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中學(xué)交通安全教育講話稿

2025-07-24 稿件

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)交通安全教育講話稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。交通事故是很慘痛的,教訓(xùn)也是十分深刻的,它給我們帶來(lái)了極大的危害,時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈:

  那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?

  下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)劇H绻袝r(shí)間的話,我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

  一、違反交通管理行為是違法嗎?

  在一些人眼里,《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像《道路交通安全法》等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”、“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

  “騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見(jiàn)占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。

  法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起。《道路交通安全法》也是法,違反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

  二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色? 綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色,是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐而定下來(lái)的`。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長(zhǎng),穿透周圍介質(zhì)的能力最大。因此,在光度相同的條件下,紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外,紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以,選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長(zhǎng)僅次于紅色,在七色中居第二位,也會(huì)使人感到危險(xiǎn),但沒(méi)有紅色那么強(qiáng)烈,因此被用作“緩沖信號(hào)”。綠色光波的波長(zhǎng)是七色中除紅、橙、黃色以外較長(zhǎng)的一種色光,由于它與紅色區(qū)別很大,易于辨認(rèn),也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”,給人以寧?kù)o、安全的感覺(jué)。因此,被用來(lái)作為“允許通行信號(hào)”。

  三、行人必須遵守哪些規(guī)定?

  ①行人須走人行道:沒(méi)有人行道,須靠路邊行走。

  ②行人橫過(guò)車行道,須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定,準(zhǔn)許通行時(shí),須迅速通過(guò),通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒(méi)有人行橫道的道路上,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí),突然橫穿。

  ③行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

  ④行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  ⑤學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

  ⑥不能邊走路邊看書。

  ⑦不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲,也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑,突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況,同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn),更不能把沖過(guò)馬路當(dāng)作一種勇敢的行為,發(fā)現(xiàn)別人有這種行為,同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

  是啊,橫穿道路是很危險(xiǎn)的,在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中,有85%以上都是橫穿惹得禍。所以,接下去,我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過(guò)馬路的安全常識(shí)。

  四、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

  ①行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。

  ②行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

  ③橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  ④橫過(guò)車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。

  ⑤行人橫過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛,然后再穿越道路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

  五、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定?

  為保障乘車人候車、乘車安全,乘車人必須遵守以下規(guī)定:

  ①乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。

  ②不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。

  ③不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車等。

  ④機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。

  ⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

  ⑥集體旅游時(shí)要由老師帶隊(duì),不準(zhǔn)超員乘車。

  ⑦乘坐摩托車時(shí),一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童),要戴頭盔,不要側(cè)坐在摩托車上。

  ⑧乘坐人力三輪車時(shí),不得超過(guò)三人。

  另外,下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過(guò)道路。在乘車時(shí),不要催駕駛員開(kāi)快車,不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。

  六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

  1、沒(méi)有滿12歲的兒童,或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

  2、遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

  3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

  4、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

  5、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

  6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

  7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

  8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

  9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。

  10、下雨天騎車,應(yīng)穿專用的車用雨披。

  11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。

  七、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

  ①右轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì),盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

  ②左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。

  ③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。

  同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  提到"交通安全"這四個(gè)字,大家都不陌生。然而,盡管這個(gè)廣為人知的交通法規(guī),卻有很多人在生活中沒(méi)有認(rèn)真遵守,導(dǎo)致我們周圍經(jīng)常發(fā)生交通事故。

  上個(gè)星期日中午,我上完作文課,已經(jīng)是中午12點(diǎn)了,我走出校門,坐上了媽媽的車,一起去姥姥的新家。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)和毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,由于部分車輛沒(méi)有按照信號(hào)燈的指示行駛,而是拼命搶行,導(dǎo)致了一次非常嚴(yán)重的交通擁堵。

  信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向,許多車輛爭(zhēng)相涌入交叉路口,東南西北的車輛把路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,但是誰(shuí)也不愿意讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也無(wú)濟(jì)于事。就在車子越來(lái)越擠的時(shí)候,一位叔叔從他的車上下來(lái),他環(huán)顧四周,然后耐心地疏導(dǎo)糾結(jié)在一起的'車群......瞬間,車輛被緩緩地駛出一條縫隙,媽媽看準(zhǔn)了方向,迅速?gòu)拇蜷_(kāi)的一條狹窄的空隙中開(kāi)出去。

