在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學生學習講話稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生學習講話稿1
親愛的同學們：
大家晚上好！
本學期已經走過一半，我們還有半個學期就放暑假。我們有假期，安全無假期，為了使你們能夠愉快的度過接下來的半學期， 我們學院組織開展了這次安全教育大會。我在網上看到一篇文章，說《安全就是愛》，寫得很好。那么今天我講話的題目就是《安全就是愛》，希望與同學們共勉。
在這里，我不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故，也不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性，因為，那會使人感到安全是一個沉重的話題、也會使大家感到煩悶不安。
但是同學們，你們可知“安全”也有它的另一層含義？那就是愛！你可知道，每次當假期你又沒有準時回家，父母望著空洞洞的房間，心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈，可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽，我回來了”。無意中你忽視了家，忽視了父母，忽視了時間……，可父母卻在心里牽掛你！安全就是愛！
你可知，當你失意的時候，家人和老師時時盼著你快樂；當你生病的時候，家人和老師時時盼著你健康；當你努力的時候，家人和老師時時盼著你成功；當你外出的時候，家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛！
生與死之間有段距離，我們叫它人生；如何走過人生，這就是生活；怎樣才是幸福生活，就是要健健康康平平安安。如果沒有了你，我不知道你的家人將如何生活。
當你喝酒的時候，懂得愛自己和家人嗎？當你一個人深夜晚歸的時候，知道你身邊潛在的危險嗎？當你使用違規電器的時候，你考慮過可能出現的嚴重后果嗎？當你出現意外時，你想過愛你的人的感受嗎？安全就是愛！
作為老師，當我找不到你的時候，我真的很擔心，我甚至做夢都夢見你回來，為你默默的祈禱；當你得甲流時，我真的很擔心，希望你早日康復，盡早見到健康的你；當你偷偷使用電爐、熱水棒是，我真的很擔心，為你和你寢室同學的安全捏把汗。我們，老師真心希望能對你們的父母“負點責任”，以實際行動關愛你的安全。生命是脆弱的，它僅僅是一張單程車票，終點站就是生命的另一種形式，因而，這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴，我們要珍惜它的時時刻刻，記憶它的分分秒秒。逝去了，也就沒有了。
每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎？因為你的平安，生活才會實在；因為你的平安，父母才能真摯去愛你；因為你的平安，父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外，學習還是玩耍，都要注意安全，不要辜負父母及家人和老師對你的愛
為了安全，我們就要學習、懂得必要的安全知識，時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。
一、交通安全方面。
有些事件我就不再舉例，但有一點，我們稍加注意，就會安全！
二、活動安全方面。
1、不私擅自離校，要和同學或老師打招呼，告訴他去哪干什么。
2、不得野浴，如游泳必須考慮周全。
3、遇到突發事件，搶劫、有小偷等等，要學會保護自己，沉著冷靜，量力而行。
三、飲食安全方面。
1、不要吃不明食物和剩飯菜（尤其是夏天），以防食物中毒。
2、不要經常吃零食，更不要吃過期食品或發霉、有異味、變質、不衛生的食品。
3、不要飲酒，禁酒就是禁止喝酒。
四、自然災害安全方面。
1、雷電。
我猜想我們云南將進入雨季，雷擊事故都是被害人缺乏防雷安全知識，不知道在發生雷雨天氣時，滯留在大樹下或空曠地帶有遭受雷擊的潛在危險性，不懂得自我保護而導致雷擊事故的發生。專家提醒，如果你在野外開闊地帶活動，感覺到頭發豎起或皮膚發生顫動時，可能要發生雷擊了，要立即倒在地上或者雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。
有關專家提醒市民：下雨打雷時不要靠近金屬門窗和金屬管道，不要或減少使用電話和手機，切勿站立在山頂、樓頂上或接近導電性高的物體。不宜進入和靠近無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、臨時棚屋、崗亭等低矮建筑。
對于農村地區來說，農民外出遇到打雷無法躲入有防雷設施的建筑物內時，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨；盡量降低身體的高度，以減少直接雷擊的危險；雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小越好，以減少“跨步電壓”；野外最好的防護場所是洞穴、溝渠和峽谷。
2、地震。
其它我就不詳細講了！
學生學習講話稿2
各位老師、同學：
大家好！
40多年來，雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身，成為中國人民可貴的精神財富；雷鋒精神刻在人們的靈魂深處，引領著一代又一代人健康成長。同學們，雷鋒這個名字你一定不會陌生，但你可知道，什么是雷鋒精神？
