“態度決定一切，細節決定成敗”，類似的文化宣傳語在我們不少班級都有。心態是人情緒和意志的控制塔，是心態決定了行為的方向與質量。
從成功學的角度來說，心態只有兩種：積極的和消極的。面對相同的夕陽，有人低嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”，這是一種憂傷、遺憾心態的寫照；可有人反對說：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”，這是一種比較積極的心態了；還有人則高歌：“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，豁然開朗，這已全然是另外一番心靈境界。人與人之間只有很小的差別，但這種差別卻往往造成了人生結果的巨大差異：很小的差別就是人生的態度是積極的還是消極的，巨大的差異就是結果的成功與失敗。美國成功學院對1000名世界知名成功人士的研究結果表明，積極的心態決定了成功的85%！我們回想一下身邊的人和事，同樣都是聰明的孩子，學習成績卻有好壞優劣之分；學習不好，不是智力問題，而是不認真聽講，不認真學習，不認真做作業。“認真”是什么，認真并不是智慧，而是“心態”！同樣是工人、職員，有人是先進員工、勞動模范，有人卻是阿混，他們真正的區別在于誰更積極、更努力、更負責，而不僅僅是聰明才智和技能。積極、努力、負責都是“心態”。良好的心態如此重要，我們又該如何培養？一、喜歡你所做的事。心態的良好不是做你喜歡的事，而是喜歡你所做的事。對于學習，有的同學會有這樣的問題：我本不想來縣中讀書，縣中太苦，主要是為了不讓我的父母失望才來的，我的高中該如何度過呢？有的則報怨自己學習時間太長，太累、太辛苦等等。面對我們現在所從事的讀書、學習，我認為應少一點埋怨，多一點感激，我們應慶幸我們有一個和平安定的`學習環境，我們應感激父母把我們送到南京市一流的學校來讀書，我們應感謝那么多鉻盡職守的教師在為我們默默地奉獻，我們應學會去喜歡自己所做的事，去悅納自己正在進行的學習。二、重視現在。經常聽同學說，“要是我初中基礎扎實一點就好了”，“ 要是我有過目不忘的記憶就好了”，“ 要是我能有盧潔晨的理科成績就好了”……諸如此類的想法，我想不少人都有。在這里，我想說的是，不要假設，因為假設就是假設，是不現實的，是沒有意義的。告訴自己，人不能靠幻想生活，因為它的果實是痛苦和悔恨；我們必須重視現實，面對現在，正確的認識自我。即對自己的學習狀態如智力水平，現有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態如體質強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態如心理素質強弱，心態的穩定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認識和思考。這樣就可以據此樹立合理的奮斗目標。記住，所有過得幸福快樂的人，都是重視現在的人！三、正確認識自我今天，我要強調的是，不要孤立地認識自己，馬克思曾經指出：“一個人的發展取決于和他直接和間接交往的其他一切人的發展。”很難想象一名與教師、同學關系緊張的學生能順利完成自己的學業。因此，我們必須在群體中認識自己，學會與同學、老師和諧相處。其二，正確認識自我，要懂得人有自我和超我，我們學習、工作一方面是為了自己，同時也不完全是為了自己，我們還為了自己的家人、為了自己所在的群體、為了自己的家鄉與祖國。我們不能完全為了自我以外的原因去學習、去工作，那是超我，那就失去了自我。面對現實，我們能實現自我與超我的統一，我們可以把為了自己和為了家人、為了所在的群體、為了家鄉與祖國有機統一起來，去實現自我與其它主體的雙贏，在實現自我的同時奉獻社會。
同學們，作為一名省溧中人，我們都應樹立積極的心態，我們都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！謝謝大家！