老師們、同學們：
我今天演講的題目是《生活，以考試的名義前行》。
從上學開始，同學們就和考試結下了不解之緣，它像裝了發條，總是在我們的生活中定時或不定時出現。它有時兇神惡煞，有時猝不及防，有時笑里藏刀……。于是搖頭者有之，“考考考，考壞了教育”；嘆氣者有之，“分分分，分裂了人格”，悲傷者有之，“愁愁愁，愁煞了一江春水”。考試，似乎成了生命中無法承受之重。
考試真的錯了嗎？考試的目的又是什么？我將以什么心態來對待考試？……這樣的問題，從我上學開始，也曾經縈繞我腦際。我是否應該做一名憤青，把批評的種子耕植于悠悠南山？抑或做一名盜火者，把熱情的火焰燃燒于青青子衿？這曾經讓我矛盾，讓我不知所措，甚至讓我黯然神傷、自悲不已。
時間催人成長，也催人成熟。不知不覺，身處杏壇，已經二十多個春秋。當初的'那些問題、那些糾結，已然遠逝，只留下淡淡一笑。考試已然成了我生命中不可或缺的朋友。它給我鼓舞、催我奮進、讓我清醒、教我經驗。對我來講，如果沒有考試，我今天或許還在貧瘠的山坳里乞討著生活；如果沒有考試，我也就不能站在講臺上，傳道、授業、解惑；如果沒有考試，甚至于我的人生、我的家庭，都生活在蒼白的天地之間。
因此，我不斷地告訴我的學生們：“盼望考試”、“考試并快樂著”。
其實，考試的目的是為了總結過往，然后更好地出發。正如人生一樣，學習是有不同階段的。于是我們就需要適時清理和總結。清點我們的學習目標是否如燈塔般耀眼，我們的方法是否如觀音般有效，我們的態度是否如磐石般堅韌，我們的進步是否如層樓般清晰……。因有了考試，我們就可以把目標遼遠成綠色的草原；因有了考試，我們就可以把方法純粹成黑白的路徑；因有了考試，我們就可以把態度內化成心中的豐碑；因有了考試，我們就可以把進步雕刻成前進的動力。
既然是考試，就會有分數，就會有高低起伏。考試，只不過是對我們某一階段學習的總結和評價。考好了，“不以物喜”，考不好，“不以己悲”，要懂得“山外有山”，更要懂得“成敗異變”、會“功業相反”，好好總結成功經驗和不足，方為正途。只有懂得考試的人才會去駕馭考試，才不會成為考試的奴仆。
同學們，其實，你們的書本考試只是一種最簡單、最直觀的考試形式。生活中考試無處不在，它更為復雜和艱難。它不僅考評我們的知識和智慧，還考查我們的心理和身體等等，它與我們的人生價值觀息息相關，又與我們的人際交往緊緊相連。這就時時提醒我們去尋找成功的方法、總結失敗的教訓。時刻銘記生活就是一場考試，或者說，生活，以考試的名義前行。如此，我們才能才能無畏于考試，無愧于我們的人生。
我的演講完了，謝謝大家！
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