  駛過(guò)岔口,我回頭看去,三叉路口依然嚴(yán)重堵塞......繼續(xù)前行時(shí),我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引,朝著聲音望去,福山的120救護(hù)車被堵在另一端的路口,一動(dòng)不動(dòng)!車?yán)锏牟∪丝赡芗毙钃尵龋窃谶@條通往區(qū)醫(yī)院的近在咫尺的道路上,救護(hù)車卻無(wú)法啟動(dòng),更無(wú)法順利脫身將病人送到醫(yī)院。里面的病人能及時(shí)得到救治嗎?他的家人能放心嗎?所有這些問(wèn)題都是由這次交通擁堵引起的..我感到非常沮喪,車輛帶給人們便利的同時(shí),也帶來(lái)了交通問(wèn)題;但是只要每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,我們的交通就會(huì)變得暢通無(wú)阻!

  為了避免其他交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要格外小心,交通安全要時(shí)刻記在心里。

  2、不滿12歲的兒童不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  交通與我們的生活密切相關(guān)。無(wú)論是走在路上還是乘坐各種交通工具,安全總是第一位的。近年來(lái),我國(guó)中學(xué)生周邊交通事故頻發(fā)。其中許多是由于缺乏自身的安全意識(shí)和知識(shí),不應(yīng)該遵守交通和自行車規(guī)則。交通法規(guī)需要自覺(jué)遵守,以盡可能避免交通事故。

  大多數(shù)年輕人天生活躍,不容易集中注意力。有些學(xué)生騎自行車時(shí)隨身聽(tīng),或者在街上追逐嬉戲,以至于無(wú)法辨別當(dāng)時(shí)的情況,做出及時(shí)的反應(yīng)。也有很多學(xué)生冒險(xiǎn),認(rèn)為自己可以在事故發(fā)生前避免危險(xiǎn),或者抱著“他們不敢打我”的想法,這些都是交通事故中不必要的傷亡。只要能謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要太自以為是,就能在很大程度上避免交通事故。

  “紅燈停,綠燈行”,過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的.交通規(guī)則。它們不僅是我們生命的護(hù)身符,也可以在損害我們的合法權(quán)益時(shí)為我們主持正義。張燕是一名初中二年級(jí)的學(xué)生。有一次,她在沒(méi)有紅綠燈的十字路口被車撞了。事故發(fā)生時(shí),雙方各執(zhí)一詞。當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)無(wú)法解決時(shí),張燕認(rèn)為她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道,并向警方報(bào)告了情況。結(jié)果,張燕得到了應(yīng)有的賠償。相比之下,一個(gè)例子:小唐因?yàn)閼卸铔](méi)有走過(guò)天橋,而是穿過(guò)了道路中間的隔離欄。就在他跳下去的那一刻,悲劇發(fā)生了。

  交通事故造成的傷害不僅僅是個(gè)人的。這些不幸的事故會(huì)給他們的親戚朋友帶來(lái)痛苦。因此,關(guān)心自己的生活就是關(guān)心周圍的人。如果我們能從細(xì)節(jié)開(kāi)始:不闖紅燈,不違章騎自行車,過(guò)馬路走人行橫道,不穿過(guò)護(hù)欄……雖然這些似乎是小事,但有些學(xué)生會(huì)不同意,但在關(guān)鍵時(shí)刻,它們是生與死的分界線。

  交通安全始終與我們每個(gè)人息息相關(guān)。遵守交通法律法規(guī)是對(duì)自己和他人的生活負(fù)責(zé)。同學(xué)們,快點(diǎn),創(chuàng)造一個(gè)更安全、更和諧的校園社會(huì)!

