社會實踐通訊稿
今天全面開展社會實踐的活動場地考察。
與組員黃鳴陽約好在玄武門匯合后，直奔玄武湖景區。
因昨天組員宋紀康已聯系玄武湖營銷管理部，了解了一些相關活動要求，我們直奔玄武湖景區接待處。
經總值班室人員介紹，我們電話訪問了營銷管理部經理。通過咨詢我們了解到因眾多學生社會實踐團隊希望在玄武湖景區內做實踐，并有多個團隊多次聯系相關部門，經理提出同意我們定點做非盈利性公益活動，且不能在景區內拉橫幅、不能在景區大門處做活動，同時需要我們通知相關保安部門有關的活動事項。
在謝過經理為我們提供的有關場地信息后，我們開始繞湖選擇活動場地，商討該場地的人流量、活動會對景區帶來的有關影響等。例如在翠洲與環洲相連的橋兩邊，有較多的游客會群聚休息，或乘坐游船，或合影留念，相對景區內的一些觀光道路聚集的人相對更多；且由于過橋后道路分岔，相對滯留在一處的人會減少，對景區的旅游秩序不會造成太大的影響。
我們在考察幾處活動場地后來到了玄武湖大門正對的主干道處，遇到中國藥科大學的暑期社會實踐團隊。
“請問你們的活動場地是如何申請的？要聯系哪些相關的部門呢？”我在填過他們的水資源保護調查表后問道。
他們很熱心的一起回答我們的各種詢問，基本與我們之前所了解的信息相同。“因為大門處不允許定點活動，所以我們在主干道拐角處做定點調查。”“你們的太陽傘和桌子是誰提供的呢？”“我們有拉到環球雅思英語的贊助，所以東西是他們提供的，但都是我們從中國藥科大學自己帶過來的。”
于是我們又來到景區接待處二樓和三樓，連續詢問了幾個部門的經理有關公益活動的活動物資供應（如桌椅、遮陽傘等），最后在總經理辦公室，總經理很耐心的幫我們詢問了有關部門，讓我們了解到因眾多公益活動需要物資提供，所以我們的活動需要自備有關物資。
一個上午的考察后我們了解到了許多有助于活動開展的.信息。在和團隊負責人聯系后了解到中山陵園管理團委在看過我們的活動策劃后同意了我們進行活動。于是上午與黃鳴陽告別后我獨自前往了中山陵園景區考察活動場地。
先乘公交來到了靈谷寺景區，但發現景區內人流量較少，且流動性大，因此轉戰中山陵。從靈谷寺到中山陵不行還是有一段距離的。在驕陽下的梧桐樹蔭下行走，看身邊的游客在道路下合影留念，不時停下欣賞風景，心情不由的要舒暢許多，即使是一個人行走。來到中山陵廣場，導游帶著一隊隊的人，介紹著景區經典的風景亮點，我很快便發現了幾個適合做環保宣傳的地點。在與廣場的商鋪阿姨交談后得知若要定點做活動需通過團委與導游公司聯系有關的物資準備。
一天的場地考察后發現，眾多景區負責人在交談時告知是學生社會實踐團隊后，都十分樂意且耐心的提供相關幫助。通過這次社會實踐團隊場地考察后發現，社會還是十分關注大學生社會實踐團隊的，而且對大家處事的稚嫩以及禮儀上的不周還是十分包容、耐心的。這是我第一次真正獨立的與社會相關的管理人士面對面的交談有關社會活動事項的。在尋找有關負責人時我們與眾多部門的人員有過交談，但都并不是直接負責人，而是通過他們一步步的尋找我們需要聯系的負責人。由此可以看出，我們對社會的有關管理體系并不了解，只是憑借著我們一次次的詢問以及社會熱心人士的幫助我們得以聯系到有關負責人，這就給辦事帶來的不少時間、精力上的浪費。若放長眼光，考慮到步入社會我們可能
面對的問題，這將會是影響我們找工作、完成任務中嚴重影響效率的一大問題。因此，在我們真正開始實地考察前，我們需先通過網絡、電話查詢、聯絡好我們要找的負責人，避免在行動時的一系列資源浪費。同時，我們有必要學習一些相關的社會禮儀以及交際用語的規范，克服緊張情緒，清晰有禮的表達自己的想法，尊重他人，也贏得他人的尊重，獲得自己想要得到的信息。一次活動后，我們也要積累經驗，避免在之后的交際、活動中重復出現同樣的問題。
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