人的發展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

  葉圣陶先生說:“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過:“沒有自我認識就沒有自我教育,沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代,教育是讓學生“自覺”的藝術,學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性,深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

  4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命”,是說從內打破,是主動成長、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講,自覺即成長,因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺成長重要體現在:自主學習+獨立思考+不斷進取。

  自覺需要培養。學校提出:教學上不喂養,管理上不圈養,教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺,以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合,是責任和信任的統一。

  同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人,希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺,行動上變被動為主動、角色上變配角為主角,主動和學校共成長;三要從小事做起,積極參與學校自覺教育,著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標,在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

  學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺;學校“立足于培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標,提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等,都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌,“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

  同學們,學校因學生而存在,學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺,讓明天的你比今天更優秀(成熟)!

  新學期,新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功!

  謝謝!

  學校開學典禮講話稿6

親愛的同學們:

  大家早上好!

  在雄渾的國歌聲中,伴隨著催人奮進的上課鈴聲,在這冬往春來,萬物復蘇,春熱花開的時節,我們又迎來一個布滿期待、布滿希看的新學期。

  親愛的同學們,為了幫助你們,開學前,學校里的老師一直在做著精心的預備。就像以往一樣,我們每位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希看你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們眼前的學生更可愛了。

  過往的一學年,在學校領導下,在全體師生的共同努力下,我們美滿的完成了各項任務,學校各方面工作都獲得了優良成績:我校被授與示范學校、學校美化建設獲得長足進展、教學成績比之前有了較大的進步。所有的工作、所有的成績表明:我校訂健康穩定、生氣蓬勃地朝向一個先進窗口學校的目標邁進!

  在新的學期里,學校在各項工作中,將一如既往的強管理、重服務、抓落實,高揚創新的教育大旗。每位老師都愛崗敬業,愛校如家,關注學生發展,熱情幫助家庭困難學生學困生,使每位同學都具有快樂,學會學習,學會做人;讓家長放心、社會滿意。

  同學們,新的一年開啟新的希看,新的空缺承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希看和要求:

  1、遵守紀律,文明有禮,從小立志,學會做人。

  學校設紅圍巾值日崗和文明班評比制度。值日生要認真檢查同學戴紅圍巾、對人禮貌、遵守校規校紀的情況。有的同學不守紀,讓班級扣了分,影響了班集體,引發班級榮譽而遭到同學們的責備。希看同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。自覺遵守學校的文明紀律。例如,同學們在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現。同學們天天清早到校時見到老師和客人主動問好,這是尊重他人的表現;見到同學說一聲:你好,這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛。老實取信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。我們學校的大多數同學都會做得不錯,如主動讓座,主動問好,主動幫助同學等。但我了解到,也有個別同學吃零食,不跟老師打招呼,隨地扔紙、殼等,拿他人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。通過今天的學習,我相信,同學們會自覺遵守紀律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭做一個文明守紀的小公民的。

  各班的班干部要努力當好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養自己的工作才能。

  親愛的同學們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學會做人,就應當從身邊的平常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。

  2、要增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要學生處處留意、學習,加強自我保護,學會生存,一定要服從家長和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動等都要把安全放在第一名,盡不展開危險性游戲和私自下河塘洗澡。

  3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是甚么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦研究精神,在同學中展開比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提示我們那些在學習中有一定困難之前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距

  4、要團結友愛,遵紀遵法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。我們每位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會遭到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。因此,在一個集體中,不論是大集體也好,還是小集體也好,不論是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要相互團結、相互學習、相互幫助,相互關心。集體的氣力大非常。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷進步。

  5、要積極參加城鄉清潔工程活動。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營建好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  6、六年級的同學要高度留意,本期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合溫習,由于你們不但要面臨畢業考試,有些同學還要提早接受一些高一級學校的提拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投進到學習當中。這里特別要提示在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學,你們已給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾,本期要吸取教訓,把遺憾化作動力,要相信失敗是成功之母。成功一定屬于勤奮的人們!

  同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希看,更是一個新的征程,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,獲得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加扎實的行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!

