英國學者培根曾經說過，習慣是人的主宰，人們應該努力的追求好習慣。是的，行為習慣就像我們行為的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡有所成就的，都有一些良好的行為習慣長期堅持。養成習慣，形成自然。魯迅從小就養成了不遲到的習慣，他要求自己從小抓緊時間，做事不拖拉，就是這樣一位作家在中國近現代文學史上留下了輝煌的業績。可見，養成一個良好的習慣是完成一切事情的關鍵。
而在日常的學習中，我們總是遇見這樣的人；平時懶散，在做作業時馬虎潦草，因為沒有養成良好的學習習慣，所以成績不是很理想。同學們，反思一下我們自己，如果我們每天把荒廢在睡夢中和手機上的時間多一點放在日常的學習中。那么我們的成績一定會有新的提升。只有將所掌握的知識進行積累，我們才會收獲成功。一個良好的，科學的學習習慣方法，能使我們既學的有效果又輕松自在。當我們隨手扔垃圾的時候，你會發現這種景象與周圍的樹木是多么的不和諧；當我們與同學們在公共場合大聲喧嘩，因為圖了自己一時之快，而影響到別人時，你們是否感受到了在我們背后那一雙雙憤怒眼睛江傳遞給我們的壓力呢？那么我們為什么不在平時養成一個良好的.行為習慣，既提升了自己的素養，又不會給別人帶來影響。
同學們，作為一名技校生，養成一個良好的行為習慣不僅是對自己負責，更是為了可以日后走向工作崗位提供了一份保障。不管我們的學習壞境、工作環境是怎樣的，只有在日常的學習中養成了一個良好的習慣，我們才會不斷提高自己，才能更好，更快地完成自己的目標，也只有這樣，我們才更容易走向成功的彼岸。
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