作為高三(13)班一名普通家長，感受百年省梅中的文化底蘊，校風學風，其實來自和孩子、任課教師、教職員工零距離接觸的點點滴滴：
三年的時間，校園環境建設沒有停止過發展微調的腳步，但讓我記得了校園的鳥語花香和師生的良好環保意識；
三年的時間，后勤工人一直在輪崗調整，但不會忘記門衛保安一絲不茍的服務和耐心周到的被咨詢；
三年的時間，印象中的校園學習氛圍總是緊張而又活潑，但我記住了宿舍、操場、教室縈繞著的同學得體的問候，大氣的交流；
三年的時間，更讓我這個外人對學校的了解從相識到相知，深深感受了省梅中“關愛每一個學生，發展每一個教師，服務每一個家庭”的教育承諾。
難忘高一班主任z：在我孩子打籃球意外受傷，骨折整整3個月期間，給孩子送中餐，補功課，通思想，心中唯獨沒有想到的是她自己。
難忘高三班主任z：在孩子月考、模擬，狀態不佳，起伏較大時，一次次的電話溝通，當面交心，家校合育先通心再求同心，潤物細無聲的教育方式令人信服。
難忘學校精心策劃安排的儀式教育、軍訓檢閱、實踐活動、拓展訓練、百年校慶讓孩子和家庭增添了成長的美好記憶。
更難忘的是和梅中人的一次偶遇，無意之中聽到幾位梅中晚自習帶班老師在交談：這一周又安排的滿滿的，約好了的去買換季衣服的.時間看來又沒有了。看著辦公桌上滿滿當當的試卷、教案，感受著月光下老師們的勤奮執著，回憶著記憶中一個個溫暖的鏡頭，我明白了：梅中老師的業余時間到底去哪兒了？在這個浮躁的社會常見的麻將文化、辦公室網購習慣、美食暢談這兒沒有進行時，省梅中教育人充滿了濃濃的正能量。這種凝心聚力，服務教育的學校主流價值觀也正在我們的孩子中間傳遞、升華。是的，梅中教育人又三年的堅實努力讓我們更多的家長堅信：選擇省梅中沒有錯。
在這兒，我也想對我的孩子說：也許，此刻你還帶著臨近高考的忐忑，但爸爸要告訴你，在重點高中的三年本身就是人生難得的經歷。不管結果如何，你的努力，你的艱辛，你的付出，爸爸和梅中的老師們都看在眼里，記在心里。有了在省梅中三年的歷練，你真的長大了。記住，爸爸更關注你努力的過程，我和媽媽為你而自豪！
在這個隆重的典禮上，我也想對在場所有高三同學說：你們都是好樣的，你們應該是陽光與自信的代名詞。請相信，幾年后，也許是十幾年后，當你們這批重點高中出來的佼佼者回憶自已的青春往事的時候，你們會自豪的說：我的青春沒有虛度，他在辛苦中有快樂，耕耘后有收獲的省梅中體驗與磨礪中熠熠閃光。
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