篇一：朗誦比賽通訊稿
20xx年10月31日下午三點半，由五年級舉辦的“讀書〃讀出陽光心態”詩朗誦比賽在一樓電教室拉開帷幕。初秋的校園仍然生機盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節里，在電教室上演了一場別開生面的比賽。
語文組的全體老師在同學的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現的音樂首先登場，用時而激昂，時而輕柔的聲音為大家獻上了一首小詩《一路書香，一生陽光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語，一串串語句帶著她們對于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風，溫暖人的心靈！
在老師們的帶領下，各個班級依次出場了。一開場，五A班的同學就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國》，他們的聲音時而低沉，時而高亢，動作整齊而富有力度，讓同學們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著，五B班的孩子踏著輕柔的音樂，開始朗誦《可愛的男孩和可愛的女孩》，隊伍的編排讓人耳目一新，內容更是引起了全體學生的共鳴。其后，五C班的同學帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽著那抑揚頓挫的朗誦，把所有同學都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來，五D班的同學們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學們在詩聲中學習了校園的禮儀。緊跟其后的是五E班，他們在四個主朗誦聲情并茂的帶領下，大聲說出了《我驕傲 我
是中國人》，莊重而肅立的向祖國敬禮，深深打動了在場的所有師生。最后出場的是五F班，亮眼的服飾一進場就讓人驚嘆，其后的表現也令人值得稱贊。一首《走進校園》，再一次掀起了同學們對校園喜愛的熱潮。
歷時四十分鐘的比賽，各班的同學都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽光心態”，真可謂是“情真切、意豐達”。通過這次比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活、陶冶了大家的`情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時更有力的發揚了詩歌這一傳統文化藝術的魅力。
篇二：詩歌朗誦會通訊稿
10月19日早上8：35，華暉學校在禮堂隆重舉行了以“感恩、自強”為主題的詩歌朗誦會。首先由陳主任致辭，對此次活動的主題做了精彩詮釋及對到場的嘉賓致以熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時希望同學們懂得感恩父母、感恩社會、感恩祖國，從小事做起，從我做起。
然后，參賽班級分別按編號順序上臺，用別具一格的方式為同學們帶來精彩的演繹；用意氣風發，自豪自信的語言、動作、表情來歌頌對祖國母親崇高的敬意與真摯的愛慕；用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨立自強。六（1）班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發的淋漓盡致，使現場觀眾也深受其感染，報以熱烈的掌聲。二年級和其他幾個班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場的觀眾贊不絕口。其中三（1）班用圓潤，飽滿的聲音朗誦著，音樂和朗誦聲合為一體，聽上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六（7）班和八（1）班匯報表演拉上帷幕。這兩個班的同學們以最真摯的情感，華美的語言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調，把活動推向高潮。
賽后，謝校長點評了本次比賽情況，高度贊揚了全體師生對活動的重視與參與活動的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學們的課余文化生活，活躍了學校的文化氛圍，讓每位學生身懷感恩的心，自強之心，讓同學們懂得了尊重他人；懂得回報父母；懂得報答學校、社會和國家；懂得獨立自強勇創美好的未來。相信同學們通過這次比賽，不但鍛煉了自己，也學到了為夢想努力前行的精神！
此次活動有41個班級踴躍參賽，其中有6個班脫穎而出獲得一等獎，7個班獲得二等獎，9個班獲得三等獎，19個班級獲得優秀組織獎。
12月19日，小欖華暉學校舉行以“感恩、自強”為主題的經典朗誦比賽。全校40多個班級選派學生參與，讓他們在朗讀中體會到傳統文化的魅力，懂得感恩父母、感恩社會、感恩祖國。
比賽開始后，參賽班級分別按編號順序上臺，用別具一格的方式為同學們帶來精彩的演繹；用意氣風發，自豪自信的語言、動作、表情來歌頌對祖國母親崇高的敬意與真摯的愛慕；用鏗鏘有力的誓言告誡自己要獨立自強。六（1）班飽含深情、激情洋溢，將感恩抒發的淋漓盡致，使現場觀眾也深受其感染，報以熱烈的掌聲。二年級和其他幾個班的表演精彩紛呈、各有千秋讓在場的觀眾贊不絕口。其中三（1）班用圓潤，飽滿的聲音朗誦著，音樂和朗誦聲合為一體，聽上去是那么慷慨，那么激情。最后，比賽以六（7）班和八（1）班匯報表演拉上帷幕。這兩個班的同學們以最真摯的情感，華美的語言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調，把活動推向高潮。
謝校長點評了本次比賽情況，高度贊揚了全體師生對活動的重視與參與活動的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學們的課余文化生活，活躍了學校的文化氛圍，讓每位學生身懷感恩的心，自強之心，讓同學們懂得了尊重他人；懂得回報父母；懂得報答學校、社會和國家；懂得獨立自強勇創美好的未來。相信同學們通過這次比賽，不但鍛煉了自己，也學到了為夢想努力前行的精神！
據悉，此次活動有41個班級踴躍參賽，其中有6個班脫穎而出獲得一等獎，7個班獲得二等獎，9個班獲得三等獎，19個班級獲得優秀組織獎。
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