第一，刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模，還是學習成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行，擠出一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍后不久，被分到運輸連當汽車兵，他就把書本裝在挎包里，只要車一停，他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道：“要學習，時間總是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆�！焙霌P雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，永不滿足，永不懈怠，發揚釘子精神，發奮學習。
第二，奉獻社會。
一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務，在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神，就是要像雷鋒那樣，把社會責任感和使命感記在心間，隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
雷鋒，不僅為億萬中國人所熟悉和熱愛，而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企業隆重推出一項創舉——“雷鋒卡”，對員工進行綜合考核，發放“雷鋒卡”對員工進行獎勵，并以此作為升級、表彰的依據。
著名的美國西點軍校，校園內醒目位置擺放著一座雷鋒塑像，會議大廳里懸掛著5位英雄的畫像，排在首位的就是雷鋒。一位學員在他的畢業論文中寫道：“我最尊敬的將軍是巴頓，最崇敬的士兵是雷鋒�！�
一個普通戰士，為什么會有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡，是我們每一個人都可以做到而又不容易做到的。同學們，我們小學生學習雷鋒精神，不是非得要我們勇斗歹徒，抗洪搶險，做什么驚天動地的大事情；也不是非得要我們走上街頭，走進民居，刻意地學雷鋒做好事；而是要我們在平時刻苦學習知識和技能，才能有能力奉獻于社會。試想一下，如果你連自己的作業都不能按時完成、自己的.襪子也不會洗，還能有多大做好事的能力？我們每位同學把自己的學習、生活安排好，幫助家長分擔點家務勞動，力所能及的做一些有利于他人、有利于集體的事情，就是最實在的學雷鋒了。
同學們，三月五日是紀念雷鋒的日子，三月是學雷鋒月，讓我們借這三月的春風向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起；撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助身體不方便的同學，做一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問一聲好，做一個懂禮貌的好孩子……
同學們，讓我們向雷鋒叔叔學習，從小熱愛祖國，勤奮學習，樂于助人，做一個新時代的"小雷鋒"！
學生學習講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
剛才，在莊嚴的國旗下，我代表黃校長、代表學校頒發了XX年下學期中學生學習與競賽獎勵，讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示衷心祝賀。
借這個機會，我向同學們提幾點學習上的建議和要求。
第一、要明確學習目標。
目標是動力，沒有遠大而實際的目標，人生就沒有奮斗的方向，學習就會缺乏興趣和激情，同學們，你們正值青春年少，為了將來能夠成為國家的有用人才，為了奠定將來美好的人生，盡量樹立學習目標，并孜孜以求地努力拼搏吧。基于偏愛有準備的人。就應該腳踏實地、一絲不茍，要敢于為自己的目標和理想拼搏，只有不斷地“挑戰自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
第二、培養良好的心態和習慣
積極的心態是走向成功的基石。影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。心態也決定了你自己的視野、事業、成功和動力。一個人能否成功，就看他的態度了。成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。
良好的習慣成就人生。大凡有成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結他的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，也就是養成最適合自己的習慣�！�
第三、掌握良好的學習方法
良好的方法可以收到事半功倍的效果，方法比知識更重要，無論是學習，還是考試，都有適合自己的最佳方法和技巧，我們一定要用心去探討，平時知識上遇到疑難問題，主動尋求幫助的多，平時很少有同學主動地向老師、同學探討學習方法，實際上，我們學習山谷到的許多困難和可能與方法和技巧有關，所以請同學們樹立方法意識，凡是先想一想方法。
第四、珍惜時間
時間，對軍人而言就是生命，對商人而言就是金錢，對學生而言就是知識，天才與平庸，成功與失敗，其分水嶺主要是時間，誰把握時間，誰就接近成功。同學們，要時刻勉勵自己珍惜時間，有計劃性地刻苦學習。魯迅先升之所以成為一代文學巨匠，就是把別人喝牛奶的時間用于讀書、寫作、思考。
以上講的這些，我相信同學們能夠領悟意圖，深刻反思，修正自己，扎扎實實地走好求學生涯的每一步。
最后，我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付諸恒心與毅力，讓機會在你們的手中閃耀光輝！照亮你們走向成功之路！
謝謝大家！
學生學習講話稿4
尊敬的各位領導、同學們：
大家好！