  最后,祝同學們學習進步,健康成長,成人成才。

  我的話講完了!謝謝!

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2021-02-25 稿件

  在日常生活和工作中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編為大家收集的學校開學典禮講話稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  學校開學典禮講話稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天,我們在這里舉行隆重的開學典禮。這意味著新的學期已經來到了,作為xx小學的一名學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?

  為此,我代表全體老師向同學們提出如下希望和要求:

  首先,要學會做人。

  第二,學會學習。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

  第四,要團結友愛,遵紀守法,愛護公共財物。

  第五,要講衛生、講文明,愛我校園。

  第六,時刻注意安全。

  在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺刻苦地學習。我們相信你們一定能取得好的成績,為xx小學爭光!我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

  老師們、同學們,讓我們都以飽滿的熱情迎接未來,讓鮮花和掌聲永遠與xx小學相伴,讓我們共同的家園—xx小學永遠溫馨。

  最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!

  學校開學典禮講話稿2

各位家長朋友們:

  晚上好!

  今天我們第一幼兒園第十一期家長學校正式開學了。送走了一批大班的孩子,新學年伊始,又迎來了一批新的小班和托班的孩子,將要和孩子們朝夕相處,共同游戲、學習、生活,成為朋友,在這同時也和你們這些爸爸媽媽們,一起交流探討,同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時間來參加我園第十一期“家長學校”的開學典禮,說明你們對孩子的教育相當的重視。在此,我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來!同時也感謝你們對幼兒園、對教師工作的理解、支持和配合!

  今天參加家長學校的學員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長,今年我們招收了一個小小班,三個小班和小一班部分孩子,因此今天我們的學員隊伍更龐大、更年輕,也說明更加重視學前教育。我們深知:現代家庭大多都是獨生子女,而且年輕家長的學歷層次以及綜合素質都普遍提高,期望值也越來越高,更多的希望寄托于教師身上,這就給我們的教師提出了更高的要求。面對現代家庭、現代家長,作為老師,我們也深感肩負責任的重大,“以父母心對孩子,以朋友心待家長,盡心盡責關愛您的孩子,全心全意服務每一位家長,努力去做好每一件細微的小事”,是我們的承諾,請你們放心。

  各位家長,現代教育是提倡開放的教育,是學校、社會、家庭三位一體立體的合作的教育,幼兒教育也不例外。因此,我們將在家長學校中將較系統地向家長傳授科學育兒知識,咨詢家庭教育中存在的問題,就大家共同關心或感興趣的問題一起進行交流和研討,請大家一起參與活動、做測試卷,教子經驗交流,評選優秀學員,頒發結業證書等等活動。以合作的態度共同商討對孩子的教育問題,引導我們幼兒園教育、家庭教育科學化。

  最近這段時間你們在家庭中議論頻率最多的可能就是孩子入園這個話題吧!是的,孩子從家庭進入幼兒園,是其人生中的一個重大轉折,也是家庭中的一件大事要事,孩子的入園當然會牽動全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園,把孩子托付給我們老師,說明你們看重我們這所幼兒園,也是對我們老師的極大信任,對此,再次表示感謝!

  為此,我們特趕在今晚(新學期開學伊始),舉行第十一期家長學校的開學典禮。之前,我們的老師在緊張繁忙的開學工作間隙,已經一一走訪了孩子家庭,進行了面對面交流溝通,消除了孩子的拘束感,拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”,與大家及時溝通,共同探討教育孩子的問題,大家齊努力,來縮短孩子們新入園的適應期,盡快地習慣并喜歡幼兒園集體生活。

  在以后的朝夕相處中,我們會從陌生到熟悉,以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長學校為主體,以家長委員會為主線輔之以家訪、家長會、親子游戲、聯系卡、家長開放日、家長參與評價、家園共育網站等形式的系統的、整體的、連續的家園結合模式,希望廣大家長積極參與我們的家園聯系活動,更加密切地與幼兒園老師溝通,了解幼兒園教育,了解您的孩子,掌握一些家長基本知識,在家庭教育中更得心應手,效果更好。相信通過我們家園的共同努力,你的孩子在我們幼兒園一定會健康、快樂、幸福地成長!一定會變得更聰明、更陽光、更可愛!

