這學期得到大家及領導的信任，擔任初一學年的學年組長，對于接任霞偉的工作，我即感到壓力的巨大，同時也感到責任的重大，整個學年600多名學生，十個教學班，25位任課教師，工作中我謹小慎微，唯恐有任何的紕漏，工作的同時讓我真正的領略了我們學年老師的愛崗敬業，團結協作精神，在工作中得到了全組同志的大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實，在這個大家庭中我每天都被大家所感動著，我們雖然沒有驚天動地的大事，但一樁樁一件件平凡的小事卻見證著我們初一學年全體教師的風采：
班主任工作：協調統一，各具特色。
初一學年從入學的第一周軍訓開始，我們全體班主任及所有的體育老師都對這屆初一新生有了一個共識：這些學生太活躍了，簡直沒有一點規矩，學生在操場上追逐、打鬧、打架者有之、逃避訓練、曠課到廁所小店抽煙者也有之，總之就是缺乏管教，太頑劣，所以從開學的第一天起，我們十個班主任就不知想盡了多少辦法進行思想教育，紀律整頓，行為習慣養成教育，可是方法用盡，不能說沒有一點效果，但就是有一個感覺：累！
班主任工作瑣碎而繁多，它滲透學生思想、學習、生活的方方面面，是學校工作的貫徹執行者，本學期班主任工作在主管校長王文生校長的指導、關注下，在各位班主任的密切配合下得以順利開展，開學初各項計劃的制定落實迅速有效，教育教學管理扎實穩定，班級在上學期初步建立的基礎上已經形成每個班級的特色，這里面各位班主任做了大量耐心細致的工作：一班xx老師是我們的老大哥，雖然是屬虎的，但很具有牛的耐力，像老黃牛一般默默無聞，任勞任怨，班級男生多于女生近20人，給班級管理帶來了難度，但張老師卻是不溫不火，不急不躁，耐心細致做好每一個學生的思想工作，他每天只要一來到學校幾乎辦公室里看不到他的身影，全都耗在班級里，所以經過一個學期的治理整頓，班級已經基本穩定，這是和張老師的辛苦付出分不開的；二班王振榮上學期就累病了，經檢查需要休息調養，可是她在身體還沒完全恢復好的情況下就回來上課，直到放假，這學期開學初她還在打吊瓶，開學即投入到緊張繁忙的工作中，而且這學期家搬到高中附近，每天早晨5：50就從家走，從沒耽誤一個早自習，也沒叫一聲苦，沒說一聲累，第一周她班打掃水房干凈徹底得到政教處的表揚；三班陶雅麗已經是一位非常優秀的年輕老班任了，工作有方法，學生對她是即敬又怕，第一周她班打掃水房，為了擦干凈水池子外邊的水銹，她親自指揮學生干，而且還買了十多個鋼絲球把水房擦洗的.干凈徹底得到政教處的表揚，班級管理更是深入細致，班級學風正，成績突出；四班周廣紅雖然年輕但充滿熱情，對學生思想教育無微不至，她年輕有為，身兼多職，承擔校報編輯，又兼任語文備課組組長，每一項工作都做得很投入；
六班溫桂芝老師是位經驗豐富的老班主任，管理班級的方法獨特，她班級的板報辦的極快又好，學生在溫老師的教育引導下，很懂得感恩，在三八節時，同學自發組織，給科任老師每人買了一套潤唇膏，他們看到老師講課總是口干舌燥，孩子們都記在心里，這就是濃濃的師生情，是溫老師的細心教育使孩子們有愛心，懂得感恩，我也經常向溫老師請教，我覺得那是一種潤物細無聲式的教育，能在及輕松不傷害自己的前提下說服學生，溫老師還能毫不保留的將自己教育的方法傳授給大家，讓我們這些年輕的班主任覺得非常受益；七班xx老師使我們的老大姐，也是我們學習的榜樣，她跟班緊，每天從她班門口路過，都見她已經站在講臺上關注著每一個學生，她循循善誘的教導，就像一位慈祥和藹的母親，每天放學她也是走在最后看著學生做完值日擺放好桌椅自己才放心的離校；
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