我叫李嘉毅，現擔任20XX級試點二學位中隊刑事科學技術區隊學習委員。今天，我倍感榮幸，承蒙趙隊長的厚愛，代表中隊就學習委員的具體工作情況，向各位領導和同學們做一個匯報。在匯報中可能有許多缺點與不足之處，望各位領導和各位同學批評指正。
我個人認為，學習委員是老師和同學之間溝通的橋梁，是連接教師與隊長之間的紐帶，在老師與同學之間發揮著主導性的作用，是協調教育、教學工作的直接責任人。試點二學位中隊作為中國人民公安大學招錄培養體制改革培養的主力軍。在各級領導的關懷下，在趙隊長的精心輔導下，同學們準確自我定位，強化學習意識，將“要我學”轉化為“我要學”，學習風氣不斷改進。各區隊的學習委員根據中隊的統一要求，開展了如下幾方面工作：
第一、貫徹落實 “三個一工程”�！叭齻�一工程”是中隊文化體系建設的重要內容，具體做法是每周寫一篇練字，每兩周寫一篇文章。練字體裁內容不限，文章體裁則根據中隊主題團會內容，統一制定，由同學們自擬題目。每周一主要干部例會前，各區隊學習委員將優秀練字、優秀文章精選，并交于隊長處。由中隊辦公室統一將優秀練字與優秀文章進行張貼。并對相關同學在期未綜合測評予以加分體現。隊長將推選權力賦予學委，就是要求我們掌握每位同學練字和寫作的相關情況。充分調動同學們積極性與主動性，在實際工作中不僅要對那些寫的好的同學予以表揚，更要對那些有進步、態度認真的同學予以鼓勵�！叭齻�一工程”對提高同學們的文字寫作能力、文字表達能力和文字組織能力發揮著實際性的效果。
第二、建立教師聯系卡制度。根據實際教學需要，中隊制作有教師聯系卡，每節課后，老師都會將每節課的真實情況，在表上填寫并填字。這項制度使隊長能和各位教師進行有效的溝通。掌握同學們的課堂學習情況，及時發現問題并予以糾正。在期中教學檢查來臨的時候，我們還制作了教師意見反饋表，讓教師就上半學期以來，同學們在課堂教學、實訓教學中存在的問題提出一些意見和建議。同時，還注重收集同學們對學科和任課老師的意見和建議，及時向老師反映。使教師與同學們之間進行有效的交流，更好推進試點班教育教學工作。
第三，第二課堂活動的開展。由于試點二學位中隊個別區隊的專業知識相對比較特別，專業知識理論要求比較高。而個別同學的第一學力，又千差萬別。有的同學可能是學文科的，現在學習理科或工科知識，顯得比較吃力。我們刑科區隊就是如此，鑒于這種情況，刑科區隊學習委員及時與區隊團支部溝通，開展了“讀書角”活動。讓每位同學利用課余時間，收集、查閱、整理與刑科專業相關的文章、案例、資料。主要是以專業論文和讀書筆記的形式，通過這種途徑，為同學們學習專業知識“搭建”了一個平臺。網偵區隊情況也是如此，由于許多同學第一學歷不是計算機專業，理論知識相對欠缺，在學習專業課的過程中感覺極為吃力。區隊學委、團支部根據實際，組織部分第一學歷計算機專業的同學充當“小老師”的角色，給那些感覺學習吃力的同學講解相關計算機專業基礎知識。網偵區隊的作法，在實際教學過程中取得了階段性成果。
第四、積極配合老師的教學實訓工作。學校圍繞公安工作和公安隊伍建設實際需要，突出公安職業特色，注重公安職業技能，加強實戰教學訓練。在我們試點班的教學計劃中，實訓教學占總教學任務的40%。具體到刑科區隊，本學期開設有犯罪現場勘查、刑事偵查等課程，理論性、實踐性、操作性都很強，實訓任務相對較重。每次實訓前我們都積極與老師聯系，根據實訓的目的和要求，對同學們進行分組。針對實訓的要求，與老師配合制定詳細的實訓教學計劃，從而達到最佳的教學效果。
以上是我代表試點二學位學習委員所做匯報，在匯報中仍有許多遺漏的地方，敬請各位領導和同學們指正。
謝謝大家！
學生學習講話稿5
尊敬的各位領導和老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
我是高一（1）班的白英翰。今天，我國旗下演講的主題是《學習雷鋒精神，爭做時代先鋒》。
從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
這段話是雷鋒日志中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火；他，抗洪救災；他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無數為人民服務的平凡之事，他，是真正的共產主義戰士；他，是人民心中明亮的火焰；他，憑著一己之力筑起一道精神的長城！
跨越歷史，穿過時代�，F今，我們的科技愈加高端，經濟愈加發達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日？！有人說，時代已經變遷，雷鋒的精神已經過時；有人說，經濟已經發展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的精神財富，雷鋒的精神從來不會逝去！
倘若一個班級，它沒有樂于奉獻的學生，那么這個班級一定不會太優秀；倘若一個學校，它沒有一群默默耕耘的教師，那么，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領導者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存�！�
遠觀浩廣中國歷史，有無數贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。
作為學生的我們更應該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優良之傳統。雷鋒的精神應永遠屬于中國，應是每個人應有的精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讓我們從小事做起，從幫助他人做起，從每一個平凡的細節和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。
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