  中學(xué)交通安全教育講話稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園時(shí),當(dāng)我們騎著自行車穿梭在街道時(shí),交通安全就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有超過(guò) 1.8 萬(wàn)名中小學(xué)生因交通事故傷亡,這個(gè)數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)破碎的家庭和無(wú)盡的傷痛。

  上學(xué)路上,我們常看到有些同學(xué)闖紅燈、在馬路上追逐打鬧,甚至邊騎車邊看手機(jī)。這些看似平常的舉動(dòng),其實(shí)都藏著致命的危險(xiǎn)。記得去年,鄰校一名學(xué)生因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)低頭看微信,被轉(zhuǎn)彎的汽車撞倒,至今還在醫(yī)院康復(fù)。

  作為中學(xué)生,我們要牢記 “一慢二看三通過(guò)”。過(guò)馬路時(shí)務(wù)必走斑馬線,不橫穿隔離欄;騎車時(shí)不逆行、不載人,雙手不離開(kāi)車把;乘車時(shí)系好安全帶,不向窗外拋雜物。請(qǐng)記住,遵守交通規(guī)則不是束縛,而是對(duì)自己生命的守護(hù)。

  讓我們從今天起,做交通安全的'踐行者和宣傳員,讓平安伴隨我們每一天的成長(zhǎng)。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 5

老師們、同學(xué)們:

  清晨的陽(yáng)光灑滿校園,我們開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。但大家是否想過(guò),從家到學(xué)校的這段路程,可能隱藏著哪些安全隱患?

  上周,校門口的監(jiān)控拍下這樣一幕:一名同學(xué)為了趕時(shí)間,騎著共享單車在機(jī)動(dòng)車道上飛馳,差點(diǎn)與轉(zhuǎn)彎的'公交車相撞。這樣的場(chǎng)景讓人心驚肉跳。在馬路上,每一秒的疏忽都可能釀成悲劇。

  騎自行車的同學(xué)要注意,年滿 12 周歲才能騎行上路,轉(zhuǎn)彎前一定要打手勢(shì)示意;步行的同學(xué)要走人行道,不在馬路邊看書或聽(tīng)音樂(lè);乘坐公交車時(shí),待車輛停穩(wěn)再上下車,不搶座、不推擠。

  交通事故往往發(fā)生在瞬間,但安全意識(shí)的培養(yǎng)需要時(shí)刻銘記。希望每位同學(xué)都能把交通安全刻在心里,讓 “平安上學(xué)路” 成為我們每天的常態(tài)。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 6

同學(xué)們:

  今天,我想和大家分享一個(gè)真實(shí)的.故事。去年冬天,一名初三學(xué)生在放學(xué)路上,因?yàn)槁访娼Y(jié)冰,騎自行車時(shí)滑倒在馬路中央,被隨后駛來(lái)的貨車撞傷。這個(gè)原本成績(jī)優(yōu)異的孩子,不僅錯(cuò)過(guò)了中考,還留下了終身殘疾。

  冬季來(lái)臨,雨雪天氣增多,路面濕滑,能見(jiàn)度降低,交通事故進(jìn)入高發(fā)期。在這樣的天氣里,我們更要提高警惕:步行時(shí)放慢腳步,注意腳下是否有結(jié)冰;騎車時(shí)減速慢行,避免急剎車;乘車時(shí)提醒司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛。

  另外,冬季天黑得早,同學(xué)們穿著深色衣服時(shí),盡量在書包或衣服上佩戴反光標(biāo)識(shí),讓車輛更容易發(fā)現(xiàn)我們。上下學(xué)結(jié)伴而行,也能增加安全性。

  安全無(wú)小事,責(zé)任大于天。希望大家時(shí)刻繃緊交通安全這根弦,平安度過(guò)這個(gè)冬天。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著智能手機(jī)的普及,“低頭族” 在馬路上越來(lái)越常見(jiàn)。有數(shù)據(jù)顯示,開(kāi)車時(shí)看手機(jī) 3 秒,相當(dāng)于盲開(kāi) 50 米;步行時(shí)看手機(jī),反應(yīng)速度會(huì)比正常情況慢 30%。

