今天我國旗下講話的題目是“翻越畢業墻，共塑團隊心”。
在上周，我們弘毅級高二年段全體師生來到了茶香沁脾的泉州安溪慈山青少年實踐教育基地進行了為期七天的社會實踐。在這幾天內，我們進行了各式各樣的活動，其中讓我們感受最深的就是畢業墻。
一堵四米多高的木板墻體垂直聳立在同學們面前，在格外明媚的陽光照耀下顯得高大而不可逾越。墻下的兩三名男生們要輪流用他們自己的肩膀將全班五十名同學全部送上墻。兩名男生穩穩地蹲著，充當人梯。在我們踏上他們的肩膀后，他們緩慢站起。墻上的兩名男生向我們伸出他們的手，牢牢地抓住我們的手腕，將我們一把拉上墻。如果說，墻下兩名男生的肩膀是我們堅強的后盾，那墻上的臂膊就是我們上升與前進的動力，沒有了誰，這任務都無法完成。看著他們一次次蹲下而后顫抖頂起的身子，仰望著墻上他們一次次伸出雙手用力提起隊員后不斷抽搐的雙臂，我的內心煎熬著。這場面只能用兩個字來形容，那就是震撼！當四十多人一個個踏在他們的腿上與肩上時，支撐起我們的，是他們的肩膀；而支撐他們艱難站起的，是團隊給予他們的責任；當四十多人一次次向他們伸出無力的雙臂，拉起我們的，是他們的臂膀，而拉動他們向上拖拽的，是集體賦予他們的使命。汗水從他們的額間淌下，流進的是我們的心，匯起的.是我們的自豪。我們為九班奉獻，因九班自豪！
只有親身經歷，才會明白團隊精神的力量有多強大。翻越畢業墻，在如大山般的困難面前，他們展現出了驚人的毅力，在短短的幾分鐘內，依靠團隊的力量，我們徒手翻越了四米多高的畢業墻。這一刻，我們揮灑青春的汗水，流淌感動的淚水，我們克服了困難！我們超越了自我！
“人心齊，泰山移”。清華大學校長王大中說過，團隊精神是跨世紀人才不可或缺的素質。不僅是社會實踐，在校園生活中，合作與團結，也尤為重要。平日里與同學們相處時，我們能做到互相包容、互相幫助嗎？學習的過程中，我們能做到相互學習、共同進步嗎？集體活動時，我們能做到團結一致、一齊努力嗎？個人是集體的一份子，只有每個人優秀，集體才會優秀；但，集體更是個人的升華，只有組建氛圍融洽的集體，我們每個人才能在集體中學到更多、走得更遠。團隊，不僅僅是一群人的統稱，它更是一種精神、一種信仰，只有每個人都相信集體、勇于奉獻，大家才能共同成長、共同進步；正所謂，沒有完美的個人，但有完美的集體。我們要從班集體開始，相互幫助、團結一致，形成溫馨和諧的班風；每個班級良性競爭、促進相互學習，在年段中營造積極向上的段風；作為附中人，我們更要維護學校榮譽、為學校爭光，牢記“以天下為己任”的校訓。我們是附中人！我們為附中爭光！我們為附中自豪！
愿大家發揮所長，團結一致，共同創建一個團結友愛的附中大家庭。
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