大家好，我是來自高二十五班的李佳桐。今天，我鄭重的站在這里，競選宣傳部部長一職。首先，我想問大家一個問題，你覺得作為一名部長應該具備哪些素質？恩，有的同學說是組織能力，團隊親和力，可能還有的同學說是領導能力。而我認為這個問題應該從三個方面來考慮。
第一，是從我們自身來看。一部之長，自然就要處理更多的事務，肩負起更大的責任，而這就需要你具有強烈的責任感，你要認真的對待你的工作。同時，更多的事務就需要你更多的精力，身為學生，學習是我們的第一要務。就像上周聞龍和張超在競選主席時提到的，活動不能耽誤學習，成績是活動的保障。我曾在上學期期末獲得年組第三的名次， 而在本學期期初也位居年級理科第四，我相信我有足夠的精力來保障學習、工作兩不誤。
第二，是從處理本部門事務來看。身為部長自然就不單單需要工作能力，更需要領導能力。你要清楚每個部員的特長、性格，落實工作時要考慮全面，制定計劃時要有明確思路。就比如說在我安排納新工作時，我知道吳映輝擅長美術，就和她商量展板制作，張超文筆還行就讓他設計介紹部門的文字，讓石孟楠設計條幅標語等等。聞道有先后，術業有專攻；部員各有所長，而部長要做的就是擇優而用。論文采，我不如曹詩語，論和藹，我不如李爽，論美術，我不如吳映輝。但也許正是因為每項工作我都清楚一點，每個人我都了解一點，才保證我作為臨時負責人之一期間，各項工作有條不紊的進行。
第三，是從與各部門配合來看。作為部長要有良好的協商能力。學生會好比一艘巨輪，只有各部門緊密的合作，這艘巨輪才能平穩地航行。而這合作正需各位部長的溝通。正如為服務運動會，我作為臨時負責人多次與生活部、社團聯合會、騎行社協商溝通，保證了本部門任務的順利完成。
我們宣傳部是一個高效率的組織，但也存在著不足，例如活動不均衡，海報組忙時要連畫多張海報，閑時無事可做；團委工作過于死板，且工作分配不平均。我現在正在做出調整，比如交給海報組宣傳部logo設計工作，醞釀團委新型工作分配方式等。如果我當選部長，將有利于繼續改革，倘若我未當選，我也將盡我最大努力幫助新部長改善相關缺陷。
在進入學生會的一年里，我從一個疑惑的新手逐漸成長到現在成熟的臨時負責人，我要感謝上屆部長發掘，也要感謝宣傳部同事們的支持。一步步的成長也使我認識到部長絕不比別人多出什么，部長只意味著一種工作類型。無論是誰成為部長，都不應認為自己高人一等。部長不是手中炫耀的珠寶，而是內心深處的責任與承諾。
雖然我可能不是最優秀的，也不是從高一起就堅定信念要當上部長的，但近兩個月的歷練使我有了自信。現在我可以堅定的說，我認為我能夠勝任宣傳部部長這一職務。
在我給新高一宣傳部成員召開例會時，我從他們的眼中看到了我們一中人的希望。不知大家是否注意過教室后面的英文。對，To be excellent. 我想把這句話送給一同在一中學習的同學們、一同在學生會工作的同事們、一同有壯大我們學生會理想的同仁們。讓我們共同努力，使我們的部門，我們的學生會，我們的學校，To be excellent!
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