  就在上個(gè)月,我校一名同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)刷短視頻,沒(méi)注意到紅燈,被一輛電動(dòng)車撞倒,造成腿部骨折。而那位騎電動(dòng)車的.阿姨,因?yàn)檫咈T車邊接電話,也沒(méi)及時(shí)剎車。這場(chǎng)事故,讓兩個(gè)家庭都承受了本可避免的痛苦。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要做到 “過(guò)馬路,不看屏;騎車時(shí),不低頭”。把手機(jī)放在書包里,等到達(dá)安全地點(diǎn)再查看信息。同時(shí),我們也要提醒家長(zhǎng),開(kāi)車時(shí)不接電話,乘車時(shí)不打擾司機(jī)。

  科技是為了方便生活,而不是成為安全的隱患。讓我們放下手機(jī),抬起頭來(lái),看清腳下的路,珍惜寶貴的生命。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 8

老師們、同學(xué)們:

  節(jié)假日是交通事故的高發(fā)期,尤其是寒暑假,同學(xué)們外出機(jī)會(huì)增多,安全風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。去年暑假,我校有三名學(xué)生結(jié)伴騎行去郊外,因?yàn)椴皇煜ぢ窙r,在一個(gè)陡坡處發(fā)生碰撞,造成兩人受傷。

  假期出行,我們要做好這些準(zhǔn)備:提前規(guī)劃路線,避開(kāi)施工路段和危險(xiǎn)區(qū)域;告知家長(zhǎng)去向和返回時(shí)間,不擅自變更行程;不乘坐無(wú)牌無(wú)證的 “黑車”,不拼車搭乘陌生人的車輛。

  在景區(qū)或人流密集的'地方,要遵守交通秩序,不追逐打鬧;乘坐游船、纜車等特種設(shè)備時(shí),務(wù)必遵守安全規(guī)定,系好安全帶或抓好扶手。

  玩得開(kāi)心很重要,但安全回家更重要。希望每位同學(xué)都能度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的假期,帶著滿滿的收獲回到校園。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 9

同學(xué)們:

  在我們學(xué)校周邊,每到上下學(xué)時(shí)段,人流量和車流量都很大,形成了特殊的 “交通高峰期”。這時(shí),更需要我們遵守規(guī)則,互相禮讓。

  有些同學(xué)為了搶時(shí)間,在人群中穿梭奔跑,甚至翻越護(hù)欄;有些家長(zhǎng)開(kāi)車接送時(shí),隨意在路邊停車,造成交通擁堵。這些行為不僅影響通行效率,還極易引發(fā)意外。

  作為中學(xué)生,我們要做到:上下學(xué)時(shí)段不在校門口聚集打鬧,快速有序離開(kāi);騎自行車的同學(xué)主動(dòng)下車推行,避讓行人;提醒家長(zhǎng)即停即走,不占用消防通道和斑馬線。

  同時(shí),我們可以成立 “交通安全監(jiān)督崗”,由學(xué)生志愿者協(xié)助老師維護(hù)校門口秩序,提醒大家注意安全。讓我們共同努力,讓校門口的這段路,成為最安全的`路段。

  中學(xué)交通安全教育講話稿 10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們談?wù)摻煌ò踩珪r(shí),往往只關(guān)注自己如何避免事故,卻忽略了作為交通參與者的社會(huì)責(zé)任。其實(shí),每個(gè)人的一舉一動(dòng),都可能影響他人的安全。

  記得有一次,我看到一名同學(xué)在馬路上隨手扔掉一個(gè)礦泉水瓶,后面騎車的大叔為了躲避,不慎摔倒。這個(gè)看似無(wú)意的舉動(dòng),卻造成了一場(chǎng)意外。

  遵守交通規(guī)則,不僅是保護(hù)自己,也是尊重他人的生命。開(kāi)車的人禮讓行人,騎車的人不占用機(jī)動(dòng)車道,步行的人不隨意橫穿馬路,這些都是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

  作為新時(shí)代的青少年,我們要樹立 “交通安全,人人有責(zé)” 的觀念。看到不文明的'交通行為,及時(shí)勸阻;發(fā)現(xiàn)道路隱患,向有關(guān)部門反映。讓我們用自己的行動(dòng),帶動(dòng)家人和身邊的人,共同營(yíng)造安全、有序、文明的交通環(huán)境。

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