  學校開學典禮講話稿3

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  首先感謝雙龍中心小學,為我們提供了這次相聚的機會,還要感謝班主任胡媛祖老師,使我能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。我的孫子叫張自航,自從進入一年級甲班后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結果。

  在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養好的生活習慣;小學階段要培養好的學習習慣;中學階段要培養好的學習方法,這樣才能進入良性循環,。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

  教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。

  下面,我從家庭教育的角度,談談對培養孩子良好學習習慣一些體會,我把它概括為“四個關注”和“三個要”。

  一、“四個關注”

  1、關注孩子上課聽講的習慣。

  孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯系老師,從老師那里直接了解情況。我經常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。

  為了幫助孩子養成良好的聽課習慣,作業之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。數學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

  2、關注孩子思考的習慣。

  孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態。

  我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。

  3、關注孩子讀書的習慣。

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的.書。

  老師也經常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業,孩子閱讀興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。

  4、關注孩子作業的習慣。

  我們不僅要關注孩子作業完成的質量,而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。

  實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發,根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

  二、“三個要”

  1、要有堅定的態度。

  良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

  2、要以身作則,言傳身教。

  家長自己在看電視,卻讓孩子做作業,這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

  3、要賞識孩子,要善于發現他們的閃光點。

  俗話說得好,“數落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

  總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

  以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。

  學校開學典禮講話稿4

親愛的同學們:

  今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!

  xx年前,清朝的宣統皇帝溥儀宣布退位,延續了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學校”,時任“監督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經成為今日的天津大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創造天津大學的也是你們自己的未來。

  還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”,我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。

  人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結,意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創辦就是為了“興學強國”,正如學校的創始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統與責任。天津大學的老校長李曙森在30多年前就曾教育當時的天大學子:“個人的前途取決于國家的前途,個人的幸福寓于國家的富強和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強的國家,個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學從私心雜念的束縛中解脫出來,把國家和人民的命運放在頭等的位置上,做一個有志氣、有抱負的青年。”

  同學們,你們正處在一個大發展大變革大調整的時期,世界多極化、經濟全球化以及科技革命不斷深入發展,知識更新速度不斷加快,世界經濟格局、政治格局、地緣格局正在發生新變化,可持續發展已經成為世界各國共同面臨的挑戰。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領,可能還需要吃更多的苦。

  但是,現在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!

  同學們,從今天開始,請你們記住“實事求是”四個字,這是天大的靈魂,一代又一代天大人以此作為思想和行動的準則。當你們能夠真正理解“實事求是”的內涵,并以此作為人生信條之時,就是你們完成人生又一次跨越,成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業時可以底氣十足地告訴別人:我,是“天大人”!

  還有32天,天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節日快樂!謝謝。

  學校開學典禮講話稿5

同學們:

  根據高中教育特色發展要求,學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上,提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式,“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標,積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此,我們要形成以下共識:

  1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價,從一定的層面反映著我們xx中學教育的特點,同時也反映著大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規范辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列,學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同,我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現,同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。

  2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一,是自律和覺悟的統一,是知行合一的集中體現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質,是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵,深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

  3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中,各種性質不同的社會共同體對于人的發展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

  葉圣陶先生說:“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過:“沒有自我認識就沒有自我教育,沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代,教育是讓學生“自覺”的藝術,學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性,深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

  4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命”,是說從內打破,是主動成長、成才,只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講,自覺即成長,因為:成熟的人是做該做的事,而非只做喜歡的事。高中階段,自覺成長重要體現在:自主學習+獨立思考+不斷進取。

  自覺需要培養。學校提出:教學上不喂養,管理上不圈養,教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺,以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合,是責任和信任的統一。

  同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人,希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺,行動上變被動為主動、角色上變配角為主角,主動和學校共成長;三要從小事做起,積極參與學校自覺教育,著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標,在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

  學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺;學校“立足于培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標,提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等,都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌,“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

  同學們,學校因學生而存在,學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺,讓明天的你比今天更優秀(成熟)!

  新學期,新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功!

  謝謝!

  學校開學典禮講話稿6

親愛的同學們:

  大家早上好!

  在雄渾的國歌聲中,伴隨著催人奮進的上課鈴聲,在這冬往春來,萬物復蘇,春熱花開的時節,我們又迎來一個布滿期待、布滿希看的新學期。

  親愛的同學們,為了幫助你們,開學前,學校里的老師一直在做著精心的預備。就像以往一樣,我們每位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希看你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現在他們眼前的學生更可愛了。

  過往的一學年,在學校領導下,在全體師生的共同努力下,我們美滿的完成了各項任務,學校各方面工作都獲得了優良成績:我校被授與示范學校、學校美化建設獲得長足進展、教學成績比之前有了較大的進步。所有的工作、所有的成績表明:我校訂健康穩定、生氣蓬勃地朝向一個先進窗口學校的目標邁進!

  在新的學期里,學校在各項工作中,將一如既往的強管理、重服務、抓落實,高揚創新的教育大旗。每位老師都愛崗敬業,愛校如家,關注學生發展,熱情幫助家庭困難學生學困生,使每位同學都具有快樂,學會學習,學會做人;讓家長放心、社會滿意。

  同學們,新的一年開啟新的希看,新的空缺承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希看和要求:

  1、遵守紀律,文明有禮,從小立志,學會做人。

  學校設紅圍巾值日崗和文明班評比制度。值日生要認真檢查同學戴紅圍巾、對人禮貌、遵守校規校紀的情況。有的同學不守紀,讓班級扣了分,影響了班集體,引發班級榮譽而遭到同學們的責備。希看同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。自覺遵守學校的文明紀律。例如,同學們在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現。同學們天天清早到校時見到老師和客人主動問好,這是尊重他人的表現;見到同學說一聲:你好,這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛。老實取信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。我們學校的大多數同學都會做得不錯,如主動讓座,主動問好,主動幫助同學等。但我了解到,也有個別同學吃零食,不跟老師打招呼,隨地扔紙、殼等,拿他人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。通過今天的學習,我相信,同學們會自覺遵守紀律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭做一個文明守紀的小公民的。

  各班的班干部要努力當好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學習,多為同學服務,努力培養自己的工作才能。

  親愛的同學們,尊師守紀,講文明,懂禮貌,規范自己的言行,學會做人,就應當從身邊的平常生活小事做起,只有做好了小事,長大后才能有出息,才能成大器。

  2、要增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要學生處處留意、學習,加強自我保護,學會生存,一定要服從家長和教師的要求和安排。上樓下樓、做操、課間活動等都要把安全放在第一名,盡不展開危險性游戲和私自下河塘洗澡。

  3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是甚么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦研究精神,在同學中展開比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提示我們那些在學習中有一定困難之前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距

  4、要團結友愛,遵紀遵法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。我們每位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,我們的班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個班級都會遭到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。因此,在一個集體中,不論是大集體也好,還是小集體也好,不論是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要相互團結、相互學習、相互幫助,相互關心。集體的氣力大非常。只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷進步。

  5、要積極參加城鄉清潔工程活動。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營建好我們整潔、舒適、美麗的校園。

  6、六年級的同學要高度留意,本期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合溫習,由于你們不但要面臨畢業考試,有些同學還要提早接受一些高一級學校的提拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投進到學習當中。這里特別要提示在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學,你們已給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾,本期要吸取教訓,把遺憾化作動力,要相信失敗是成功之母。成功一定屬于勤奮的人們!

  同學們,新的學期是一個新的開始,是一輪新的希看,更是一個新的征程,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,獲得各自滿意的成績。讓我們全校師生上下一心,以更新的理念,更新的姿態,更加扎實的行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!

  最后,祝同學們學習進步,健康成長,成人成才。

  我的話講完了!謝謝!

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